A. | 2-丁醇 | B. | 2,3-二氯丁烷 | C. | 2-溴丁烷 | D. | 2,3-丁二醇 |
分析 A、2-丁烯在催化劑作用下和水加成反應(yīng)生成2-丁醇;
B、2-丁烯在催化劑作用下和氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成2,3-二氯丁烷;
C、2-丁烯在催化劑作用下和溴化氫加成反應(yīng)生成2-溴乙烷;
D、一個(gè)雙鍵不能通過一步引入兩個(gè)官能團(tuán);
解答 解:A、2-丁烯在催化劑作用下和水加成反應(yīng)生成2-丁醇,CH3-CH=CH-CH3+H2O→CH3-CH2CH(OH)-CH3,故A不符合;
B、2-丁烯在催化劑作用下和氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成2,3-二氯丁烷,CH3-CH=CH-CH3+Cl2→CH3-CH2Cl-CH2Cl-CH3,故B不符合;
C、2-丁烯在催化劑作用下和溴化氫加成反應(yīng)生成2-溴乙烷,CH3-CH=CH-CH3+HBr→CH3-CH3-CH2Br-CH3,故C不符合;
D、一個(gè)雙鍵不能通過一步引入兩個(gè)官能團(tuán),需要先加成在水解引入兩個(gè)羥基,故D符合;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物質(zhì)性質(zhì)的分析應(yīng)用,主要是烯烴加成反應(yīng)和官能團(tuán)引入的方法分析,掌握加基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X是制取聚乙烯的單體 | |
B. | 乙酸→W是酯化反應(yīng),也是取代反應(yīng) | |
C. | Y能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 | |
D. | W能與NaOH溶液反應(yīng)但不能與硫酸溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③⑥⑧ | B. | ②④ | C. | ①②⑤ | D. | ①④⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 塑料、合成纖維、合成橡膠都是小分子經(jīng)加聚反應(yīng)合成 | |
B. | 石油裂化的主要目的是為了提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量 | |
C. | 石油催化重整的目的是為了獲得芳香烴 | |
D. | 重油減壓分餾可以降低烴的沸點(diǎn),使之在較低的溫度被蒸出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將pH試紙放入溶液,觀察其顏色變化,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 | |
B. | 用干燥潔凈的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 | |
C. | 用蒸餾水濕潤(rùn)pH試紙,用玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 | |
D. | 在試管內(nèi)放入少量溶液煮沸,把pH試紙放在試管口上觀察,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 |
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