下列說法正確的是()
A. CO的摩爾質(zhì)量為28
B. 常溫常壓下,NA個(gè)氫原子與NA 個(gè)氮?dú)獾馁|(zhì)量比為1:14
C. 32克O2所含原子數(shù)目為2NA
D. 常溫常壓下,1molCO分子所占體積是22.4L
考點(diǎn): 氣體摩爾體積;摩爾質(zhì)量.
分析: A、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol;
B、NA個(gè)氫原子與NA個(gè)氮?dú)夥肿樱镔|(zhì)的量分別是1mol,依據(jù)摩爾質(zhì)量計(jì)算;
C、根據(jù)n=來計(jì)算;
D、常溫常壓下,氣體摩爾體積大于22.4L/mol.
解答: 解:A、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol,故A錯(cuò)誤;
B、NA個(gè)氫原子與NA個(gè)氮?dú)夥肿,物質(zhì)的量分別是1mol,而氫原子的摩爾質(zhì)量為1g/mol,氮?dú)獾哪栙|(zhì)量為28g/mol,故兩者的質(zhì)量分別為1g和28g,質(zhì)量比為1:28,故B錯(cuò)誤;
C、32g氧氣中含有的氧原子的物質(zhì)的量n===2mol,個(gè)數(shù)為2NA,故C正確;
D、常溫常壓下,氣體摩爾體積大于22.4L/mol,故1molCO分子所占體積大于22.4L,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一包白色固體可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、NaCl中的一種或幾種,為確定其成分取一定量的固體依次作如下實(shí)驗(yàn)
(1)溶于水得到無色溶液.
(2)向溶液中滴加過量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(3)向(2)的溶液中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生.則固體中
①一定含有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式);
②一定沒有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式);
③不能確定是否含有的是 (填化學(xué)式),確定該物質(zhì)是否含有的試驗(yàn)方法為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
30mL 1mol/L NaCl溶液和40mL 0.5mol/L CaCl2溶液混合后,混合液中Cl﹣濃度為()
A. 0.5mol/L B. 0.6mol/L C. 1.00mol/L D. 2mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
同周期的X、Y、Z三種元素,已知其高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱順序是:HXO4>H2YO4>H3ZO4,則下列各判斷中正確的是()
A. 原子半徑:X>Y>Z B. 原子序數(shù):X<Y<Z
C. 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:X<Y<Z D. 非金屬性:X>Y>Z
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(現(xiàn)有X、Y、Z、W四種元素,前三種元素的離子結(jié)構(gòu)都和氖原子具有相同的核外電子排布.X沒有正價(jià)態(tài)的化合物;Y的氫化物為H2B;0.2mol的Z原子能從酸中置換出2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況);W的原子核內(nèi)沒有中子.
(1)X、Y、Z三種元素的名稱依次為 , , .
(2)用電子式表示Z與X相互結(jié)合成化合物的過程: .
(3)寫出Z與Y所形成的1:1型化合物跟W與Y所形成的化合物作用的離子方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但屬于非電解質(zhì)的是()
A. HCl B. Cl2 C. NaHCO3 D. CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,不屬于同素異形體的是()
A. 石墨和金剛石 B. H2O和H2O2
C. O3與O2 D. S2和S8(兩種不同硫單質(zhì)分子)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知三角錐形分子E和直線形分子G反應(yīng),生成兩種直線形分子L和M(組成E、G、L、M分子的元素原子序數(shù)均小于10)如圖,則下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
| A. | G是電負(fù)性最大的元素 |
| B. | 1個(gè)M分子中有2個(gè)σ鍵 |
| C. | E易液化是因?yàn)橄鄬?duì)分子質(zhì)量較大 |
| D. | L是極性分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
作為高中生,學(xué)會(huì)利用我們課堂上學(xué)到的知識(shí)來解決生活中的一些問題,是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一.馬會(huì)五中某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組,一行四人,利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品,自行購置了雞蛋,食醋等生活用品,進(jìn)行了如下探究.
I.甲同學(xué)老家在山西,對(duì)兒時(shí)在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新,跟隨父母來到德陽后,總是覺得超市買到的醋不如兒時(shí)的味道,查閱相關(guān)資料后,得知以下信息:
①醋分兩種,釀造醋和配制醋.正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時(shí)間釀造才得此美味,市場(chǎng)上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋.
②釀造醋國家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50g/100mL,而配制醋國家標(biāo)準(zhǔn)僅為1.50g~a3.50g/100mL.
③乙同學(xué)在老師的幫助下,測(cè)定了超市購買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.7mol/L.
(1)請(qǐng)幫助乙同學(xué)計(jì)算從超市購買的食醋中醋酸屬于釀造醋(填“釀造”或“配制”).(提示:醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol)
(2)請(qǐng)寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式
Ⅱ.丙同學(xué)對(duì)課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚興趣.
(1)他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為
(2)他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為
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