某有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式為,有關(guān)該化合物的敘述不正確的是

A.該有機物的分子式為C11H12O2

B.lmol該物質(zhì)最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C.該有機物能與熱的新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng),生成磚紅色沉淀

D.該有機物一定條件下,可以發(fā)生取代、氧化、酯化反應(yīng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

當固體AgCl放在較濃的KI溶液中振蕩時,則部分AgCl轉(zhuǎn)化為AgI,原因是

A. AgI比AgCl穩(wěn)定 B. 碘氧化性比氯弱

C. I-的還原性比Cl-強 D. 溶解度AgI<AgCl

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省南京市六校高三上學期12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

研究和深度開發(fā)CO、CO2的應(yīng)用對構(gòu)建生態(tài)文明社會具有重要的意義。

(1)CO可用于煉鐵,已知:Fe2O3(s) + 3C(s)=2Fe(s) + 3CO(g) ΔH 1=+489.0 kJ·mol-1

C(s) + CO2(g)=2CO(g) ΔH 2 =+172.5 kJ·mol-1

則CO還原Fe2O3(s)的熱化學方程式為 。

(2)電子工業(yè)中使用的一氧化碳常以甲醇為原料通過脫氫、分解兩步反應(yīng)得到。

第一步:2CH3OH(g)HCOOCH3(g)+2H2(g) △H>0

第二步:HCOOCH3(g)CH3OH(g)+CO(g) △H>0

①第一步反應(yīng)的機理可以用下圖表示:

圖中中間產(chǎn)物X的結(jié)構(gòu)簡式為 。

②在工業(yè)生產(chǎn)中,為提高CO的產(chǎn)率,可采取的合理措施有 。(寫兩條措施)

(3)第21屆聯(lián)合國氣候變化大會(COP21)于2015年11月30日至12月11日在巴黎召開。會議旨在討論控制溫室氣體CO2的排放,減緩全球變暖,力爭將全球氣溫上升控制在2度內(nèi)。

①Li4SiO4可用于富集得到高濃度CO2。原理是:在500℃,低濃度CO2與Li4SiO4接觸后生成兩種鋰鹽;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進行,放出高濃度CO2,Li4SiO4再生。請寫出700℃時反應(yīng)的化學方程式為: 。

②利用太陽能和缺鐵氧化物[如Fe0.9O]可將富集到的廉價CO2熱解為碳和氧氣,實現(xiàn)CO2再資源化,轉(zhuǎn)化過程如下圖所示,若用1mol缺鐵氧化物[Fe0.9O]與足量CO2完全反應(yīng)可生成 molC(碳)。

③固體氧化物電解池(SOEC)用于高溫電解CO2/H2O,既可高效制備合成氣(CO+H2),又可實現(xiàn)CO2的減排,其工作原理如下圖。

寫出電極c上發(fā)生的電極反應(yīng)式: ,

(4)以TiO2/Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸。在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率的關(guān)系見下圖。

如何解釋圖中250-400℃時溫度升高與乙酸的生成速率變化的關(guān)系? 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2016屆上海市十三校高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:推斷題

有機物M和乙炔可合成3-羥基丁酸,3-羥基丁酸可以生成一種生物降解塑料PHB和通過兩步反應(yīng)生成另一種高聚物C:

已知:i. 步驟②只有一種產(chǎn)物;C的結(jié)構(gòu)中不含有甲基

ii.

iii.

41.M的系統(tǒng)命名為 。反應(yīng)②反應(yīng)類型 ,反應(yīng)⑤的反應(yīng)試劑及條件

42.寫出B、C結(jié)構(gòu)簡式:B ,C 。

43.寫出反應(yīng)④化學方程式 ;

44.滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為

a. 能發(fā)生銀鏡反應(yīng) b.分子中僅含2種化學環(huán)境不同的氫原子

45.理論上A也可以由1,3-丁二烯與烴F來合成,則F的結(jié)構(gòu)簡式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2016屆上海市十三校高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A.苯酚遇石蕊顯紅色 B.食用花生油能發(fā)生水解反應(yīng)

C.包裝用材料聚氯乙烯屬于烴 D.PX項目中的對二甲苯屬于飽和烴

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式書寫正確的是

A.碳酸氫鈉溶液與少量石灰水反應(yīng) HCO3-+ Ca2+ + OH— = CaCO3↓ + H2O

B.向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至SO42-剛好沉淀完全:Ba2+ + 2OH- + NH4+ + H+ + SO42-= BaSO4↓+ NH3·H2O + H2O

C.漂白粉溶液中通入少量SO2氣體:Ca2+ +2ClO- +SO2 +H2O =CaSO3↓+2HClO

D.Fe(OH)3與足量的HI溶液反應(yīng): Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省高二上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

已知Cr(OH) 3在堿性較強的溶液中將生成[Cr(OH)4]―,鉻的化合物有毒,由于+6價鉻的強氧化性,其毒性是+3價鉻毒性的100倍。因此,必須對含鉻的廢水進行處理,可采用以下兩種方法。

還原法在酸性介質(zhì)中用FeSO4等將+6價鉻還原成+3價鉻。 具體流程如下:

有關(guān)離子完全沉淀的pH如下表:

有關(guān)離子

Fe2+

Fe3+

Cr3+

完全沉淀為對應(yīng)氫氧化物的pH

9.0

3.2

5.6

(1)寫出Cr2O與FeSO4溶液在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式__________________。

(2)在含鉻廢水中加入FeSO4,再調(diào)節(jié)pH,使Fe3+和Cr3+產(chǎn)生氫氧化物沉淀。

則在操作②中可用于調(diào)節(jié)溶液pH的試劑最好為:_____________(填序號);

A.Na2O2 B.Ca(OH)2 C.Ba(OH)2 D.NaOH

此時調(diào)節(jié)溶液的pH范圍在____________(填序號)最佳。

A.12~14 B.10~11 C.6~8 D.3~4

(3)將等體積的4.0×10-3mol·L-1的AgNO3和4.0×10-3mol·L-1的K2CrO4溶液混合能析出Ag2CrO4沉淀(Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12),請寫出表示Ag2CrO4溶解平衡的方程式,并簡要寫出能生成Ag2CrO4沉淀原因的計算過程。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

最近科學家研制出一種紙質(zhì)電池,這種“軟電池”采用薄層紙片作為載體和傳導體,在一邊附著鋅,另一邊附著二氧化錳。電池總反應(yīng)為Zn+2MnO2+H2O===ZnO+2MnOOH。下列說法不正確的是( )

A.該電池Zn為負極,MnO2為正極

B.該電池的正極反應(yīng)為MnO2+e-+H2O===MnOOH+OH-

C.導電時外電路電子由Zn流向MnO2,內(nèi)電路電子由MnO2流向Zn

D.電池工作時水分子和OH-都能通過薄層紙片

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g) 2C(g)。若經(jīng)2 s后測得C的濃度為0.6 mol·L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:

①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)平均速率為0.3 mol·L-1·s-1

②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol·L-1·s-1

③2 s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%

④2 s時物質(zhì)B的濃度為0.7 mol·L-1

其中正確的是

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案