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13.化合物H是一種有機光電材料中間體.實驗室由芳香化合物A制備H的一種合成路線如下:

已知:①RCHO+CH3CHO$→_{△}^{NaOH/H_{2}O}$RCH=CHCHO+H2O
+$\stackrel{催化劑}{→}$
回答下列問題:
(1)A的化學名稱為為苯甲醛.
(2)由C生成D和E生成F的反應類型分別為加成反應、取代反應.
(3)E的結構簡式為
(4)G為甲苯的同分異構體,由F生成H的化學方程式為
(5)芳香化合物X是F的同分異構體,X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應放出CO2,其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學環(huán)境的氫,峰面積比為6:2:1:1,寫出2種符合要求的X的結構簡式
(6)寫出用環(huán)戊烷和2-丁炔為原料制備化合物的合成路線(其他試劑任選).

分析 由信息①可知A應含有醛基,且含有7個C原子,應為,則B為,則C為,D為,E為,與乙醇發(fā)生酯化反應生成F為,對比F、H的結構簡式可知G為,以此解答(1)~(4);
(5)F為,芳香化合物X是F的同分異構體,X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應放出CO2,說明含有羧基,其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學環(huán)境的氫,峰面積比為6:2:1:1,則分子中應含有2個甲基,且為對稱結構;
(6)環(huán)戊烷和2-丁炔為原料制備化合物,環(huán)戊烷應先生成環(huán)戊烯,然后與2-丁炔發(fā)生加成反應生成,最后與溴發(fā)生加成可生成,以此解答該題.

解答 解:(1)由以上分析可知A為苯甲醛,故答案為:苯甲醛;
(2)C為,發(fā)生加成反應生成,E為,與乙醇發(fā)生酯化反應生成F,也為取代反應,故答案為:加成反應;取代反應;
(3)由以上分析可知E為,故答案為:;
(4)G為,F為,二者發(fā)生加成反應生成H,反應的方程式為,
故答案為:
(5)F為,芳香化合物X是F的同分異構體,X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應放出CO2,說明含有羧基,其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學環(huán)境的氫,峰面積比為6:2:1:1,則分子中應含有2個甲基,且為對稱結構,可能結構有,
故答案為:
(6)環(huán)戊烷和2-丁炔為原料制備化合物,環(huán)戊烷應先生成環(huán)戊烯,然后與2-丁炔發(fā)生加成反應生成,最后與溴發(fā)生加成可生成,在反應的流程為
故答案為:

點評 本題為2017年考題,考查有機物推斷和合成,為高頻考點,側重考查學生分析判斷能力,明確官能團及其性質關系、常見反應類型及反應條件是解本題關鍵,注意題給信息的靈活運用,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.實驗室用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取少量O2,并回收KCl,下列裝置不能達實驗目的是( 。
A.
制取氧氣
B.
收集氧氣
C.
分離出MnO2
D.
蒸發(fā)結晶得KCl

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.TiCl4是由鈦精礦(主要成分為TiO2)制備鈦(Ti)的重要中間產物,制備純TiCl4的流程示意圖如下:

資料:TiCl4及所含雜質氯化物的性質
 化合物 SiCl4 TiCl4 AlCl3 FeCl3 MgCl2
 沸點/℃ 58 136 181(升華) 316 1412
 熔點/℃-69 25 193 304 714
 在TiCl4中的溶解性 互溶- 微溶 難溶
(1)氯化過程:TiO2與Cl2難以直接反應,加碳生成CO和CO2可使反應得以進行.
已知:TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(g)+O2(g)△H1=+175.4kJ•mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2=-220.9kJ•mol-1
①沸騰爐中加碳氯化生成TiCl4(g)和CO(g)的熱化學方程式:TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(g)+2CO(g)△H=-45.5kJ•mol-1
②氯化過程中CO和CO2可以相互轉化,根據如圖判斷:CO2生成CO反應的△H>0(填“>”“<”或“=”),判斷依據:溫度越高,CO的物質的量越多而CO2的物質的量少,說明CO2生成CO的反應是吸熱反應.

③氯化反應的尾氣須處理后排放,尾氣中的HCl和Cl2經吸收可得粗鹽酸、FeCl3溶液,則尾氣的吸收液依次是飽和食鹽水、氯化亞鐵溶液.
④氯化產物冷卻至室溫,經過濾得到粗TiCl4混合液,則濾渣中含有TiO2、C.
(2)精制過程:粗TiCl4經兩步蒸餾得純TiCl4.示意圖如下:

物質a是SiCl4,T2應控制在136℃左右.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.具有抗菌作用的白頭翁素衍生物H的合成路線如圖所示:

已知:
i.RCH2Br$→_{一定條件}^{R′CHO}$R-HC═CH-R′
ii.R-HC═CH-R′$→_{一定條件}^{R″COOHH,I_{2}}$
iii.R-HC═CH-R′$\stackrel{一定條件}{→}$
(以上R、R'、R''代表氫、烷基或芳基等)
(1)A屬于芳香烴,其名稱是1,2-二甲苯(鄰二甲苯).
(2)B的結構簡式是
(3)由C生成D的化學方程式是
(4)由E與I2在一定條件下反應生成F的化學方程式是;此反應同時生成另外一個有機副產物且與F互為同分異構體,此有機副產物的結構簡式是
(5)試劑b是NaOH醇溶液.
(6)下列說法正確的是bd(選填字母序號).
a.G存在順反異構體
b.由G生成H的反應是加成反應
c.1mol G最多可以與1mol H2發(fā)生加成反應
d.1mol F或1mol H與足量NaOH溶液反應,均消耗2molNaOH
(7)以乙烯為起始原料,結合已知信息選用必要的無機試劑合成,寫出合成路線(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.我國科學家最近成功合成了世界上首個五氮陰離子鹽(N56(H3O)3(NH44Cl(用R代表).回答下列問題:
(1)氮原子價層電子對的軌道表達式(電子排布圖)為
(2)元素的基態(tài)氣態(tài)原子得到一個電子形成氣態(tài)負一價離子時所放出的能量稱作第一電子親和能(E1).第二周期部分元素的E1變化趨勢如圖(a)所示,其中除氮元素外,其他元素的E1自左而右依次增大的原因是同周期從左到右核電荷數依次增大,半徑逐漸減小,故結合一個電子釋放出的能量依次增大;氮元素的E1呈現異常的原因是N的2p能級處于半充滿狀態(tài),相對穩(wěn)定,不易結合電子.
(3)經X射線衍射測得化合物R的晶體結構,其局部結構如圖(b)所示.
①從結構角度分析,R中兩種陽離子的相同之處為ABD,不同之處為C.(填標號)
A.中心原子的雜化軌道類型
B.中心原子的價層電子對數
C.立體結構
D.共價鍵類型
②R中陰離子N5-中的σ鍵總數為5個.分子中的大π鍵可用符號Πmn表示,其中m代表參與形成的大π鍵原子數,n代表參與形成的大π鍵電子數(如苯分子中的大π鍵可表示為Π66),則N5-中的大π鍵應表示為Π56
③圖(b)中虛線代表氫鍵,其表示式為(NH4+)N-H…Cl、(H3O+)O-H…N、(NH4+)N-H…N.

(4)R的晶體密度為dg•cm-3,其立方晶胞參數為anm,晶胞中含有y個[(N56(H3O)3(NH44Cl]單元,該單元的相對質量為M,則y的計算表達式為$\frac{d×(a×1{0}^{-7})^{3}×{N}_{A}}{M}$.

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18.H2S和SO2會對環(huán)境和人體健康帶來極大的危害,工業(yè)上采取多種方法減少這些有害氣體的排放,回答下列方法中的問題.
Ⅰ.H2S的除去
方法1:生物脫H2S的原理為:
H2S+Fe2(SO43═S↓+2FeSO4+H2SO4
4FeSO4+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;硫桿菌\;}}{\;}$2Fe2(SO43+2H2O
(1)硫桿菌存在時,FeSO4被氧化的速率是無菌時的5×105倍,該菌的作用是降低反應活化能.
(2)由圖1和圖2判斷使用硫桿菌的最佳條件為30℃、pH=2.0.若反應溫度過高,反應速率下降,其原因是蛋白質變性(或硫桿菌失去活性).

方法2:在一定條件下,用H2O2氧化H2S
(3)隨著參加反應的n(H2O2)/n(H2S)變化,氧化產物不同.當n(H2O2)/n(H2S)=4時,氧化產物的分子式為H2SO4
Ⅱ.SO2的除去
方法1(雙堿法):用NaOH吸收SO2,并用CaO使NaOH再生
NaOH溶液$?_{②CaO}^{①SO_{2}}$Na2SO3溶液
(4)寫出過程①的離子方程式:2OH-+SO2=SO32-+H2O;CaO在水中存在如下轉化:
CaO(s)+H2O (l)═Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+2OH-(aq)
從平衡移動的角度,簡述過程②NaOH再生的原理SO32-與Ca2+生成CaSO3沉淀,平衡向正向移動,有NaOH生成.
方法2:用氨水除去SO2
(5)已知25℃,NH3•H2O的Kb=1.8×10-5,H2SO3的Ka1=1.3×10-2,Ka2=6.2×10-8.若氨水的濃度為2.0mol•L-1,溶液中的c(OH-)=6.0×10-3mol•L-1.將SO2通入該氨水中,當c(OH-)降至1.0×10-7 mol•L-1時,溶液中的c(SO32-)/c(HSO3-)=0.62.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A.無色透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、SCN -、Cl -
B.c(H+)/c(OH-)=1×10 -12的溶液中:K+、Na+、CO32-、NO3-
C.c(Fe2+ )=1 mol•L-1的溶液中:K+、NH4+、MnO4-、SO42-
D.能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、NH4+、SO42-、HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列選用的儀器和藥品能達到實驗目的是( 。
ABCD
制乙炔的發(fā)生裝置蒸餾時的接收裝置分離固體氯化鈉和碘單質準確量取一定體積K2Cr2O7標準溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.明代《本草綱目》記載了民間釀酒的工藝:“凡破壞之酒,皆可蒸燒”,“以燒酒復燒二次,…,價值數倍也”,這里用到的方法可用于分離( 。
A.丙烯酸甲酯和甲醇B.對硝基甲苯和含硝酸的水層
C.硝酸鉀和氯化鈉D.氯化銨和碳酸銨

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