【題目】將一定量氨基甲酸銨(NH2COONH4)加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng):NH2COONH4(s) 2NH3(g)CO2(g)。該反應(yīng)的平衡常數(shù)的負(fù)對(duì)數(shù)(-lgK)值隨溫度(T)的變化曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)的△H0

B. NH3的體積分?jǐn)?shù)不變時(shí),該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài)

C. 恒溫恒容,A點(diǎn)時(shí)通入CO2,v()v()均增加

D. 30℃時(shí),B點(diǎn)對(duì)應(yīng)狀態(tài)的v()<v()

【答案】C

【解析】A-lgK越大,則平衡常數(shù)K越小,由圖可知,隨溫度升高,平衡常數(shù)增大,則升高溫度平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故該反應(yīng)的H0,故A正確;B.反應(yīng)得到NH3、CO2的物質(zhì)的量之比為21,反應(yīng)開(kāi)始后氨氣體積分?jǐn)?shù)始終不變,NH3的體積分?jǐn)?shù)不變不能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故B正確;C恒溫恒容,A點(diǎn)時(shí)通入CO2,二氧化碳濃度增大,v()增加,平衡逆向移動(dòng),但反應(yīng)物為固體,濃度始終不變,v()始終不變,故C錯(cuò)誤D30℃時(shí),B點(diǎn)濃度商大于平衡常數(shù),反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行,則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)狀態(tài)的υ()υ(),D正確;故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向四支試管中分別加入少量不同的無(wú)色溶液進(jìn)行如下操作,則現(xiàn)象及結(jié)論都正確的是(

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

先滴加BaCl2溶液再滴加HCl溶液

生成白色沉淀

原溶液中有SO42

B

滴加氯水和CCl4 , 振蕩、靜置

上層溶液顯橙紅色

原溶液中有Br

C

用潔凈鐵絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)

火焰呈紫色

原溶液中有K+

D

滴加NaOH溶液,加熱,將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口

試紙不變藍(lán)

原溶液中無(wú)NH4+


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有下列物質(zhì):①碘水;②銀氨溶液;③NaOH溶液;④稀硫酸;⑤濃硫酸。在進(jìn)行淀粉的水解實(shí)驗(yàn)(包括檢驗(yàn)水解產(chǎn)物及水解是否完全)時(shí),除淀粉外,還需使用上述試劑或其中一部分,判斷使用的試劑及其先后順序?yàn)? )
A.④①③②
B.①④②③
C.⑤①③②
D.①⑤②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物分子式為C4H8 , 據(jù)此推測(cè)其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不可能的是(
A.它可能能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.一氯代物可能只有一種
C.分子結(jié)構(gòu)中甲基的數(shù)目可能是0、1、2
D.等質(zhì)量CH4和C4H8分別在氧氣中完全燃燒,CH4的耗氧量小于C4H8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20139月,中國(guó)華北華中地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的霧霾天氣,北京、河北、河南等地的空氣污染升為6級(jí)空氣污染,屬于重度污染。汽車(chē)尾氣、燃煤廢氣、冬季取暖排放的CO2等都是霧霾形成的原因。

(1)汽車(chē)尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g) △H<0,在一定溫度下,在一體積固定的密閉容器中充入一定量的NO和CO在t1 時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)。

①能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是____________________。

A.在單位時(shí)間內(nèi)生成1mol CO2的同時(shí)消耗了1mol CO B.混合氣體的密度不再改變

C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變 D.混合氣體的壓強(qiáng)不再變化

②在t2時(shí)刻,將容器的容積迅速擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,在其他條件不變的情況下,t3時(shí)刻達(dá)到新的平衡狀態(tài),之后不再改變條件。請(qǐng)?jiān)谟覉D中補(bǔ)充畫(huà)出從t2 t4 時(shí)刻正反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化曲線(xiàn):_____________

(2)改變煤的利用方式可減少環(huán)境污染,通?蓪⑺魵馔ㄟ^(guò)紅熱的碳得到水煤氣,1.2g 碳完全反應(yīng),吸收熱量13.13kJ.

①該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為______________________________________________

②煤氣化過(guò)程中產(chǎn)生的有害氣體H2S可用足量的Na2C03溶液吸收,該反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________________。(已知:H2S ; H2CO3 ;

(3)已知反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),現(xiàn)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),得到如下三組數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)

溫度/℃

起始量/mol

平衡量/mol

達(dá)平衡所需時(shí)間/min

CO

H2O

H2

CO

0

1

650

4

2

1.6

2.4

6

2

900

2

1

0.4

1.6

3

3

900

a

b

c

d

t

①實(shí)驗(yàn)1條件下平衡常數(shù)K=______________(保留小數(shù)點(diǎn)后二位)。

②實(shí)驗(yàn)3中,若平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則a、b必須滿(mǎn)足的關(guān)系是__________。

③該反應(yīng)的△H ______0(填“<”或“>”);若在900℃時(shí),另做一組實(shí)驗(yàn),在此容器中加入l0mol CO,5mo1 H2O,2mo1 CO2,5mol H2,則此時(shí)v___________v逆(填“<”,“>”,“=”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面有關(guān)Na2CO3與NaHCO3的性質(zhì)比較中錯(cuò)誤的是(
A.相同濃度溶液的堿性:Na2CO3>NaHCO3
B.在水中的溶解度:Na2CO3>NaHCO3
C.與同濃度的硫酸反應(yīng)放出氣泡的速率:NaHCO3<Na2CO3
D.熱穩(wěn)定性:NaHCO3<Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g) H>0,平衡體系中總質(zhì)量與總物質(zhì)的量之比MM=/)在不同溫度下隨壓強(qiáng)變化曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是:

A. 溫度:T1 T2

B. 平衡常數(shù)K(a)=K(b)<K(c)

C. 反應(yīng)速率:

D. 當(dāng)M=69g·mol-1 時(shí),n(NO2)n(N2O4)=11

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯在催化劑存在下與液溴反應(yīng),而苯酚與溴水反應(yīng)不用加熱也不需要催化劑,原因是(  )
A.苯環(huán)與羥基相互影響,但苯環(huán)上的氫原子活潑性不變
B.苯環(huán)與羥基相互影響,但羥基上的氫原子變活潑
C.羥基影響了苯環(huán),使苯環(huán)上的氫原子變得活潑
D.苯環(huán)影響羥基,使羥基變活潑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為教科書(shū)中電解飽和食鹽水的實(shí)驗(yàn)裝置.據(jù)此,下列敘述不正確的是(
A.裝置中,a管能產(chǎn)生氫氣
B.在石墨棒電極區(qū)域有NaOH產(chǎn)物
C.b管導(dǎo)出的是氯氣
D.以食鹽水為基礎(chǔ)原料制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱(chēng)為“氯堿工業(yè)”

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