等質(zhì)量的下列物質(zhì)中，所含分子數(shù)最少的是（）

    A．             Cl2 B．             HCl C．             NH3 D．  H2SO4


考點(diǎn)：  物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算．

專題：  計(jì)算題．

分析：  根據(jù)n==比較．

解答：  解：由n==可知，等質(zhì)量時(shí)，物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子數(shù)越小，題中H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量最大，為98，則H2SO4的分子數(shù)最少，

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：  本題綜合考查物質(zhì)的量的計(jì)算，側(cè)重于學(xué)生計(jì)算能力的考查，注意把握相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用，找出物理量之間的關(guān)系，可省去計(jì)算的繁瑣，難度不大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


2013年4月22日是第44個(gè)“世界地球日”。我國(guó)的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明　共建美麗中國(guó)”。下列說法中與“世界地球日”的主題無關(guān)的是                 (　　)。

A．減少CO2的排放量，以降低溫室效應(yīng)對(duì)地球的影響

B．開發(fā)利用太陽(yáng)能、水力發(fā)電等無污染能源

C．燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生

D．我國(guó)政府已向全世界承諾：在全國(guó)消滅碘缺乏病

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述正確的是(　　)

A．植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程

B．太陽(yáng)能電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．物質(zhì)燃燒一定是放熱反應(yīng)

D．氫能可以通過電解海水獲得并大量推廣使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


(1)反應(yīng)A＋3B===2C＋2D在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為：

①v(A)＝0.15 mol·L－1·s－1；

②v(B)＝0.6 mol·L－1·s－1；

③v(C)＝0.4 mol·L－1·s－1；

④v(D)＝0.45 mol·L－1·s－1。

該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)開_______________。

(2)在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng)，A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別為：v1、v2、v3(mol·L－1·s－1)，且v1、v2、v3之間有如下關(guān)系：v2＝3v1，v3＝2v1，則此反應(yīng)可表示為______________________。

(3)下列各項(xiàng)可以證明2HI(g)H2(g)＋I(xiàn)2(g)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol I2的同時(shí)生成n mol HI；

②一個(gè)H—H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H—I鍵斷裂；

③百分組成ω(HI)＝ω(H2)時(shí)；

④反應(yīng)速率v(H2)＝v(I2)＝v(HI)/2時(shí)；

⑤c(H2):c(I2) :c(HI)＝1:1:2時(shí)；

⑥溫度和體積一定，容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化時(shí)；

⑦溫度和壓強(qiáng)一定，混合氣體的密度不再變化時(shí)；

⑧溫度和體積一定，混合氣體的顏色不再變化時(shí)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論正確的是

    A.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，容量瓶必須潔凈、干燥，不漏水

    B.實(shí)驗(yàn)室里需要480 mL 2.0 moI·L-1氫氧化鈉溶液，配制溶液時(shí)先稱量氫氧化鈉固38.4 g，然后再按照溶解、冷卻、洗滌、定容、搖勻的步驟進(jìn)行操作

    C. 25℃時(shí)，用惰性電極電解某濃度的NaOH溶液，一小段時(shí)間后，NaOH溶液的濃度可能增大，也可能不變

    D. K2CO3在酒精燈上灼燒時(shí)能直接觀察到紫色火焰

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中，水作為氧化劑的是（）

    A．                                 CO+H2O  CO2+H2 B． 3NO2+H2O=2HNO3+NO

    C．                                 Cl2+H2O=HCl+HClO D． 2F2+2H2O=4HF+O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列儀器中，常用于物質(zhì)分離的是（）

    A．             ①③                B． ②③            C． ②④ D． ①②

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室要配制200mL 1mol/L NaOH溶液，請(qǐng)回答下列問題．

（1）用托盤天平稱取氫氧化鈉，其質(zhì)量為克．

（2）實(shí)驗(yàn)開始前，需要檢查容量瓶是否．

（3）下列主要操作步驟的正確順序是．

①稱取一定量的氫氧化鈉，放入燒杯中，用適量的蒸餾水溶解；

②用膠頭滴管向容量瓶中加入蒸餾水至凹液面與刻度線相切；

③待冷卻至室溫后，將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中；

④蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻；

⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2至3次，洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中．

（4）在配制過程中，其他操作都正確，下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏低的是：（填序號(hào)）

①溶解NaOH固體的過程中，有少量溶液濺出燒杯

②容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

③用于溶解NaOH的燒杯、玻璃棒未洗滌

④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液體體積小于刻度線，未補(bǔ)加少量蒸餾水至刻度線

（5）如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖中的錯(cuò)誤是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）6.02×1024個(gè)分子的物質(zhì)的量是．

（2）3molH2O中含6molH和3molO，含有個(gè)H2O分子．

（3）molCO2中含有氧原子數(shù)與1.806×1024個(gè)H2O分子含有的氧原子數(shù)相同．

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