某興趣小組同學(xué)進(jìn)行乙醛的銀鏡反應(yīng)實驗的操作步驟如下:
A.在試管里先注入少量NaOH溶液,振蕩,然后加熱煮沸.把NaOH溶液倒去后,再用蒸餾水洗凈試管備用.
B.在洗凈的試管里配制銀氨溶液.
C.沿試管壁加入乙醛稀溶液.
D.加熱.
請回答下列問題:
(1)步驟A中加NaOH溶液振蕩,加熱煮沸的目的是
 

(2)簡述銀氨溶液的配制過程:
 

(3)步驟D應(yīng)選擇的加熱方法是
 
(填下列裝置編號),理由是
 


(4)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)該興趣小組的同學(xué)還對乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳實驗條件進(jìn)行了探究(部分實驗數(shù)據(jù)如表):
實驗變量
實驗序號
銀氨溶液的量/mL乙醛的量/滴溫度/℃反應(yīng)混合液的pH出現(xiàn)銀鏡的時間/min
11365115
21345116.5
31565114
①實驗1和實驗2,探究的是
 

②當(dāng)銀氨溶液的量為1mL,乙醛的量為3滴,溫度為50℃,反應(yīng)混合液pH為11時,出現(xiàn)銀鏡的時間
 
.(填范圍)
③你認(rèn)為探究乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳條件,除了測量銀鏡出現(xiàn)的時間外,還需要比較不同條件下形成銀鏡的
 

(6)銀氨溶液放久后會產(chǎn)生氮化銀而引起爆炸,直接排放會污染環(huán)境,且造成銀資源的浪費(fèi).實驗室從反應(yīng)后的廢液中回收銀的實驗流程如圖

已知:[Ag(NH32]+在溶液中存在平衡:[Ag(NH32]+?Ag++2NH3
①寫出廢液與稀HNO3反應(yīng)的離子方程式
 

②加入的鐵粉要過量的目的是
 

③該實驗過程中可能產(chǎn)生的大氣污染物是
 
考點(diǎn):性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,制備實驗方案的設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)欲使銀鏡反應(yīng)實驗成功必須用NaOH溶液煮沸試管以除去油污,以免析出的銀難以附著在試管上;
(2)銀氨溶液的配制:將稀氨水逐滴滴入滴入AgNO3溶液中,先產(chǎn)生白色沉淀,到最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止;
(3)根據(jù)影響銀鏡產(chǎn)生的效果角度分析,為了受熱均勻,采用熱水浴加熱;
(4)銀鏡反應(yīng)的方程式書寫,只有-CHO和2molAg(NH32OH反應(yīng),配平方法:1mol-CHO和2molAg(NH32OH反應(yīng);
(5)①對比實驗1和實驗2,反應(yīng)條件只有溫度不同,故其實驗?zāi)康氖牵罕容^溫度不同對銀鏡反應(yīng)的影響;
②其它條件相同,隨著溫度升高,反應(yīng)速率加快:其它條件相同,溫度為55℃的反應(yīng)速率應(yīng)該在溫度為45℃和65℃之間;
③銀鏡的光亮程度與反應(yīng)條件有關(guān);
(6)①銀氨溶液的成分為Ag(NH32OH,在水中全部電離,電離出:[Ag(NH32]+和OH-,當(dāng)加入稀硝酸時,H+會與氨氣和氫氧根離子反應(yīng),故與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為:[Ag(NH32]++OH-+3H+=Ag++2NH4++H2O;
②鐵比銀活潑,故加入的鐵粉可以把Ag+從其溶液中還原,加過量的鐵粉可以將溶液中的Ag+全部還原,加入鐵粉要過量的目的是使溶液中的Ag+全部還原;
③處理銀氨溶液第一步是加入適量的稀硝酸,若加入的硝酸過多,會和生成的銀發(fā)生反應(yīng),也可能與第二步加入的鐵粉發(fā)生反應(yīng),稀硝酸和這兩種金屬發(fā)生反應(yīng)都有NO氣體生成;3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O,F(xiàn)e+4HNO3(。=3Fe(NO33+NO↑+2H2O.
解答: 解:(1)欲使銀鏡反應(yīng)實驗成功必須用NaOH溶液煮沸試管以除去油污,若試管不潔凈析出的銀難以附著在試管上;
故答案為:除去試管內(nèi)壁的油污,保證試管潔凈;
(2)銀氨溶液的配制:將稀氨水逐滴滴入滴入AgNO3溶液中,先產(chǎn)生白色沉淀,到最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止;
故答案為:在潔凈的試管里加入1 mL 2%的AgNO3溶液,然后一邊搖動試管,一邊逐滴滴入2%的稀氨水,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止;
(3)加熱時試管抖動或試管中液體沸騰都將影響銀鏡產(chǎn)生的效果,為了受熱均勻,采用熱水浴加熱,裝置乙符合要求,
故答案為:乙;加熱時試管抖動或試管中液體沸騰都將影響銀鏡產(chǎn)生的效果;
(4)銀鏡反應(yīng)的方程式書寫,只有-CHO和2molAg(NH32OH反應(yīng),其它結(jié)構(gòu)不變;配平方法:1mol-CHO和2molAg(NH32OH反應(yīng),
反應(yīng)的方程式為CH3CHO+2Ag(NH32OH
水浴
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
故答案為:CH3CHO+2Ag(NH32OH
水浴
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;
(5)①對比實驗1和實驗2的反應(yīng)條件,其它條件相同,只有溫度不同,其實驗?zāi)康氖潜容^銀鏡反應(yīng)中,溫度不同對生成銀鏡的影響,
故答案為:溫度對反應(yīng)速率的影響;
②由實驗1和實驗2知:銀氨溶液的量為1mL,乙醛的量為3滴,反應(yīng)混合液pH為11時,水浴溫度為45℃,出現(xiàn)銀鏡時間為6.5min,水浴溫度為65℃,出現(xiàn)銀鏡時間為5min,其它條件相同,隨著溫度升高,反應(yīng)速率加快,故:當(dāng)銀氨溶液的量為1mL,乙醛的量為3滴,水浴溫度為55℃,反應(yīng)混合液pH為11時,出現(xiàn)銀鏡的時間應(yīng)在5min到6.5min之間,
故答案為:5~6.5min;
③銀鏡反應(yīng)實驗如果條件控制適當(dāng),析出的銀會均勻地分布在試管壁上,形成光亮的銀鏡,銀鏡的光亮程度與反應(yīng)條件有關(guān),故答案為:光亮程度;
(6)①銀氨溶液的成分為Ag(NH32OH,在水中全部電離,電離出:[Ag(NH32]+和OH-,當(dāng)加入稀硝酸時,H+會與氨氣和氫氧根離子反應(yīng),故與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為:[Ag(NH32]++OH-+3H+=Ag++2NH4++H2O,故答案為:[Ag(NH32]++OH-+3H+=Ag++2NH4++H2O;
②鐵比銀活潑,故加入的鐵粉可以把Ag+從其溶液中還原,加過量的鐵粉可以將溶液中的Ag+全部還原,加入鐵粉要過量的目的是使溶液中的Ag+反應(yīng)完全;
故答案為:使溶液中的Ag+全部還原;
③處理銀氨溶液第一步是加入適量的稀硝酸,若加入的硝酸過多,會和生成的銀發(fā)生反應(yīng),也可能與第二步加入的鐵粉發(fā)生反應(yīng),稀硝酸和這兩種金屬發(fā)生反應(yīng)都有NO氣體生成:3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O,F(xiàn)e+4HNO3(。=3Fe(NO33+NO↑+2H2O,
故答案為:NO.
點(diǎn)評:本題考查乙醛的銀鏡反應(yīng),側(cè)重于除油污、保證銀鏡的生成、化學(xué)方程式的書寫、乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳實驗條件探究,銀氨溶液廢液的處理等,題目難度中等,注意銀鏡反應(yīng)實驗成功的關(guān)鍵因素.對比實驗、銀鏡反應(yīng)的實驗條件、各條件對反應(yīng)速率的影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素及其化合物豐富了物質(zhì)世界,下列說法正確的是(  )
A、銅在冷的濃硫酸中會鈍化,所以把銅放入冷的濃硫酸中無明顯現(xiàn)象
B、NaOH溶液和AlCl3溶液相互滴加的現(xiàn)象不同
C、金屬比非金屬易失電子,所以金屬可以置換非金屬,而非金屬不能置換金屬
D、Al與熱水反應(yīng)困難,故活潑性不及Al的金屬在任何條件下均不能與H2O發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有m g某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為M g?mol-1.若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)該氣體所含原子總數(shù)為
 
個.
(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
 L.
(4)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為
 
 g/L.
(5)該氣體溶于1L水中(不考慮反應(yīng)),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(6)該氣體溶于水后形成VL溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)1.7g NH3共有
 
mol 原子;0.1mol CH4 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下含有的電子數(shù)為
 
,體積約為
 
.在同溫同壓下,同體積的NH3和CH4的質(zhì)量比為
 
;在同溫同壓下,同質(zhì)量的NH3和CH4的體積比為
 

(2)已知1.2g RSO4中含0.01molR2+,則RSO4的摩爾質(zhì)量是
 
;R的相對原子質(zhì)量是
 

(3)如圖所示是醫(yī)院為病人輸液時用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(其分子式為C6H12O6)注射液標(biāo)簽,則該溶液中含水的質(zhì)量為
 
;該溶液的密度約為
 
;該溶液的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個實驗裝置圖,請回答下列問題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)學(xué)生甲用裝置Ⅰ探究銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物.實驗過程在燒瓶中觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生,在試管中收集到無色氣體.燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體的原因是
 
(用方程式表示).
(3)學(xué)生乙認(rèn)為,甲用裝置Ⅰ實驗,無法說明問題.為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,甲設(shè)計了如圖Ⅱ所示的實驗裝置,選擇下列藥品,并按下列實驗步驟完成該實驗.請你根據(jù)他的思路,回答下列問題:
藥品:稀硝酸 鋅粒 石灰石固體
步驟:
①檢查裝置的氣密性
②向試管中加入一定量CaCO3固體
③向試管中倒入過量的稀HNO3并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞
④待反應(yīng)完全后,將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面
⑤將銅絲插入到溶液中
⑥用注射器的針頭穿過橡皮塞并向試管內(nèi)推入氧氣(或空氣)
(ⅰ)步驟②目的是
 
;
(ⅱ)推入氧氣或空氣的目的是
 
;
(ⅲ)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出,這可能是Cu2+的濃度差異引起的,你同意這種看法嗎?
 
 (填“同意”或“不同意”),原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)討論:運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題.請你參與該小組的活動并完成下列研究:
(一)制取氨氣
(1)寫出實驗制取氨氣的化學(xué)方程式
 

(2)在實驗室中,還可以用濃氨水與
 
(填寫一種試劑)快速制取少量氨氣;
(二)該小組中某同學(xué)設(shè)計了下列所示的實驗裝置(夾持及尾氣入理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:
(1)該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是
 

(2)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時生成一種無污染的氣體.寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(三)問題討論
(1)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+
(Cu+ 
H+
Cu+Cu2+).請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O.
 

(2)在解決了問題(1)后,又有同學(xué)提出:Cu2O與CuO的熱穩(wěn)定性哪個更強(qiáng)?于是他們進(jìn)行了如下實驗:取98g Cu(OH)2固體,加熱至80℃~100℃時,得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變?yōu)榧t色粉末A.冷卻后稱量,A的質(zhì)量為72g.據(jù)此可推得,A的化學(xué)式為
 
.由此,得到的結(jié)論是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,在三個體積約為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)
下列說法正確的是(  )
容器
編號
溫度(℃)起始物質(zhì)的量(mol)平衡物質(zhì)的量(mol)
CH3OH(g)CH3OCH3(g)H2O(g)
I3870.200.0800.080
3870.40  
2070.200.0900.090
A、該反應(yīng)的正方應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、達(dá)到平衡時,容器I中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)比容器Ⅱ中的小
C、容器I中反應(yīng)達(dá)到平衡所需時間比容器Ⅲ中的長
D、若起始時向容器I中充入CH3OH 0.1mol、CH3OCH30.15mol和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定2NO+2CO
催化劑
2CO2+N2△H<0在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率,在某溫度下用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如下表:
時間/s012345
c(NO)/mol?L-11.00×10-34.50×10-42.50×10-41.50×10-41.00×10-41.00×10-4
c(CO)/mol?L-13.60×10-33.05×10-32.85×10-32.75×10-32.70×10-32.70×10-3
請回答下列問題(均不考慮溫度變化對催化劑催化效率的影響):
(1)前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=
 

(2)假設(shè)密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡時下列措施能提高NO轉(zhuǎn)化率的是
 

A.選用更有效的催化劑         
B.升高反應(yīng)體系的溫度
C.降低反應(yīng)體系的溫度         
D.縮小容器的體積
(3)若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,則平衡
 
移動(填“正”“逆”或“不”);使用催化劑,上述反應(yīng)的△H
 
(填“增大”“減小”或“不改變”).
(4)研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計表格中.?
實驗編號T/℃NO初始濃度/mol?L-1CO初始濃度/mol?L-1催化劑的比表面積/m2?g-1
2801.20×10-35.80×10-382
 
 
 
124
350
 
 
124
①請在上表空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù).
②請在給出的坐標(biāo)圖中,畫出上表中的三個實驗條件下混合氣體中NO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖,并標(biāo)明各條曲線的實驗編號.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有鐵粉與Fe2O3組成的混合物m g投入到足量的稀H2SO4中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到V L H2,所得溶液遇KSCN溶液不顯紅色,則混合物中Fe2O3的質(zhì)量為(  )
A、
20m-50V
27
g
B、
m-2.5V
216
 g
C、
m-2.5V
188
 g
D、
m
216
 g

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