常溫下，下列各組物質(zhì)中，Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是

X

Y

Z

①

NaOH溶液

Al(OH)3

稀硫酸

②

KOH溶液

SiO2

稀鹽酸

③

O2

N2

H2

④

FeCl3溶液

Cu

濃硝酸

A．①③        B．①④          C．②④         D．②③

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列敘述不正確的是                                 

 A．含金屬元素的離子一定是陽離子

 B．應(yīng)用蒸餾的方法，可以分離沸點相差較大的液體混合物

 C．氯水和過氧化鈉都具有漂白作用，其漂白原理相似

 D．高爐煉鐵時，還原鐵礦石的還原劑為一氧化碳

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科目：高中化學 來源： 題型：


A、B、C是所學過的三種單質(zhì)，A、B、C及其他物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，其中B、

D、E、F的水溶液呈酸性。若D＋C→E＋F且常溫下只有B為氣態(tài)，則A、B、C分別為 (　　)

A．Fe、Cl2、Cu              B．Fe、Cl2、H2

C．Cu、Cl2、Fe              D．Fe、Cl2、Mg

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科目：高中化學 來源： 題型：


如圖所示裝置，可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化的顏色變化。實驗時必須使用鐵屑和6 mol/L的硫酸，其他試劑任選。

填寫下列空白：

（1）B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應(yīng)預先加入的試劑是________，A中反應(yīng)的離子方程式是__________________________________。

（2）實驗開始時應(yīng)先將活塞a________(填“打開”或“關(guān)閉”)。

（3）簡述生成Fe(OH)2的操作過程：________________________________________________。

（4）實驗完畢，打開b處活塞，放入一部分空氣，此時B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________________________________________________________。

（5）下圖中________能較長時間看到Fe(OH)2白色沉淀。

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科目：高中化學 來源： 題型：


鈦和鈦的合金被譽為“21世紀最有發(fā)展前景的金屬材料”，它們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工，尤其是鈦合金與人體器官具有很好的“生物相容性”．根據(jù)它們的主要性能，下列用途不切合實際的是        (　　)

A．用來做保險絲                   B．用于制造航天飛機

C．用來制造人造骨                 D．用于家庭裝修，做鈦合金裝飾門

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學與社會、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說法正確的是(　　)

A．石英只能用于生產(chǎn)光導纖維

B．從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學反應(yīng)才能實現(xiàn)

C．為了增加食物的營養(yǎng)成分，可以大量使用食品添加劑

D．“地溝油”禁止食用，但可以用來制肥皂

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科目：高中化學 來源： 題型：


將過量的CO2分別通入①CaC12溶液；②Na2SiO3溶液；③Ca（C1O）2溶液；④飽和Na2CO3溶液。最終溶液中有白色沉淀析出的是

A．①②③④       B．②④       C．①②③       D．②③

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科目：高中化學 來源： 題型：


某同學探究SO2有關(guān)性質(zhì)。

（1）將SO2通入BaCl2溶液中，將所得溶液分成2份，在第一份中加入NaOH溶液，在第二份中滴入FeCl3溶液，兩份都有白色沉淀。BaCl2溶液中通入SO2氣體的現(xiàn)象為  ▲  。在第二份溶液中滴入FeCl3溶液時，SO2表現(xiàn)  ▲  性，反應(yīng)的離子方程式為          ▲      ，生成沉淀的化學式為    ▲    。

（2）下列不能用來吸收SO2氣體的是   ▲  。

A．KMnO4(aq)  B．過量氨水      C．石灰水        D．鹽酸 

（3）工業(yè)廢氣含SO2為7%（體積分數(shù)），在同溫同壓下，將以上廢氣用廢氣中的O2氧化含SO3。反應(yīng)后氣體體積為原來氣體的96.64%。則SO2的轉(zhuǎn)化率為   ▲  。

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科目：高中化學 來源： 題型：


在容積相同的密閉容器中，分別充入等量的氮氣和氫氣，在不同溫度下發(fā)生反應(yīng)：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)，并分別在不同的時間內(nèi)測定其中NH3的質(zhì)量分數(shù)(y軸所表示的)，繪成圖象如圖所示，請回答：

(1)A、B、C、D、E五點中，肯定未達平衡的點是

________________________________________________________________________。

(2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是__________熱反應(yīng)。

(3)AC曲線是增函數(shù)曲線，CE曲線是減函數(shù)曲線，試從化學反應(yīng)速率和化學平衡的角度分析，并說明理由

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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