13.鹽酸、硫酸和硝酸是中學階段常見的“三大酸”.現(xiàn)就硫酸、硝酸與金屬銅反應的情況,回答下列問題:
(1)工業(yè)上制備硫酸銅是利用廢銅屑經(jīng)灼燒后,在加熱情況下跟稀硫酸反應,有關的化學方程式是:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
不采用銅跟濃硫酸反應來制取硫酸銅的原因:
從環(huán)境角度來講:生成的二氧化硫污染環(huán)境.
從原料角度來講:生成等量的硫酸銅需硫酸較多.
(2)在一定體積的10mol•L-1的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應,被還原的硫酸為0.9mol.則濃硫酸的實際體積大于(填“大于”、“等于”或“小于”)180mL.
(3)若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),則該反應的離子方程式為3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(4)碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應產(chǎn)生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖裝置),下列有關說法正確的是D
A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇
B.從Z導管出來的氣體中無二氧化碳
C.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是亞硫酸鋇
D.在Z導管口有紅棕色氣體出現(xiàn).

分析 (1)Cu與氧氣反應生成CuO,氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅與水;
Cu與濃硫酸在加熱條件下反應生成硫酸銅、二氧化硫與水,生成的二氧化硫污染環(huán)境,生成等量的硫酸銅需硫酸較多;
(2)Cu與濃硫酸反應,隨反應進行濃硫酸變?yōu)橄×蛩幔珻u與稀硫酸不反應;
(3)酸性條件下硝酸根具有強氧化性,將Cu氧化為銅離子,自身被還原為NO;
(4)碳與濃硫酸共熱產(chǎn)生的X氣體為CO2和SO2的混合氣體,銅與濃硝酸反應產(chǎn)生的Y氣體是NO2,同時通入時因NO2與水和SO2共同作用要產(chǎn)生SO42-和NO,NO在空氣中又會生成NO2

解答 解:(1)Cu與氧氣反應生成CuO,氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅與水,反應方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO和稀硫酸反應方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,
濃硫酸和銅反應方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2+2H2O,生成等量的硫酸銅時需要硫酸較多且生成的二氧化硫污染環(huán)境,
故答案為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;生成的二氧化硫污染環(huán)境;生成等量的硫酸銅需硫酸較多;
(2)在加熱條件下,濃硫酸和銅反應生成二氧化硫,稀硫酸和銅不反應,但濃硫酸濃度達到一定值后變?yōu)橄×蛩幔×蛩岷豌~不反應,所以被還原的硫酸為0.9mol.則濃硫酸的實際體積大于180mL,
故答案為:大于;
(3)在酸性條件下,硝酸根離子和銅發(fā)生氧化還原反應生成硝酸銅和NO,所以離子反應方程式為:3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O;
(4)碳與濃硫酸共熱產(chǎn)生的X氣體為CO2和SO2的混合氣體,銅與濃硝酸反應產(chǎn)生的Y氣體是NO2,SO2+H2O+NO2=H2SO4+NO,故洗氣瓶中產(chǎn)生的是硫酸鋇沉淀,Z處逸出的氣體中有CO2和NO,NO遇到空氣中的氧氣生成了紅棕色的NO2,
故答案為:D.

點評 本題考查元素化合物性質(zhì)、對實驗方案的評價、氧化還原反應方程式的書寫,難度中等,學生只要注意基礎知識的積累就可以了.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地放置.做“酸的性質(zhì)”實驗時,實驗桌上部分藥品的擺放如圖.某同學取用K2SO4溶液后,應把它放回的位置是( 。
A.B.C.D.

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4.已知N2,CO,H2O,NH3,CO2均為高中化學常見的分子,根據(jù)要求回答有關問題:
①根據(jù)N2與CO為等電子體,寫出CO分子的電子式C≡O.
②試比較兩分子中的鍵角大小:H2O<NH3,(填“>”、“=”或“<”)
③CO2中含有的σ鍵和π鍵的數(shù)目之比為1:1.

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1.已知T、X、Y、Z是中學化學常見的四種元素,其結構或性質(zhì)信息如表:
元素結構或性質(zhì)信息
T原子的L層上s電子數(shù)等于p電子數(shù).
X元素的原子半徑是第三周期主族元素中最大的.
Y空氣中含其單質(zhì),原子的最外層未成對電子數(shù)是該元素所在周期中最多的.
Z單質(zhì)常溫、常壓下是氣體.原子的M層上有1個未成對的p電子.
請根據(jù)信息回答有關問題:
(1)寫出與Y2互為等電子體的分子式CO;
(2)T、X、Y三種元素的電負性由大到小的順序(填元素符號)是N>C>Na;
(3)元素Q的原子序數(shù)是X與Z的原子序數(shù)之和.
①該元素基態(tài)原子的外圍電子排布式為3d84s2
②元素Q與元素T、Y、Z分別形成平面型的[Q(TY)4]2-和四面體的[QZ4]2-,Q的配位數(shù)為4,其中T與Y、Q與Z成鍵時中心原子采用的雜化方式分別是sp、sp3

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8.有A、B、C、D、E五種常見化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽離子 K+、Na+、Al3+、Cu2+
陰離子OH-、HCO3-、NO3-、SO42-
為了鑒別上述化合物.分別完成以下實驗,其結果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀完全溶解;
③進行焰色反應,B、C為紫色(透過藍色鈷玻璃),A、E為黃色;
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀,B中無明顯現(xiàn)象.
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實驗填空:
(1)寫出B、C的化學式:BKNO3;CKAl(SO42
(2)寫出過量E滴入到C溶液中的離子反應方程式Al3++4OH-═AlO2-+2H2O.
(3)在A溶液中加澄清石灰水,其離子方程式為HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O.
(4)寫出檢驗D中陰離子的方法取樣,先加鹽酸,再滴加氯化鋇溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.已知五種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:
元素代號LMQRT
原子半徑/nm0.1600.1430.1020.0890.074
主要化合價+2+3+6,-2+2-2
下列敘述正確的是( 。
A.L與Q形成的化合物化學式為LQ
B.L、M的單質(zhì)與稀鹽酸反應劇烈程度:M>L
C.Q、T的氫化物在常溫常壓下均為無色氣體
D.M的最高價氧化物的水化物不具有兩性

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)與NaOH的酚酞溶液共熱時,能使溶液顏色褪去的有( 。
①乙酸 ②乙醇③乙酸乙酯④氯乙烷.
A.B.②③C.②④D.①③④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.(1)19.2gSO2 在標準狀況下的體積為6.72L,其中含氧原子的物質(zhì)的量為0.6mol,其中含質(zhì)子的物質(zhì)的量為9.6mol.
(2)相同條件下 某Cl₂與O₂混合氣體100ml 恰好與150mlH₂化合成HCL和H₂O,則混合氣體中CL₂與O₂的體積比為1:1,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為51.5.
(3)在同溫、同壓下,實驗測得CO、N2 和O2 三種氣體的混合氣體的密度是H2 的14.5倍,其中O2 的體積分數(shù)為27.6%,若其中CO和N2的物質(zhì)的量之比為1:1,則混合氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為48.3%.(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的類別與所含官能團都正確的是(  )
A.醇類-OHB.羧酸-CHOC.酯類-CHOD.醚類 CH3-O-CH3

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