有A、B、C、D、E五種元素,它們可能是原子或離子,且為短周期元素,A與B可形成BA型化合物,且A元素是非金屬性最強(qiáng)的元素.金屬B的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比它前一周期同主族元素原子的質(zhì)子數(shù)多8個(gè);C元素有三種同位素C1、C2、C3,自然界里含量最多的是C1,C3原子的質(zhì)量數(shù)是C1的3倍,C2原子的質(zhì)量數(shù)是C1的2倍.D的氣態(tài)氫化物水溶液顯堿性,而其最高價(jià)氧化物水化物為強(qiáng)酸.E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多4個(gè),E離子的核外電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多2個(gè).
(1)寫出A元素名稱:
 
,C2粒子的符號:
 

(2)畫出E離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
 
,E的最簡單氫化物的分子式
 

(3)寫出B與E化合的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出A的單質(zhì)、B的單質(zhì)分別與水反應(yīng)的溶液混合后發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)A與C形成的化合物中含化學(xué)鍵類型是:
 
,用電子式表示該化合物:
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D、E五種元素,它們可能是原子或離子,且為短周期元素,A與B可形成BA型化合物,且A元素是非金屬性最強(qiáng)的元素,即A為F;金屬B的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比它前一周期同主族元素原子的質(zhì)子數(shù)多8個(gè),且B能形成+1價(jià),故B為鈉;C元素有三種同位素C1、C2、C3,自然界里含量最多的是C1,C3原子的質(zhì)量數(shù)是C1的3倍,C2原子的質(zhì)量數(shù)是C1的2倍,故C是氫;D的氣態(tài)氫化物水溶液顯堿性,而其最高價(jià)氧化物水化物為強(qiáng)酸,即D為氮;E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多4個(gè),E離子的核外電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多2個(gè),故E為氧,據(jù)此回答各小題即可.
解答: 解:依據(jù)分析可知:A為F,B為鈉;C為氫;D為氮,E為氧,
(1)A為F,名稱為:氟,H分別能形成同位素:氕、氘、氚,C2為氘,即質(zhì)量是2,符號為:
 
2
1
H,故答案為:氟;;
(2)E為氧元素,原子得到2個(gè)電子形成氧離子,氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,O與H形成的最簡單氫化物是水,故答案為:;H2O;
(3)鈉與氧氣常溫下化合生成氧化鈉,加熱條件下生成過氧化鈉,反應(yīng)方程式為:4Na+O2═2Na2O 或2Na+O2
  △  
.
 
Na2O2,故答案為:4Na+O2═2Na2O 或2Na+O2
  △  
.
 
Na2O2;   
(4)A的單質(zhì)為F2與水反應(yīng)生成的溶液為HF的水溶液,B的單質(zhì)為Na與水反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液,HF溶液與氫氧化鈉溶液混合后發(fā)生酸堿中和反應(yīng),HF為弱酸,不能拆,故反應(yīng)的離子方程式為:HF+OH-=F-+H2O,故答案為:HF+OH-=F-+H2O;
(5)F與H形成的化合物中含極性共價(jià)鍵,H與F之間形成一對共用電子對,故答案為:共價(jià)鍵(極性鍵);
點(diǎn)評:本題主要考查的是元素的推斷以及元素化合物的知識,屬于常考題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A、25℃時(shí),pH=13的1.0L Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
B、1 mol Cl2與足量Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,以任意比混合的氫氣和一氧化碳?xì)怏w共8.96 L,在足量氧氣中充分燃燒時(shí)消耗氧氣的分子數(shù)為0.2NA
D、7.1 g Cl2與足量的NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為0.2 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向Ba(OH)2溶液中通入過量的CO2,其離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖5個(gè)裝置都是中學(xué)化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)裝置,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用這些裝置進(jìn)行常見物質(zhì)的制取并探究其性質(zhì)(圖中a、b、c表示止水夾),請對其進(jìn)行完善或評價(jià),試回答下列問題:
(1)將A、C、E相連后,以濃鹽酸和
 
(填寫名稱)為原料制取Cl2,儀器乙的名稱是
 

(2)利用(1)中裝置和藥品,在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如表:
實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
將所得氯水滴入品紅溶液品紅溶液褪色氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性
向所得氯水中加入碳酸氫鈉粉末有無色氣泡產(chǎn)生氯氣與水反應(yīng)至少產(chǎn)生一種酸性強(qiáng)于碳酸的物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)Ⅰ獲得結(jié)論是否合理?
 
(填“合理”或“不合理”).若選“不合理”,請說明理由(若選“合理”,則無需填寫理由):
 

實(shí)驗(yàn)Ⅱ獲得結(jié)論是否合理?
 
(填“合理”或“不合理”).若選“不合理”,請說明理由(若選“合理”,則無需填寫理由):
 

(3)利用(1)中裝置還可設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)比較Cl-和S2-的還原性強(qiáng)弱.則C中預(yù)期出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

(4)將B、D、E裝置相連接(打開止水夾a和止水夾b,關(guān)閉止水夾c),在B中盛裝濃硝酸和銅片(將銅片放在有孔塑料板上),可制得NO2.一段時(shí)間后,欲用D裝置探究NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先
 
,再
 
以使燒杯中的水進(jìn)入試管丁,觀察現(xiàn)象.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

500℃、20MPa時(shí),將H2和N2置于一容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):3H2+N2?2NH3△H<0.反應(yīng)過程中H2、N2和NH3物質(zhì)的量變化如圖所示,據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( 。
A、反應(yīng)開始到第一次平衡時(shí),N2的平均反應(yīng)速率為0.0625mol?(L?min)-1,H2的轉(zhuǎn)化率為75%
B、反應(yīng)達(dá)到第一次平衡時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式可寫作:K=c2(NH3)/[c3(H2)?c(N2)]=(0.15 mol?L-12/[(0.075 mol?L-13?(0.125 mol?L-1)]
C、從曲線變化可以看出,反應(yīng)進(jìn)行到10min至20min時(shí)可能采取的措施是使用了催化劑
D、從曲線變化可以看出,反應(yīng)進(jìn)行至25min時(shí),采取的措施是分離出0.1mol的氨氣,平衡正向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)類別的判斷依據(jù),正確的是( 。
A、膠體:能否產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B、離子化合物:是否含有離子鍵
C、電解質(zhì):水溶液是否導(dǎo)電
D、原子晶體:組成微粒是否為原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一些裝有化學(xué)物質(zhì)的瓶子上貼有危險(xiǎn)警告標(biāo)簽,下面是一些危險(xiǎn)警告標(biāo)簽,其中貼法有錯(cuò)誤的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩種微粒的核外電子數(shù)相同,核電荷數(shù)不同,則它們可能是( 。
A、兩種不同元素的原子
B、兩種所帶電荷數(shù)相同的離子
C、同一元素的原子和離子
D、兩種不同元素的原子和離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“陽光”牌小包裝“脫氧劑”成份為Fe粉、活性炭及少量NaCl、水.某;瘜W(xué)興趣小組欲探究該“脫氧劑”中Fe粉和活性炭質(zhì)量之比,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究過程,請你參與實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題.
步驟(1)取某食品包裝袋中的“陽光”牌“脫氧劑”一袋,將里面的固體倒在濾紙上,仔細(xì)觀察,固體為灰黑色粉末,夾雜著一些紅棕色粉末.由此得出的結(jié)論為上述“脫氧劑”中的鐵已部分被
 
;
步驟(2)將步驟(1)中的固體溶于水,過濾,將濾渣洗滌、干燥.該步驟的目的是
 

步驟(3)取步驟(2)中的濾渣,將其分為兩等份,每一份質(zhì)量為8.0g.將其中一份在氧氣流中充分灼燒,生成的氣體全部通入足量得澄清石灰水,得到干燥、純凈的沉淀20.0 g.8.0 g濾渣中活性炭的質(zhì)量為
 

步驟(4)將步驟(3)中的另一份濾渣放入燒杯中,加入一定體積2.0mol/L的稀H2SO4,微熱至反應(yīng)完全.為保證濾渣充分溶解,加入的稀H2SO4的體積應(yīng)大于或等于
 
mL;
步驟(5)向步驟(4)中的混合物中加入過量的氫氧化鈉溶液,得到的固體經(jīng)洗滌后轉(zhuǎn)移到坩堝中充分加熱,冷卻、稱量,得到6.86g固體.
結(jié)論:該“脫氧劑”中的Fe粉和活性炭質(zhì)量之比為
 

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