【題目】向0.5L 0.4mol/L的NaClO溶液中緩慢通入0.1mol CO2根據(jù)右表提供的數(shù)據(jù)，下列判斷不正確的是

A. 原溶液中：c(ClO－)>c(OH－)>c(H+)

B. 原溶液中c(OH－)=c(H+)+c(HClO)

C. 反應(yīng)后溶液中c(HClO)>c(HCO3-)>c(ClO－)>c(CO32-)

D. 反應(yīng)后溶液中c(Na+)=c(HCO3－)+c(CO32－)+c(H2CO3)+c(ClO－)+c(HClO)

【答案】D

【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知酸性：H2CO3＞HClO＞HCO3－。次氯酸鈉的物質(zhì)的量是0.2mol，與0.1molCO2反應(yīng)的方程式為：NaClO+CO2+H2O=HClO+NaHCO3，即所得溶液是等濃度的次氯酸鈉、次氯酸和碳酸氫鈉的混合溶液。A.次氯酸鈉水解，溶液顯堿性，則原溶液中：c(ClO－)> c(OH－)> c(H+)，A正確；B.根據(jù)質(zhì)子守恒可知原溶液中：c(OH－)=c(H+)+c(HClO)，B正確；C.次氯酸鈉的水解程度大于碳酸氫鈉，則反應(yīng)后溶液中c(HClO)>c(HCO3-)>c(ClO－)>c(CO32-)，C正確；D.根據(jù)物料守恒可知反應(yīng)后溶液中：c(Na+)=c(ClO－)+c(HClO)，D錯(cuò)誤，答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠排放的污水只可能含Na+、K+、NH4+、Mg2+、Fe3+、SO32-、SO42-和Cl-中的幾種（忽略由水電離產(chǎn)生的H+、OH-）。將試樣平均分成甲、乙、丙各l00mL三份，每次均加入足量的試劑，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 廢水可能含有Na+、K+、Fe3+

B. 可能存在的離子用焰色反應(yīng)進(jìn)一步檢驗(yàn)確認(rèn)

C. 廢水一定含有Cl-、SO42-和Mg2+，且c(Cl-)=0.2mol·L-1

D. 廢水一定不含 SO32-、Cl-、NH4+、Na+、K+、Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫時(shí)，CaCO3在水中的溶解平衡曲線如圖所示，已知：25 ℃其溶度積為2.8×10－9 mol2/L2，下列說(shuō)法不正確的是

A. x數(shù)值為2×10－5

B. c點(diǎn)時(shí)有碳酸鈣沉淀生成

C. 加入蒸餾水可使溶液由d點(diǎn)變到a點(diǎn)

D. b點(diǎn)與d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶度積相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減緩鋅和一定濃度鹽酸的反應(yīng)速率，而又不減少產(chǎn)生氫氣的量，向鹽酸中加入下列物質(zhì)或措施可行的是（ ）

A. 升溫 B. NaF溶液 C. NaNO3溶液 D. 幾滴CuSO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)烯烴的說(shuō)法中，正確的是

A. 烯烴分子中所有的原子一定在同一平面上

B. 烯烴在適宜的條件下只能發(fā)生加成反應(yīng)不能發(fā)生取代反應(yīng)

C. 分子式是C4H8的烴分子中一定含有碳碳雙鍵

D. 通過(guò)石油的催化裂化及裂解可以得到氣態(tài)烯烴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分，關(guān)于元素X、Y、Z的敘述正確的是( )

①X的氣態(tài)氫化物與Y的最高價(jià)氧化物的水化物能發(fā)生反應(yīng)生成鹽

②Y、Z的氣態(tài)氫化物水溶液的酸性Y<Z

③Z的單質(zhì)在常溫下是液體，可與鐵粉反應(yīng)

④Z的原子序數(shù)比Y大19 ⑤Z所在的周期中含有32種元素

A. 只有①②③④ B. ①②③④⑤ C. 只有③ D. 只有①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上制取CuCl2的生產(chǎn)流程如下：

請(qǐng)結(jié)合下表數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

物 質(zhì)

Fe(OH)2

Cu(OH)2

Fe(OH)3

完全沉淀時(shí)的pH范圍

≥9.6

≥6.4

3～4

⑴ 溶液A中加入NaClO的目的是 ；

此反應(yīng)離子方程式為 ；

⑵ 在溶液B中加入CuO的作用是 ；

⑶ 操作a的目的是 ；

⑷ 在Cu(OH)2加入鹽酸使Cu(OH)2轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>CuCl2。采用多量鹽酸和低溫蒸干的目的是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用一種試劑可將三種無(wú)色液體：四氯化碳、苯、二甲苯鑒別出來(lái)，該試劑是

A. 硫酸 B. 溴水 C. 酸性高錳酸鉀溶液 D. 水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.過(guò)濾操作中，玻璃棒應(yīng)適時(shí)攪拌漏斗器
B.蒸發(fā)時(shí)，不能把蒸發(fā)皿放置于石棉網(wǎng)上加熱
C.萃取分液時(shí)，將塞上凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗上小孔，然后打開(kāi)活塞才能放出下層液體
D.配制容量瓶，定容時(shí)改用膠頭滴管滴加蒸餾水

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