（8分）為了達到下表所列的一些有關家庭常用物質(zhì)的實驗要求，請選擇合適的化學試劑，將其標號填入對應的空格中。

實驗要求
化學試劑
1.檢驗酒精中是否有水
 
2.區(qū)別CH4和C2H4兩種無色氣體
 
3.驗證味精是否有食鹽
 
4.除去Fe2O3中的Al2O3
 
供選擇的化學試劑：
A．酸性高錳酸鉀B．硝酸銀溶液和硝酸C．氫氧化鈉溶液D．無水硫酸銅粉末

⑴D  ⑵A  ⑶B  ⑷C

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（8分）

（1）實驗室有甲、乙兩瓶無色溶液，其中一瓶是稀鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液。為測定甲、乙兩瓶溶液的成分，進行以下實驗：取甲溶液，向其中緩慢滴入乙溶液，并邊滴加邊振蕩，觀察到開始無明顯現(xiàn)象，后來有大量氣體生成。實驗過程中所發(fā)生反應的離子方程式為：                   ；甲是           溶液，乙是            溶液；

 (2)為了達到下表所列的實驗目的，請選擇合適的實驗方法，將其標號填在相應的空格中

 

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科目：高中化學 來源：2011-2012學年黑龍江省牡丹江一中高一上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

（8分）
（1）實驗室有甲、乙兩瓶無色溶液，其中一瓶是稀鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液。為測定甲、乙兩瓶溶液的成分，進行以下實驗：取甲溶液，向其中緩慢滴入乙溶液，并邊滴加邊振蕩，觀察到開始無明顯現(xiàn)象，后來有大量氣體生成。實驗過程中所發(fā)生反應的離子方程式為：                  ；甲是          溶液，乙是           溶液；
(2)為了達到下表所列的實驗目的，請選擇合適的實驗方法，將其標號填在相應的空格中

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年吉林省延邊州高三上學期質(zhì)量檢測理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

甲醇是一種可再生能源，具有廣泛的開發(fā)和應用前景。

（1）工業(yè)上一般采用兩種方法制備甲醇：

反應Ⅰ：CO(g) + 2H2 (g) CH3OH (g)  DH1

反應Ⅱ：CO2(g) + 3H2(g)   CH3OH (g)+H2O(g)  DH2

① 下表所列數(shù)據(jù)是反應Ⅰ在不同溫度下的化學平衡常數(shù)（K）。

溫度

250℃

300℃

350℃

K

2.041

0.270

0.012

由表中數(shù)據(jù)判斷DH1_______________0（填“<”、“=”或“>”）。

② 某溫度下，將2molCO和6molH2充入2L密閉容器中充分反應，4分鐘后反應達到平衡，測得CO的物質(zhì)的量為0.4mol，則CO的反應速率為________________，此時的壓強是反應前壓強的___________倍。

（2）反應Ⅱ的平衡常數(shù)表達式為____________________，為了加快反應Ⅱ的反應速率，并且提高H2的轉(zhuǎn)化率，采取的措施是_______________（填寫正確選項的字母）。

a．增大CO2的濃度           b．增大H2的濃度

c．增大壓強                 d．加入催化劑

（3）工業(yè)上利用CO與水蒸氣的反應，將有毒的CO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2，書寫有關熱化學反應方程式__________________________________。該反應在830K下進行時，初始濃度到達平衡的時間有如下的關系：

CO的初始濃度(mol/L)

2

4

1

3

H2的初始濃度(mol/L)

3

2

3

3

時間（min）

8

6

12

n

 

則n 為________min。

（4）近年來，科研人員新開發(fā)出一種甲醇和氧氣以強堿溶液為電解質(zhì)溶液的新型手機電池。該電池中甲醇發(fā)生反應的一極為______極、其電極反應式為_________________。

（5）用該電池作電源，用惰性電極電解飽和NaCl溶液時，每消耗0.2mol CH3OH，陰極產(chǎn)生標況下氣體的體積為        L。

 

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科目：高中化學 來源：2014屆黑龍江省高一上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

（8分）

（1）實驗室有甲、乙兩瓶無色溶液，其中一瓶是稀鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液。為測定甲、乙兩瓶溶液的成分，進行以下實驗：取甲溶液，向其中緩慢滴入乙溶液，并邊滴加邊振蕩，觀察到開始無明顯現(xiàn)象，后來有大量氣體生成。實驗過程中所發(fā)生反應的離子方程式為：                   ；甲是           溶液，乙是            溶液；

 (2)為了達到下表所列的實驗目的，請選擇合適的實驗方法，將其標號填在相應的空格中

 

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