4.通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作,可將下列各組混合物分離的是(  )
A.硝酸鈉 氫氧化鈉B.氧化銅  二氧化錳
C.氯化鉀 二氧化錳D.硫酸銅  氫氧化鈣

分析 通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作,則混合物中有一種物質(zhì)不溶于水,一種可溶于水,結(jié)合物質(zhì)的溶解性來解答.

解答 解:A.二者均溶于水,不能過濾分離,故A不選;
B.二者均不溶于水,不能過濾分離,故B不選;
C.KCl溶于水,二氧化錳不溶于水,則通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作可分離,故C選;
D.硫酸銅、氫氧化鈣溶于水,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則不能溶解分離,故D不選;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)D為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列微粒:其核外電子數(shù)相同的是( 。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列電子排布式中,原子處于激發(fā)態(tài)的是(  )
A.1s22s22P6B.1s22s22P33s1C.1s22s22P63s2D.1s22s22P63s23P6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板上銅箔的反應(yīng)是:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.FeCl3是氧化劑
C.Cu是還原劑,被腐蝕D.該反應(yīng)屬于離子反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.2010年春,發(fā)生在滇、黔、桂、渝、川等省的嚴(yán)重旱情牽動(dòng)了全國(guó)人民的心.水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì),有關(guān)水的反應(yīng)有很多.
(1)兩個(gè)水分子自身作用會(huì)生成陰、陽兩種離子,其中陽離子的電子式是
(2)在下列反應(yīng)中,水僅做氧化劑的是CD(填字母,下同),水既不做氧化劑又不做還原劑的是AB.
A.Cl2+H2O=HCl+HClO    
B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
C.CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
D.3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(3)“神舟七號(hào)”飛船上的能量主要來自于太陽能和燃料電池,H2、O2和KOH的水溶液可形成氫氧燃料電池,負(fù)極的電極反應(yīng)為2H2+4OH--4e-=4H2O,電極反應(yīng)產(chǎn)生的水經(jīng)冷凝后可作為航天員的飲用水,當(dāng)?shù)玫?.8L飲用水時(shí),電池內(nèi)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為200NA
(4)如圖是某品牌飲用礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)認(rèn)真閱讀標(biāo)簽內(nèi)容后計(jì)算.
①該礦泉水中鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值是2×10-4mol•L-1
②一瓶合格的這種礦泉水中硫酸根離子的物質(zhì)的量不能超過1×10-4 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.過氧化鈉可用作潛艇里氧氣的來源B.二氧化硅是制造光電池的原料
C.氯氣可用于制造漂白粉D.硅酸鈉溶液可用作木材防火劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,不能用作漂白劑的是( 。
A.H2SO4(濃)B.O3C.Ca(ClO)2D.SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于下列圖示的說法中正確的是(  )
A.圖①能組成Zn、Cu原電池B.圖②能證明非金屬性Cl>C>Si
C.圖③白色沉淀為BaSO3D.圖④說明反應(yīng)2NO2?N2O4(無色)△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.下列說法不正確的是( 。
A.醫(yī)療上常用75%的酒精殺菌消毒
B.由于分子間氫鍵的存在,NH3易液化,H2O常溫下呈液態(tài)
C.霧霾公益調(diào)查紀(jì)錄片《穹頂之下》的發(fā)布引起了人們的關(guān)注,霧霾屬于膠體
D.氫氣是理想的綠色能源,貯氫合金的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用解決了氫氣貯存運(yùn)輸?shù)碾y題,貯氫金屬與氫氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成氫化物,達(dá)到貯存氫氣的目的

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