分析 (1)A.不能用蒸餾水潤(rùn)濕試紙,但若濕潤(rùn),測(cè)定NaCl的pH也無(wú)影響;
B.玻璃棒不能在過(guò)濾器內(nèi)攪拌;
C.分液時(shí),避免上下層液體混合;
D.焰色反應(yīng)的鉑絲,用鹽酸洗滌;
E.加鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀可能為AgCl;
F.氨氣使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);
G.硝酸鉀的溶解度受溫度影響大,而KCl的溶解度受溫度影響不大;
H.毛織品的成分為蛋白質(zhì),灼燒有焦臭味;
(2)①將該粉末溶于水得無(wú)色溶液和白色沉淀,則一定不含CuCl2,沉淀為碳酸鋇或硫酸鋇,則一定含Ba(NO3)2;
②在濾出的沉淀中加入稀硝酸,部分沉淀溶解,同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色氣體,則沉淀為碳酸鋇、硫酸鋇的混合物,;
③取濾液做焰色反應(yīng),可以看到黃色火焰,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片,觀察不到紫色火焰,則一定含Na2CO3、Na2SO4,不一定含NaCl,一定不含K2CO3、K2SO4.
(1)需要240mL溶液,應(yīng)該選用250mL容量瓶,實(shí)際上配制的是250mL 0.1mol/L的碳酸鈉溶液,根據(jù)m=nM=cVM計(jì)算需要十水碳酸鈉晶體;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟以確定溶液配制所需儀器;
(3)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起n和V怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏小;若n比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大;
(4)根據(jù)c1V1=c2V2計(jì)算出稀釋后碳酸鈉溶液的物質(zhì)的量濃度.
解答 解:(1)A.不能用蒸餾水潤(rùn)濕試紙,但若濕潤(rùn),測(cè)定NaCl的pH也無(wú)影響,則先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小,故A錯(cuò)誤;
B.玻璃棒不能在過(guò)濾器內(nèi)攪拌,易將濾紙搗破,起不到過(guò)濾作用,故B錯(cuò)誤;
C.分液時(shí),避免上下層液體混合,則分液漏斗中下層液體從下口放出后,然后上層液體從上口倒出,故C錯(cuò)誤;
D.焰色反應(yīng)的鉑絲,用鹽酸洗滌,硫酸不揮發(fā),干擾實(shí)驗(yàn),故D錯(cuò)誤;
E.加鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀可能為AgCl,則不一定有SO42-,故E錯(cuò)誤;
F.氨氣使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則檢驗(yàn)方法中試紙不合理,故F錯(cuò)誤;
G.硝酸鉀的溶解度受溫度影響大,而KCl的溶解度受溫度影響不大,則配成較高溫度下的濃溶液、降溫結(jié)晶、過(guò)濾可得到硝酸鉀,故G正確;
H.毛織品的成分為蛋白質(zhì),灼燒有焦臭味,則用灼燒法鑒別棉織品和毛織品,故H正確;
故答案為:GH;
(2)①將該粉末溶于水得無(wú)色溶液和白色沉淀,則一定不含CuCl2,沉淀為碳酸鋇或硫酸鋇,則一定含Ba(NO3)2;
②在濾出的沉淀中加入稀硝酸,部分沉淀溶解,同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色氣體,則沉淀為碳酸鋇、硫酸鋇的混合物,;
③取濾液做焰色反應(yīng),可以看到黃色火焰,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片,觀察不到紫色火焰,則一定含Na2CO3、Na2SO4,不一定含NaCl,一定不含K2CO3、K2SO4,
綜上所述,一定含Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2,
故答案為:Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2.
(1)實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有240mL容量瓶,需要選用250mL容量瓶配制溶液,需要碳酸鈉的物質(zhì)的量為:0.1mol/L×0.25L=0.025mol,需要十水碳酸鈉晶體的質(zhì)量為:0.025mol×286g/mol=7.15g,需要稱量7.2g十水碳酸鈉晶體,
故答案為:7.2;
(2)溶液配制操作步驟有:稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤(pán)天平稱量,用藥匙取藥品,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌并將該洗滌液移入容量瓶中,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以還需要的玻璃儀器為:250mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:膠頭滴管;250mL容量瓶;
(3)A.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理,容量瓶中少量的水對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液的體積沒(méi)有影響,不影響配制結(jié)果,故A錯(cuò)誤;
B.忘記將洗滌液加入容量瓶,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故B正確;
C.定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,配制的溶液濃度偏高,故C錯(cuò)誤;
D.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,加水至凹液面恰好與刻度線相切,導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,配制的溶液濃度偏低,故D正確;
E.溶液注入容量瓶前沒(méi)有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容,熱的溶液體積偏大,冷卻后體積變小,導(dǎo)致配制的溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故E錯(cuò)誤;
F.Na2CO3•10H2O已失去部分結(jié)晶水,導(dǎo)致稱量的碳酸鈉的物質(zhì)的量偏大,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,配制的溶液濃度偏高,故F錯(cuò)誤;
故答案為:BD;
(4)取配好的碳酸鈉溶液10毫升,加水稀釋到50毫升,稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則稀釋后碳酸鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為:
c=$\frac{0.1mol/L×10×1{0}^{-3}L}{50×1{0}^{-3}L}$=0.02mol/L,
故答案為:0.02.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及知識(shí)點(diǎn)較多,側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本操作和物質(zhì)推斷的考查,把握混合物分離方法及操作、離子的檢驗(yàn)及焰色反應(yīng)等為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)操作的可行性、評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熱穩(wěn)定性:NH3<PH3<H2O | |
B. | P元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性比Cl的強(qiáng) | |
C. | 堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 | |
D. | 元素非金屬性:O>F |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镠CN>HClO>CH3COOH | |
B. | 0.1mol?L-1 NaClO溶液的堿性一定比0.1 mol?L-1 CH3COONa強(qiáng) | |
C. | 等物質(zhì)的量濃度的CH3COONa溶液和醋酸溶液都促進(jìn)了水的電離 | |
D. | a mol?L-1HCN溶液與b mol?L-1NaOH溶液等體積混合,溶液中c(Na+)=c(CN-),則a=b |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2的電子式: | B. | 鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | 乙烯的結(jié)構(gòu)式:C2H4 | D. | CO2的比例模型: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:Na+>O2->F- | B. | 最高正價(jià):F>O>N | ||
C. | 電負(fù)性:S<Cl<F | D. | 第一電離能:Na<Mg<Al |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | NaOH溶液 | B. | 飽和Na2CO3溶液 | C. | 飽和NaHCO3溶液 | D. | 飽和氯化鈉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+、Ba2+、NO3-、HCO3- | B. | Fe2+、H+、Cl-、NO3- | ||
C. | K+、NH4+、SO42-、OH- | D. | H+、Na+、CO32-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有氧元素參加的反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時(shí),該元素一定被還原 | |
C. | 氧化劑被氧化,還原劑被還原 | |
D. | 有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) |
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