如圖所示水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天觀察:
(1)鐵釘在逐漸生銹,則鐵釘?shù)母g屬于________腐蝕。
(2)若試管內(nèi)液面上升,則原溶液呈________________性,發(fā)生________腐蝕,電極反應(yīng)式:負(fù)極: _____________________________________________________________,
正極: _______________________________________________________________。
(3)若試管內(nèi)液面下降,則原溶液呈______性,發(fā)生________腐蝕。電極反應(yīng)式:負(fù)極
________________________________________________________________________,
正極: ______________________________________________________________。
答案 (1)電化學(xué) (2)弱酸性或中 吸氧 2Fe—→2Fe2++4e- O2+2H2O+4e-—→4OH-
(3)較強(qiáng)的酸 析氫 Fe—→Fe2++2e- 2H++2e-—→H2↑
解析 根據(jù)原電池的構(gòu)成條件:有兩種不同的材料(Fe為負(fù)極,碳為正極),有電解質(zhì)溶液,形成閉合回路,可知鐵釘?shù)母g屬于電化學(xué)腐蝕。根據(jù)金屬腐蝕的條件、原理及結(jié)果可知:試管內(nèi)液面上升,說(shuō)明試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,試管內(nèi)氣體被吸收所致,是鐵釘吸氧腐蝕的結(jié)果,據(jù)此可寫出電極反應(yīng)式;試管內(nèi)液面下降,說(shuō)明試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大,試管內(nèi)產(chǎn)生了新氣體所致,是鐵釘?shù)奈鰵涓g的結(jié)果,據(jù)此可寫出電極反應(yīng)式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是( )
A.用溴的四氯化碳溶液可鑒別CH4和C2H4
B.“西氣東輸”中的“氣”指的是煤氣
C.乙烯、聚乙烯分子中均含有碳碳雙鍵,均可使酸性KMnO4溶液褪色
D.石油裂化主要得到乙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:RCH2BrRCH2CNRCH2COOH,R—CHOR—CH2OH。苯乙酸乙酯()是一種常見(jiàn)的合成香料,寫出以苯甲醛和乙醇為原料制備苯乙酸乙酯的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑作用)。合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OHCH2===CH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鉛蓄電池是典型的可充電型電池,它的正負(fù)極極板是惰性材料,電池總反應(yīng)式為:
Pb+PbO2+4H++2SO2PbSO4+2H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(不考慮氫、氧的氧化還原):
(1)放電時(shí):正極的電極反應(yīng)式是____________________________________________;
電解液中H2SO4濃度將變____;電流方向從____極流向____極。當(dāng)外電路通過(guò)1 mol電子時(shí),理論上負(fù)極板的質(zhì)量增加________g。
(2)在完全放電耗盡PbO2和Pb時(shí),若按如圖連接,電解一段時(shí)間后,則在A電極上生成______、B電極上生成________,此時(shí)鉛蓄電池的正負(fù)極的極性將________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:,從A出發(fā)發(fā)生圖示中的一系列反應(yīng),其中B和C按1:2反應(yīng)生成Z,F和E按1:2反應(yīng)生成W,W和Z互為同分異構(gòu)體。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)類型:①_____________________,②______________________________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
③_____________________________________________________;
④_____________________________________________________。
(3)與B互為同分異構(gòu)體,屬于酚類且苯環(huán)上只有兩個(gè)互為對(duì)位取代基的化合物有4種,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______________,_________________,_______________,______________。
(4)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為_(kāi)______________________________________(只寫一種即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各種方法中,能對(duì)金屬起到防止或減緩腐蝕作用的是( )
①金屬表面涂抹油漆、诟淖兘饘賰(nèi)部結(jié)構(gòu)、郾3纸饘俦砻媲鍧嵏稍铩、芙饘俦砻孢M(jìn)行電鍍 ⑤使金屬表面形成致密的氧化物薄膜
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如何防止鐵的銹蝕是工業(yè)上研究的重點(diǎn)內(nèi)容。為研究鐵銹蝕的影響因素,某同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 常溫下將鐵絲放在干燥空氣中一個(gè)月 | 干燥的鐵絲表面依然光亮 |
2 | 常溫下將鐵絲放在潮濕空氣中一小時(shí) | 鐵絲表面依然光亮 |
3 | 常溫下將鐵絲放在潮濕的空氣中一個(gè)月 | 鐵絲表面已變得灰暗 |
4 | 將潮濕的鐵絲放在常溫的氧氣流中一小時(shí) | 鐵絲表面略顯灰暗 |
5 | 將潮濕的鐵絲放在高于常溫的氧氣流中一小時(shí) | 鐵絲表面已變得灰暗 |
6 | 將浸過(guò)氯化鈉溶液的鐵絲放在高于常溫的氧氣流中一小時(shí) | 鐵絲表面灰暗程度比實(shí)驗(yàn)5嚴(yán)重 |
回答以下問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了電化學(xué)腐蝕的是(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))____________;在電化學(xué)腐蝕中,負(fù)極反應(yīng)是_________________________________________________________________;
正極反應(yīng)是__________________________________________________________;
(2)由該實(shí)驗(yàn)可知,可以影響鐵銹蝕速率的因素是
________________________________________________________________________;
(3)為防止鐵的銹蝕,工業(yè)上普遍采用的方法是____________________(答兩種方法)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 B、C、D、E五種短周期元素,元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相等,A與C可形成A2C2和A2C兩種化合物,B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與氣體BA3化合生成乙,D+與C2-具有相同的電子數(shù),E元素最高化合價(jià)與最低化合價(jià)代數(shù)和為6。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) C在元素周期表中的位置為_(kāi)___________。寫出BA3的電子式_______________。
(2)上述元素中,原子半徑最大的是____________________(寫元素符號(hào))。最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的酸是__________________(寫化學(xué)式)。
(3)化合物乙的水溶液呈酸性,請(qǐng)用離子方程式表示__________________。
(4) A、C、E三種元素按原子個(gè)數(shù)比1:1:1組成的化合物與BA3反應(yīng)生成B的單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,不正確的是( )
A.裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
C.裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3
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