20.醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法.實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷的裝置如圖所示,其中錐形瓶b是安全瓶,試管d中裝有少量蒸餾水.已知溴乙烷的沸點(diǎn)為38.4℃,密度為1.43g/mL;
(1)制備溴乙烷需要用到蒸餾水、乙醇、溴化鈉、濃硫酸,在燒瓶中加入這幾種物質(zhì)的順序依次是蒸餾水、濃硫酸、乙醇、溴化鈉.
(2)小火加熱,在燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)有①NaBr+H2SO4=NaHSO4+HBr;
②CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O.
(3)冷水的作用冷卻溴乙烷由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài);d試管中的現(xiàn)象分層,下層為油狀液體.
(4)用這種方法制取的溴乙烷中的含少量雜質(zhì)Br2,欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列供選試劑中最適合的是C.
A.NaI溶液     B.NaOH溶液     C.Na2SO3溶液     D.KCl溶液
(5)容器e中NaOH溶液的作用是吸收HBr氣體,防止大氣污染.

分析 (1)濃硫酸與蒸餾水混合過程中會(huì)放出大量熱,濃硫酸密度大于水,應(yīng)該先稀釋濃硫酸、冷卻后再加入乙醇、溴化鈉;
(2)燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)有:溴化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸氫鈉和溴化氫、乙醇與溴化氫反應(yīng)生成溴乙烷和水,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)已知溴乙烷的沸點(diǎn)為38.4°C,冷水可以將溴乙烷蒸氣變成液態(tài)溴乙烷;根據(jù)溴乙烷不溶于水、密度大于水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)溴乙烷和溴的性質(zhì),逐一分析能夠和溴化氫反應(yīng)且不能和溴乙烷反應(yīng)試劑,注意除雜不能引進(jìn)新的雜質(zhì);
(5)反應(yīng)剩余的溴化氫、反應(yīng)副產(chǎn)物溴等有毒,能夠污染大氣,需要進(jìn)行尾氣吸收.

解答 解:(1)制備溴乙烷的需要用到蒸餾水、乙醇、溴化鈉、濃硫酸,濃硫酸密度大于水,與蒸餾水混合時(shí)會(huì)放出大量熱,所以混合時(shí)應(yīng)該先加入蒸餾水,再加入濃硫酸,然后加入乙醇和溴化鈉,
故答案為:蒸餾水、濃硫酸、乙醇、溴化鈉;
(2)根據(jù)加入的反應(yīng)物可知,燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)為:①溴化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸氫鈉和溴化氫,反應(yīng)的方程式為:NaBr+H2SO4=NaHSO4+HBr、②乙醇與溴化氫反應(yīng)生成溴乙烷和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O,
故答案為:NaBr+H2SO4=NaHSO4+HBr;CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O;
(3)溴乙烷的沸點(diǎn)為38.4°C,通過冷水可以冷卻溴乙烷,將溴乙烷由氣態(tài)變成液態(tài);由于溴乙烷不溶于水,所以冷卻后混合液體會(huì)分層,溴乙烷密度大于水,在混合液的下層有油狀液體,故答案為:冷卻溴乙烷由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài);分層,下層為油狀液體;
(4)A.NaI和溴單質(zhì)反應(yīng),但生成的碘單質(zhì)會(huì)混入,故A錯(cuò)誤;
B.溴單質(zhì)和氫氧化鈉反應(yīng),溴代烷也和NaOH溶液中水解反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.溴單質(zhì)和Na2SO3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),可以除去溴單質(zhì),故C正確;
D.KCl和溴單質(zhì)不反應(yīng),不能除去溴單質(zhì),故D錯(cuò)誤;故答案為:C;
(5)該反應(yīng)中剩余的溴化氫及反應(yīng)副產(chǎn)物溴單質(zhì)等有毒,會(huì)污染大氣,應(yīng)該進(jìn)行尾氣吸收,所以裝置e中氫氧化鈉溶液的作用是吸收HBr等氣體,防止大氣污染,
故答案為:吸收HBr等氣體,防止大氣污染.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、溴乙烷的制取方法,題目難度中等,明確物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)原理是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的前提,同時(shí)考查了學(xué)生分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.分類就是按照種類、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類.依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),結(jié)論也不盡相同.下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì),而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似.請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來并說明理由.
化學(xué)式被區(qū)分的物質(zhì)(名稱)理由
Na2CO3、CaCO3、NaClNaCl由兩種元素組成,或不含碳(或氧)元素
C、CO2、H2CO3單質(zhì)
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列屬于共價(jià)化合物的是( �。�
A.Cl2B.NaOHC.CH4D.(NH42SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法不正確的是( �。�
A.德國(guó)化學(xué)家維勒用氰酸銨合成了尿素,打破了有機(jī)物與無機(jī)物的界限
B.根據(jù)核磁共振譜的分析能得到有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量
C.分析紅外光譜圖可以初步判斷有機(jī)物中具有哪些基團(tuán)
D.同位素示蹤法可以用來確定有機(jī)反應(yīng)中化學(xué)鍵的斷裂位置

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某烴1mol最多能和2mol HCl加成,生成氯代烴,此氯代烴l mol能和6mol Cl2發(fā)生取代反應(yīng),生成物中只有碳氯兩種元素,此烴為( �。�
A.C2H2B.C2H4C.C3H4D.C4H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,W的氣態(tài)氫化物可與其最高價(jià)含氧酸溶液反應(yīng)生成離子化合物,由此可知(  )
WX
YZ
A.X、Y、Z中最簡(jiǎn)單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Y
B.Z元素氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性一定強(qiáng)于Y氧化物對(duì)應(yīng)水化物
C.X元素形成的單核陰離子還原性大于Y形成的單核陰離子
D.Z元素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.一定條件下,將0.1LCO、0.2LCO2、0.1LNO、0.2LNO2和0.2LNH3混合,然后通過分別盛有足量蒸餾水、飽和碳酸氫鈉溶液和氫氧化鈉溶液的三個(gè)洗氣瓶(洗氣瓶排列順序不確定).假設(shè)氣體通過每個(gè)洗氣瓶都能充分反應(yīng),則尾氣(已干燥)( �。�
A.可能是單一氣體,也可能存在原氣體中的兩種氣體
B.可能含有也可能不含一氧化碳
C.無論順序如何,各瓶增重相同
D.成分和洗氣瓶的排列順序無關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有重要的應(yīng)用.下列說法不正確的是( �。�
A.可溶性鐵鹽或鋁鹽可用于水的凈化
B.電解MgCl2溶液可制金屬鎂
C.應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變
D.航天飛機(jī)上的陶瓷防護(hù)片屬于新型無機(jī)非金屬材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.生活中的一些問題常涉及化學(xué)知識(shí),下列敘述正確的是( �。�
①使用明礬可軟化硬水;
②硫酸鋇難溶于水和酸,可做X光透視腸胃的藥劑;
③鐵制品在干燥的空氣中容易生銹;
④醫(yī)療中消毒用的酒精是75%的乙醇溶液;
⑤棉花、蠶絲、人造羊毛的主要成分都是纖維素;
⑥福爾馬林是混合物,可用來制作生物標(biāo)本.
A.①②③B.②③⑥C.①③⑤D.②④⑥
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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