(8分)為了測(cè)定Na2CO3與Na2SO3混合物中各組分的含量,取樣品23.2g以下圖所示裝置(鐵架臺(tái)、鐵夾等儀器未在圖中畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是                       ;
(2)裝置B的作用是                                        ;
(3)已知裝置C中裝有品紅溶液,其作用是                     ;
(4)實(shí)驗(yàn)室中備有以下常用試劑:a.濃硫酸  b. 品紅溶液  c. 酸性高錳酸鉀溶液
d. 飽和碳酸氫鈉溶液  e. 氫氧化鈉溶液  f. 無(wú)水硫酸銅  g. 堿石灰
請(qǐng)將下列裝置中應(yīng)盛放的試劑的序號(hào)填在橫線上:
B中應(yīng)盛放            ,D中應(yīng)盛放          ,F(xiàn)中應(yīng)盛放          
(5)若裝置E在實(shí)驗(yàn)完成時(shí)增重4.4g,則Na2CO3與Na2SO3的物質(zhì)的量之比為     
(第五小問2分,其余每空1分,共8分)
(1)檢驗(yàn)裝置的氣密性
(2)除去二氧化碳中的二氧化硫氣體
(3)檢驗(yàn)二氧化硫是否已除盡
(4)B中:e   D中:a   F中g(shù)
(5)1:1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組研究HNO3的氧化性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
在盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入2滴KSCN溶液,觀察現(xiàn)象,然后再滴入幾滴濃HNO3,溶液的顏色變紅,但是將紅色溶液放置一會(huì)兒則發(fā)現(xiàn)溶液由紅色快速變?yōu)樗{(lán)色,并產(chǎn)生紅棕色氣體,這一奇特現(xiàn)象激起了同學(xué)的好奇心與求知欲望,對(duì)此現(xiàn)象設(shè)計(jì)了探究性實(shí)驗(yàn)。
⑴甲同學(xué)認(rèn)為是溶液中的Fe2+的干擾造成的,大家經(jīng)過理性分析,認(rèn)為可以排除Fe2+的干擾,理由是                                                                  。
⑵乙同學(xué)認(rèn)為紅色消失,說明Fe(SCN)3被破壞,紅棕色NO2說明了某些離子與HNO3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),推測(cè)可能是KSCN與HNO3作用。KSCN溶液是一種無(wú)色液體,根據(jù)C、S、N的原子結(jié)構(gòu)和共價(jià)鍵的相關(guān)知識(shí)推測(cè)SCN-的結(jié)構(gòu)式為                        。
⑶根據(jù)乙同學(xué)的觀點(diǎn),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案1,往濃HNO3中逐滴加入KSCN溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后溶液慢慢變紅色至深紅色,突然劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,放出紅棕色氣體,而溶液紅色消失變?yōu)闇\綠色,溶液溫度升高;繼續(xù)滴入KSCN,溶液變?yōu)闇\藍(lán)色,最后變成無(wú)色。將產(chǎn)生的氣體通入過量的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生渾濁,并剩余一種非極性氣體;向反應(yīng)后的溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,寫出向濃HNO3中滴入KSCN的離子方程式
                                                                                          
⑷丙同學(xué)認(rèn)為SCN-的性質(zhì)還可進(jìn)一步探究,設(shè)計(jì)了方案2,向Fe(SCN)3中分別滴加過量的氯水、溴水,溶液的紅色均消失變?yōu)辄S色,而加入碘水時(shí)溶液的顏色基本不變。丙同學(xué)的設(shè)計(jì)意圖是       __                                                                      
⑸通過本次探究,可以得出以下結(jié)論,a、用SCN-間接檢驗(yàn)Fe2+時(shí)應(yīng)注意               ;b、與SCN-反應(yīng)使溶液變紅的                    是Fe3+。(填“一定”或“不一定”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)如圖所示,把試管放人盛有25℃飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入固體試劑A,再在試管中用滴管滴入5 mL液體試劑B?梢姷綗酗柡偷某吻迨宜儨啙。試回答下列問題:
(1)試推測(cè)試劑A和B各是什么?(不一定填滿,最(最少2組)
 
固體試劑A
液體試劑B

 
 

 
 

 
 

 
 
(2)解釋燒杯中澄清石灰水變渾濁的原因:                                      
_                  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分) 
三位同學(xué)為了探究Na2CO3與CuSO4反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的成分,將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為:兩者反應(yīng)生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為:這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為:生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀(CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)。
Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                 ;
Ⅱ.在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。請(qǐng)用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

(1)裝置C中裝有試劑的名稱是                            。
(2)能證明甲同學(xué)觀點(diǎn)正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  ,能證明乙同學(xué)觀點(diǎn)正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來(lái)測(cè)定其組成。

(3)各裝置連接順序?yàn)?u>         →          →                         。
(4)裝置C中堿石灰的作用是                         ,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)都要通入過量且處理過的空氣其作用都是                                                 。
(5)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(15分)氯化鐵是常見的水處理劑,無(wú)水FeCl3的熔點(diǎn)為555K、沸點(diǎn)為588K。工業(yè)上制備無(wú)水FeCl3的一種工藝如下:

(1)試寫出吸收塔中反應(yīng)的離子方程式:____________________________。
(2)已知六水合氯化鐵在水中的溶解度如下:
溫度/℃
0
10
20
30
50
80
100
溶解度(g/100gH20)
74.4
81.9
91.8
106.8
315.1
525.8
535.7
    從FeCl3溶液中獲得FeCl3·6H2O的方法是:                             。
(3)捕集器中溫度超過673K,存在相對(duì)分子質(zhì)量為325的物質(zhì),該物質(zhì)的分子式為:                      。
(4)室溫時(shí)在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,當(dāng)溶液pH為2.7時(shí),F(xiàn)e3+開始沉淀;當(dāng)溶液pH為4時(shí),c(Fe3+)=       mol/L(已知:Ksp[Fe(OH)3]= 1.1×1036)。
(5)FeCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)通常可用碘量法測(cè)定:稱取m克無(wú)水氯化鐵樣品,溶于稀鹽酸,再轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶,用蒸餾水定容;取出10mL,加入稍過量的KI溶液,充分反應(yīng)后,滴入某一指示劑并用c mol/L Na2S2O3溶液滴定用去V mL。
(已知:I2+2S2O32=2I+S4O62
①滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:____________________________。
②樣品中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:                 。
③某同學(xué)根據(jù)上述方案,使用上述(2)中獲得的FeCl3·6H2O樣品代替無(wú)水氯化鐵樣品進(jìn)行測(cè)定。通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于100%,其原因可能是              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)為了研究某土壤樣品的酸堿性,某同學(xué)25℃時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):①取m g土壤于燒杯中,加入VmL的蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁o置后過濾,測(cè)定濾液的pH。②向?yàn)V液中滴加氨水,每加入2 mL氨水就攪拌均勻并測(cè)量溶液的pH。根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)記錄,以加入的氨水體積為橫坐標(biāo)、pH為縱坐標(biāo)繪制曲線圖如下:

利用上述記錄的數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)所測(cè)土壤顯   性(填酸、堿、中)(2)已知25℃時(shí), 所用氨水的濃度= 6.0Í10-4mol/L,氨水的電離常數(shù)K =        ,為使該濾液呈中性,所加入氨水的恰當(dāng)體積是                        。(4)電導(dǎo)率是衡量電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力大小的物理量,根據(jù)溶液電導(dǎo)率變化可以確定滴定反應(yīng)的終點(diǎn)。下列示意圖中,曲線①是用NH3·H2O溶液滴定HCl溶液時(shí),滴加NH3·H2O溶液體積與溶液電導(dǎo)率的關(guān)系。請(qǐng)你繼續(xù)在該圖中畫出用NH3·H2O溶液滴定CH3COOH溶液時(shí)的曲線。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)下列操作或敘述不正確的是              (填序號(hào))。
A.在催化劑存在的條件下,苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色、比水重的液體溴苯
B.將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無(wú)水乙醇的試管中,完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)
C.乙醇中含有少量水可加入硫酸銅再蒸餾制得無(wú)水乙醇
D.試管中先加入一定量濃硫酸,再依次加入適量冰醋酸、無(wú)水乙醇,然后加熱制取乙酸乙酯
E.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí),放入幾片碎瓷片,以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng)
F.配制銀氨溶液時(shí),將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
G.苯酚不小心沾在手上,立即用NaOH溶液清洗
H.某些蛋白質(zhì)與濃硝酸作用顯黃色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有SO2和CO2兩種氣體,下列方法或試劑能用于鑒別它們的是
 、俪吻迨宜谑镌噭燮芳t溶液④聞氣味
A.只有①②B.只有①③④C.只有③④D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用下列氣體和NaOH溶液進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),最終液體能夠充滿燒瓶的是(   )
A.NH3和COB.HCl和CO2
C.SO2和H2D.NO2和NO

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同步練習(xí)冊(cè)答案