【題目】

A. 試管、燒杯均可用于給液體、固體加熱

B. 使食鹽水中NaCl結(jié)晶析出時，用到的儀器有坩堝、酒精燈、玻璃棒、泥三角

C. 區(qū)別NaCl、Na2SO4時常用到膠頭滴管、試管

D. 漏斗可用于過濾及向滴定管中添加溶液

【答案】C

【解析】試題分析：A．試管可以給液體、固體加熱，而燒杯只能用于給液體加熱，故A錯誤；B．使食鹽水中NaCl晶體析出的方法通常是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，使用的儀器應(yīng)是蒸發(fā)皿而不是坩堝，故B錯誤；C．由于物質(zhì)鑒別所用試劑量較少，故應(yīng)使用試管作反應(yīng)容器，通過膠頭滴管滴加試劑，故C正確；D．向滴定管中添加溶液的方法是直接將試劑瓶中的液體轉(zhuǎn)移到滴定管中，不屬于漏斗，故D錯誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)①乙烷②乙炔③甲苯④苯⑤聚乙烯⑥對苯二酚⑦溴乙烷，其中既能與溴水反應(yīng)又能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的是

A.②③④⑤B.②③④⑥⑦C.②⑥D.②⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著鹵素原子半徑的增大，下列遞變規(guī)律正確的是

A．單質(zhì)熔、沸點逐漸降低 B．氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性逐漸增強

C．鹵素X－離子的還原性逐漸增強 D．單質(zhì)的氧化性逐漸增強

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從能量的角度看，斷開化學(xué)鍵要 ，形成化學(xué)鍵要 。一個化學(xué)反應(yīng)是釋放能量還是吸收能量取決于 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器在使用前不需要檢漏的是(　　)

A. 分液漏斗 B. 滴定管

C. 量筒 D. 容量瓶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究苯與溴的取代反應(yīng)，甲用如圖裝置Ⅰ進行如下實驗：
將一定量的苯和溴放在燒瓶中，同時加入少量鐵屑，3～5min后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成，即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)．
（1）裝置I中①的化學(xué)方程式為 ， ． ②中離子方程式為 ．
（2）①中長導(dǎo)管的作用是 ．
（3）燒瓶中生成的紅褐色油狀液滴的成分是 ， 要想得到純凈的產(chǎn)物，可用試劑洗滌．洗滌后分離粗產(chǎn)品應(yīng)使用的儀器是 ．
（4）乙同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置Ⅱ，并用下列某些試劑完成該實驗．可選用的試劑是：苯；液溴；濃硫酸；氫氧化鈉溶液；硝酸銀溶液；四氯化碳．a(chǎn)的作用是 ． b中的試劑是 ． 比較兩套裝置，裝置Ⅱ的主要優(yōu)點是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列五種烴：①2—甲基丁烷　②2,2—二甲基丙烷�、畚焱椤、芗和椤、荻�

烷，按它們的沸點由高到低的順序排列正確的是

A. ①>②>③>④>⑤ B. ②>③>⑤>④>①

C. ③>①>②>⑤>④ D. ④>③>①>②>⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，將濃度均為0.10mol．L﹣1、體積均為V0L的HX溶液和HY溶液分別加水稀釋至體積為VL，其AG[AG=lg ]隨lg 的變化如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A.HX的酸性強于HY的酸性
B.a點的c（Y﹣）與b點的c（X﹣）相等
C.水的電離程度：a點小于c點
D.若兩溶液同時升高溫度，則c（Y﹣）和c（X﹣）均增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是（ ）

A.圖1某溫度下，體積和pH都相同的鹽酸和氯化銨溶液加水稀釋時的pH 變化曲線，用等濃度NaOH溶液分別和等體積b、c處溶液反應(yīng)，消耗NaOH溶液體積Vb＞Vc
B.圖2中曲線a、b分別表示過量純鋅、過量粗鋅（含Cu、C雜質(zhì)）與同濃度等體積鹽酸反應(yīng)過程中產(chǎn)生H2體積的變化趨勢
C.圖3表示25℃用0.1000 molL﹣1NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000 molL﹣1 CH3COOH溶液得到的滴定曲線
D.圖4表示某溫度下AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線的圖象，向AgBr的飽和溶液中加入NaBr固體，可以使溶液由c點到b點

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同步練習(xí)冊答案