回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為_________。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為_________。
(3)E的分子式為 。
(4)F生成G的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)類型為__________。
(5)I的結(jié)構(gòu)簡式為___________。
(6)I的同系物J比I相對分子質(zhì)量小14,J的同分異構(gòu)體中能同時滿足如下條件:
①苯環(huán)上只有兩個取代基,②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2,共有______種(不考慮立體異構(gòu))。J的一個同分異構(gòu)體發(fā)生銀鏡反應(yīng)并酸化后核磁共振氫譜為三組峰,且峰面積比為2:2:1,寫出J的這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
【解析】 A的核磁共振氫譜表明其只有一種化學(xué)環(huán)境的氫;由A到B,根據(jù)反應(yīng)條件可以判斷發(fā)生的是消去反應(yīng),則A為2-甲基-2-氯丙烷,B為2-甲基丙烯,根據(jù)題給信息B到C生成2-甲基丙醇;C到D發(fā)生氧化生成2-甲基丙醛,E為2-甲基丙酸,F(xiàn)為酚類且苯環(huán)上的一氯代物只有2種,則F為對甲基苯酚;G為F在光照條件下發(fā)生側(cè)鏈上的取代反應(yīng),取代了甲基上的2個氫原子,水解后生成2個羥基,由題給信息可得,2個羥基連在同一個碳原子上不穩(wěn)定,生成醛基,H為,故I中含有醛基。I為2-甲基丙酸和反應(yīng)生成的酯類,結(jié)構(gòu)簡式為
(6)I的同系物J比I相對分子質(zhì)量小14,則J的分子式為C10H10O3,苯環(huán)上只有兩個取代基,既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2,說明含有醛基和羧基,符合題意的有:醛基和丙酸基(2種)鄰間對6種;乙醛基和乙酸基對應(yīng)的3種;羧基和丙醛基(2種)對應(yīng)的6種;取代基為甲基,另一個取代基上既有醛基又有羧基,共3種;故同分異構(gòu)體的種類一共18種。
J的一個同分異構(gòu)體發(fā)生銀鏡反應(yīng)并酸化后核磁共振氫譜為三組峰,且峰面積比為2:2:1,J的這種同分異構(gòu)體為,。
科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)鐵及其化合物主要性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
34 g FeSO4·7H2O樣品在隔絕空氣條件下受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖所示。下列說法中正確的是
A.溫度為78℃時固體物質(zhì)M的化學(xué)式為FeSO4·5H2O
B.溫度為159℃時固體物質(zhì)N的化學(xué)式為FeSO4·3H2O
C.在隔絕空氣條件下由N得到P的化學(xué)方程式為FeSO4FeO+SO3↑
D.取適量380℃時所得的樣品P,隔絕空氣加熱至650℃,得到一種固體物質(zhì)Q,同時有兩種無色氣體生成,Q的化學(xué)式為Fe2O3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)選做題練習(xí)4(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)凈化對生產(chǎn)生活很重要的意義。
(1)除去水中的 Ca2+,Mg2+等陽離子,完成此目標(biāo)可使用____(填材料名稱)。
(2)催化還原法可以凈化硝酸工業(yè)尾氣,下列物質(zhì)中不能用于除去尾氣中氮氧化物的是________(填字母序號)。
A.NH3 B.CH4 C.CO2 D.H2
(3)接觸法制硫酸的工藝中,沸騰爐產(chǎn)生的爐氣必須經(jīng)過凈化,除去其中的粉塵和______,凈化后的爐氣進入_____(填設(shè)備名稱)。
(4)煤的氣化技術(shù)的主要產(chǎn)物是______,將煤加熱以得到焦?fàn)t氣、煤焦油及焦炭等產(chǎn)品的技術(shù)稱為___________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)選做題練習(xí)1(解析版) 題型:填空題
廢舊硬質(zhì)合金刀具中含碳化鎢(WC)、金屬鈷(Co)及少量雜質(zhì)鐵,利用電解法可回收WC和Co,工藝流程簡圖如下:
(1)電解時廢舊刀具做陽極,不銹鋼做陰極,HCl溶液為電解液,陰極主要的電極反應(yīng)為 ;
(2)凈化步驟所得濾餅的主要成分是Fe(OH)3,回收的洗滌液代替水配制電解液,目的是回收利用其中的 ;
(3)溶液I的主要成分是NH4Cl,洗滌CoC2O4不充分對最終產(chǎn)品純度并無明顯影響,但焙燒時會造成環(huán)境污染,原因是 ;
(4)將Co2O3還原成Co粉的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)資源的綜合應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列敘述正確的是
A.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
B.葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)現(xiàn)象,不屬于膠體
C.可用于文物年代的鑒定,與互為同素異形體
D.從海水中可以得到NaCl,電解飽和NaCl溶液可以得到金屬Na
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)資源的綜合應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
海藻中含有豐富的、以離子形式存在的碘元素。下圖是實驗室從海藻里提取碘的流程中的一部分,下列判斷正確的是:
A.步驟①③的操作分別是過濾、萃取
B.可用淀粉溶液檢驗步驟②的反應(yīng)是否進行完全
C.步驟③中加入的有機溶劑是裂化汽油或乙醇
D.步驟④的操作是過濾
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)離子方程式的書寫及正誤判斷(解析版) 題型:選擇題
已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO,氧化性:HClO>Cl2>Br2>Fe3+>I2。下列有關(guān)離子反應(yīng)或離子方程式的敘述中,正確的是
A.向FeI2溶液中滴加少量氯水,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=3Fe3++2Cl-
B.向溴水中加入足量氯化亞鐵溶液能使溴水變成無色
C.向NaClO溶液中通入少量CO2的離子方程式:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+
D.能使pH試紙顯深紅色的溶液,F(xiàn)e3+、Cl-、Ba2+、Br-能大量共存
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)碳及其化合物主要性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,沒有明顯現(xiàn)象變化的是
A.向飽和碳酸鈉溶液中通入CO2氣體
B.SO3通入BaCl2溶液中
C.向碳酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.向Fe(NO3)2溶液中滴加稀鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)選做題練習(xí)2(解析版) 題型:填空題
某有機物X(C12H13O6Br)的分子中多種官能團,其結(jié)構(gòu)簡式為:
(其中Ⅰ、Ⅱ未知部分),已知X可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化
已知向X、E的水溶液中滴入FeCl3溶液均發(fā)生顯色反應(yīng),E的核磁共振氫譜圖中只有兩個峰;G、M都能與NaHCO3溶液反應(yīng)。
(1)由B轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式是 ;
(2)G分子所含官能團名稱是 ;
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式是 ;
(4)F與G互為同分異構(gòu)體,F(xiàn)的分子中只羧基、羥基和醛基三種,且同一個碳原子上不能同時連有兩個羥基.則F的分子結(jié)構(gòu)有 種
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