臭氧是理想的煙氣脫硝試劑,其脫硝反應(yīng)為2NO2(g)+O3(g)N2O5(g)+O2(g),若反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行,下列由該反應(yīng)相關(guān)圖像作出的判斷正確的是( )
A | 升高溫度,平衡常數(shù)減小 | |
B | 0~3 s內(nèi),反應(yīng)速率為v(NO2)= 0.2 mol·L-1 | |
C | t1時僅加入催化劑,平衡正向移動 | |
D | 達(dá)平衡時,僅改變x,則x為c(O2) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)欲在實驗室中對Fe3+與I-的反應(yīng)進(jìn)行探究,實現(xiàn)Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化。
(1)該同學(xué)最初的實驗操作和現(xiàn)象如下:
編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 先向2 mL 0.1 mol·L-1 FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,再滴加新制氯水 | |
Ⅱ | 先向2 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,再滴加0.1 mol·L-1 KI溶液 | 滴加KSCN溶液后,溶液變成血紅色;滴加KI溶液后,血紅色無明顯變化 |
①實驗Ⅰ的現(xiàn)象為________________________________________________________________________。
②FeCl2溶液與新制氯水反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)該同學(xué)分析了導(dǎo)致實驗Ⅱ現(xiàn)象的可能原因,并對實驗方案進(jìn)行了改進(jìn)。改進(jìn)后的實驗操作和現(xiàn)象如下:
編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅲ | 向2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液中滴加1 mL | |
0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,再滴加KSCN溶液 | 滴加FeCl3溶液后,溶液變成黃色;滴加KSCN溶液后,溶液變成血紅色 |
根據(jù)實驗Ⅲ,該同學(xué)認(rèn)為Fe3+有可能與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng),請結(jié)合實驗現(xiàn)象用簡明的文字說明他得出上述結(jié)論的理由:________________________________________________________________________。
(3)該同學(xué)認(rèn)為需要進(jìn)一步設(shè)計實驗,證明根據(jù)實驗Ⅲ中現(xiàn)象得出的結(jié)論。請補(bǔ)全下表中的實驗方案:
編號 | 操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
Ⅳ | 向2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液中滴加1 mL0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,__________ |
(4)上述實驗結(jié)果表明,F(xiàn)e3+有可能與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)。進(jìn)一步查閱資料知,參加反應(yīng)的Fe3+與I-的物質(zhì)的量相同。該同學(xué)結(jié)合上述實驗結(jié)論,分析了實驗Ⅲ中加入KSCN后溶液變血紅的原因,認(rèn)為Fe3+與I-反應(yīng)的離子方程式應(yīng)寫為________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對三硫化四磷分子的結(jié)構(gòu)研究表明,該分子中沒有不飽和鍵,且各原子的最外層均已達(dá)到了8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。則一個三硫化四磷分子中含有的共價鍵個數(shù)是( )
A.7個 B.9個 C.19個 D.不能確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對于一定條件下的可逆反應(yīng)
甲:A(g)+B(g)C(g) ΔH<0
乙:A(s)+B(g)C(g) ΔH<0
丙:A(g)+B(g)2C(g) ΔH>0
達(dá)到化學(xué)平衡后,改變條件,按要求回答下列問題:
(1)升溫,平衡移動方向分別為(填“向左”、“向右”或“不移動”)
甲________;乙________;丙________。
此時反應(yīng)體系的溫度均比原來____(填“大”或“小”)
混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變化分別為(填“增大”、“減小”或“不變”)
甲________;乙________;丙________。
(2)加壓,使體系體積縮小為原來的
①平衡移動方向(填“向左”、“向右”或“不移動”)
甲________;乙________;丙________。
②設(shè)壓縮之前壓強(qiáng)分別為p甲、p乙、p丙,壓縮后壓強(qiáng)分別為p、p、p,則p甲與p,p乙與p,p丙與p的關(guān)系分別為
甲________;乙________;丙________。
③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變化分別為(填“增大”、“減小”或“不變”)
甲________;乙________;丙________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在等溫等容條件下,可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)3C(g)+D(s)起始物質(zhì)的量如下表所示:
序號 | A | B | C | D |
① | 2 mol | 1 mol | 0 | 0 |
② | 4 mol | 2 mol | 0 | 0 |
③ | 1 mol | 0.5 mol | 1.5 mol | 0.5 mol |
④ | 0 | 1 mol | 3 mol | 1 mol |
⑤ | 0 | 0 | 3 mol | 1 mol |
上述反應(yīng)達(dá)到平衡時,互為等效平衡的是哪幾組?達(dá)到平衡后,哪些量相同?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g) ΔH<0,達(dá)到平衡時,下列說法正確的是 ( )
A.減小容器體積,平衡向右移動
B.加入催化劑,Z的產(chǎn)率增大
C.增大c(X),X的轉(zhuǎn)化率增大
D.降低溫度,Y的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
恒溫、恒壓下,1 mol A和1 mol B在一個容積可變的容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+2B(g)2C(g)。一段時間后達(dá)到平衡,生成a mol C。則下列說法不正確的是( )
A.物質(zhì)A、B的轉(zhuǎn)化率之比一定是1∶2
B.起始時刻和達(dá)平衡后容器中的壓強(qiáng)比為1∶1
C.若起始放入3 mol A和3 mol B,則達(dá)平衡時生成3a mol C
D.當(dāng)v 正(A)=v 逆(C)時,可斷定反應(yīng)達(dá)到平衡
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,質(zhì)子數(shù)之和為39,B、C同周期,A、D同主族,A、C常溫下能形成兩種液態(tài)化合物A2C和A2C2,E元素的周期數(shù)與主族序數(shù)相等。
請用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)E元素在周期表中的位置為____________,請寫出E最高價氧化物對應(yīng)水化物的電離方程式:_________________________________。
(2)C、D、E三種元素對應(yīng)簡單離子半徑從大到小的順序為_____>_____>_____; 由A、B、C三種元素組成的18電子微粒的分子式為______________________。
(3)用電子式表示BC2的形成過程:_________________________________。
(4)原子序數(shù)比C小1的元素F,也能與A形成18電子的分子,已知1 mol該分子在一定條件下可以還原4 mol氧化銅,同時生成一種無污染的氣體單質(zhì)和紅色固體還有水。請寫出化學(xué)方程式:_________________________________。
(5)廢印刷電路板上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,再用硫酸溶解,F(xiàn)改用A2C2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達(dá)到上述目的,又保護(hù)了環(huán)境,試寫出反應(yīng)的離子方程式:_________________________________。
(6)元素D的單質(zhì)在一定條件下,能與A單質(zhì)化合生成一種化合物DA, DA能與水反應(yīng)放出氫氣,若將1 mol DA和1 mol E單質(zhì)混合加入足量的水,充分反應(yīng)后生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是____________L。
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