天平兩盤分別放一個(gè)質(zhì)量相等的燒杯,內(nèi)盛同濃度、同體積的過(guò)量鹽酸。在左盤的燒杯中放入36 g鎂粉,在右盤的燒杯中放入36 g鋁粉,等反應(yīng)完全后,怎樣才能使天平保持平衡(    )

A.右邊加入1 g Al                          B.右邊加入1 g Mg

C.右邊加入1.125 g Al                       D.右邊加入1 g Cu

CD


解析:

本題在考查天平平衡計(jì)算和鎂、鋁性質(zhì)的同時(shí),著重考查了橫向思維能力及思維的嚴(yán)密性和思維的方法。從36 g Mg和36 g Al與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以求得,放Al的一邊放出H2 4 g,放Mg的一邊放出H2 3 g。故左邊增重36 g-3 g=33 g天平不平衡,右邊輕1 g。若在右邊再加入1 g Al還會(huì)放出H2,天平仍然不平衡。若加入1 g Cu,因Cu不與鹽酸反應(yīng),則左邊增重33 g=右邊增重(32+1)g。設(shè)在右邊加入x g Al能使天平平衡,則有:x-x=1,解之得:x=1.125。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:021

托盤天平的兩盤內(nèi)分別放一個(gè)質(zhì)量相同的燒杯,燒杯里有100 mL 1mol·L-1H2SO4,天平平衡.向兩燒杯中加入下列物質(zhì)經(jīng)反應(yīng)后,天平仍保持平衡的是( )

A.各10 gMgZn      B.各1 g的鎂和鋅

C.各0.1 molMgZn    D6.5 gMg 0.1 molZn

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

天平兩盤分別放一個(gè)質(zhì)量相等的燒杯,內(nèi)盛同濃度、同體積的過(guò)量鹽酸。在左盤的燒杯中放入36 g鎂粉,在右盤的燒杯中放入36 g鋁粉,等反應(yīng)完全后,怎樣才能使天平保持平衡


  1. A.
    右邊加入1 g Al
  2. B.
    右邊加入1 g Mg
  3. C.
    右邊加入1.125 g Al
  4. D.
    右邊加入1 g Cu

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

托盤天平兩盤中分別放置一個(gè)質(zhì)量相等的燒杯, 燒杯內(nèi)各有100mL 1molL1硫酸, 若燒杯中分別加入下列各組物質(zhì), 等反應(yīng)結(jié)束后, 天平仍保持平衡的是  (  )

A.各0.05mol的Mg和Zn     B.各0.1mol的Ca和Zn

C.各10 g的Mg和Al       D.各0.1mol的 Na和Mg

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

托盤天平兩盤中分別放置一個(gè)質(zhì)量相等的燒杯, 燒杯內(nèi)各有100mL 1molL1硫酸, 若燒杯中分別加入下列各組物質(zhì), 等反應(yīng)結(jié)束后, 天平仍保持平衡的是

A.各0.05mol的Mg和Zn     B.各0.1mol的Ca和Zn

C.各10 g的Mg和Al        D.各0.1mol的 Na和Mg

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