【題目】下列過程僅涉及物理變化的是：

A. 硬水軟化 B. 制蒸餾水 C. 粗鹽的提純 D. 用明礬凈水

【答案】B

【解析】A、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，通過加熱煮沸或加入某些試劑的方法使鈣鎂離子沉淀下來的方法叫作硬水的軟化，發(fā)生了化學(xué)變化，A錯(cuò)誤；B、制蒸餾水時(shí)，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只有物理變化，B正確；C、粗鹽的提純中加入NaOH、Na2CO3、BaCl2等試劑，使粗鹽中的鎂離子、鈣離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀，發(fā)生了化學(xué)變化，C錯(cuò)誤；D、明礬中的Al3+發(fā)生水解反應(yīng)生成Fe(OH)3膠體，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，D錯(cuò)誤。正確答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用量筒量取50mL 0.25mol/L硫酸倒入小燒杯中，測(cè)出硫酸溫度；

②用另一量筒量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液，測(cè)出其溫度；

③將NaOH溶液倒入小燒杯中，設(shè)法使之混合均勻，測(cè)出混合液最高溫度．回答下列問題：

（1）寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式（中和熱數(shù)值為57.3kJ/mol）：__________________________。

（2）倒入NaOH溶液的正確操作是：______。（從下列選項(xiàng)中選出）

A．沿玻璃棒緩慢倒入 B．分三次少量倒入 C．一次迅速倒入

（3）A為泡沫塑料板，上面有兩個(gè)小孔，分別插入溫度計(jì)和環(huán)形玻璃棒，兩個(gè)小孔不能開得過大，其原因是__________；反應(yīng)需要測(cè)量溫度，每次測(cè)量溫度后都必須__________；

（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

溫度

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

起始溫度t1℃

終止溫度t2/℃

溫度差

（t2﹣t1）/℃

H2SO4

NaOH

1

26.2

26.0

29.5

2

27.0

27.4

32.3

3

25.9

25.9

29.2

4

26.4

26.2

29.8

①近似認(rèn)為0.55mol/L NaOH溶液和0.25mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3，中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/（g℃）．則中和熱△H=______（取小數(shù)點(diǎn)后一位）．

②上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差，產(chǎn)生偏差的原因可能是（填字母）____．

a．實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差

b．用溫度計(jì)測(cè)定H2SO4溶液起始溫度后直接測(cè)定NaOH溶液的溫度

c．分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中． d.仰視量取酸堿溶液

（5）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)___；（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）原因是________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)（苯，一種不溶于水，密度比水小的液體）：

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是_______（從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處）。

A．燒杯 B．坩堝 C．表面皿 D．泥三角 E．酒精燈 F．干燥器

（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______。

（3）步驟⑤是萃取、分液，某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是_______。在分液操作中，應(yīng)充分振蕩，然后靜置，待分層后________（填標(biāo)號(hào)），以下略。

A．直接將含碘苯溶液從分液漏斗上口倒出

B．直接將含碘苯溶液從分液漏斗下口放出

C．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將含碘苯溶液從下口放出

D．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將含碘苯溶液從上口倒出

（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法是_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某混和氣體可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3和水蒸氣中的兩種或多種，當(dāng)混和氣體依次通過：①少量澄清石灰水(無渾濁現(xiàn)象)；②氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象)；③濃H2SO4( 無現(xiàn)象)；④灼熱氧化銅(變紅)；⑤無水硫酸銅(變藍(lán))．(假設(shè)每一次吸收均完全)．對(duì)該混和氣體成分判斷正確的是

A.一定沒有CO2，肯定有H2

B.一定有CO、CO2和水蒸氣

C.可能有CO2、NH3和水蒸氣

D.一定有H2、CO2和HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在298 K時(shí)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶液中的反應(yīng)：H2O2＋2HI===2H2O＋I(xiàn)2，在不同濃度時(shí)的化學(xué)反應(yīng)速率見下表，由此可推知當(dāng)c(HI)＝0.500 mol·L－1，c(H2O2)＝0.400 mol·L－1時(shí)的反應(yīng)速率為(　　)

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

4

5

c(HI)/mol·L－1

0.100

0.200

0.300

0.100

0.100

c(H2O2)/mol·L－1

0.100

0.100

0.100

0.200

0.300

v/mol·L－1·s－1

0.007 60

0.015 3

0.022 7

0.015 1

0.022 8

A. 0.152 mol·L－1·s－1 B. 0.038 0 mol·L－1·s－1

C. 0.608 mol·L－1·s－1 D. 0.760 mol·L－1·s－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體完全燃燒后所得CO2和H2O的物質(zhì)的量隨混合烴總物質(zhì)的量的變化如圖所示，則下列對(duì)混合烴的判斷正確的是：

①一定有乙烯 ②一定有甲烷 ③一定有丙烷 ④一定沒有乙烷⑤可能有甲烷 ⑥可能有乙炔（C2H2）

A. ②④ B. ②③⑥ C. ②⑥ D. ①③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著各地“限牌”政策的推出，電動(dòng)汽車成為汽車界的“新寵”。特斯拉全電動(dòng)汽車使用的是鈷酸鋰(LiCoO2)電池，其工作原理如圖所示。其中 A 極材料是金屬鋰和碳的復(fù)合材料(碳作為金屬鋰的載體)，電解質(zhì)為一種能傳導(dǎo) Li＋的高分子材料，隔膜只允特定的離子通過，電池反應(yīng)式為：LixC6＋Li1－xCoO2 C6＋LiCoO2。下列說法不正確的是（ ）

A. 該隔膜只允許 Li＋通過，放電時(shí) Li＋從左邊流向右邊

B. 放電時(shí)，正極鋰的化合價(jià)未發(fā)生改變

C. 充電時(shí) B 作陽極，該電極放電時(shí)的電極反應(yīng)式為 Li1－xCoO2＋xLi＋＋xe－=LiCoO2

D. 廢舊鈷酸鋰(LiCoO2)電池進(jìn)行“放電處理”讓 Li＋進(jìn)入石墨中而有利于回收

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分別燃燒等物質(zhì)的量的下列各組物質(zhì)，其中消耗氧氣的量相等的是（ ）

①C2H2與C2H4O ②C4H8與C6H12O6 ③C7H8與C6H12 ④HCOOCH3與CH3COOH．

A．①③④ B．①②③④ C．①④ D．①②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．裝置甲：氣體從ｂ口進(jìn)入，收集Cl2

B．裝置乙：可制得金屬錳

C．裝置丙：實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯

D．裝置�。候�(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性

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同步練習(xí)冊(cè)答案