下列操作,對應(yīng)的現(xiàn)象及解釋均正確的是( 。
編號操作現(xiàn)象及解釋
A過量鐵粉逐漸加入到一定量的濃硝酸中溶液最終變?yōu)闇\綠色是因為濃硝酸變稀后,稀硝酸只能把鐵氧化成Fe2+:Fe+2H+═Fe2++H2
B向水楊酸()中液加NaHCO3溶液放出無色氣體是因為水楊酸的酸性強于碳酸,反應(yīng)生成CO2氣體+2HCO3-+2CO2↑+2H2O,
C利用右邊裝置完成碳酸、醋酸和硅酸的酸性強弱比較B中固體溶解并產(chǎn)生氣泡,C中出現(xiàn)白色沉淀是因為酸性:醋酸碳酸大于硅酸;B中離子方程式:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
D含有等濃度的SO42-和CO32-的溶液中滴加BaCl2溶液,將沉淀一分為二,一份經(jīng)檢驗只含BaSO4,另一份放入飽和碳酸鈉溶液一段時間,取出沉淀洗滌后放入鹽酸中放入鹽酸中的沉淀溶解,且有氣泡產(chǎn)生是因為Ksp[BaSO4]=1.1×10-30<Ksp[BaCO3]=5.1×10-9,因此SO42-先沉淀.但二者溶度積相差不大,BaSO4(s)+CO32-?BaCO3(s)+SO42-
A、AB、BC、CD、D
考點:鐵的化學(xué)性質(zhì),難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì),有機物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專題:
分析:A、過量鐵粉和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸亞鐵,稀硝酸可以將鐵氧化為三家價離子;
B、酚羥基具有弱酸性,和碳酸氫鈉之間不會發(fā)生反應(yīng),羧基能和碳酸氫鈉之間反應(yīng);
C、可以根據(jù)元素的最高價含氧酸的酸性來判斷非金屬元素的氧化性強弱;
D、根據(jù)沉淀溶解平衡的移動結(jié)合沉淀的轉(zhuǎn)化知識來回答.
解答: 解:A、過量鐵粉逐漸加入到一定量的濃硝酸中,溶液最終變?yōu)闇\綠色是因為金屬鐵和硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵,過量的鐵和硝酸鐵之間反應(yīng)生成硝酸亞鐵的緣故,故A錯誤;
B、向水楊酸()中液加NaHCO3溶液放出無色氣體是因為水楊酸中羧基的酸性強于碳酸,反應(yīng)生成CO2氣體的緣故,故B錯誤;
C、B中固體溶解并產(chǎn)生氣泡,得到醋酸酸性強于碳酸,C中出現(xiàn)白色沉淀,是二氧化碳和硅酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和硅酸的緣故,由此得到酸性:醋酸>碳酸>硅酸,B中離子方程式:CaCO3+2CH3COOH═Ca2++CO2↑+H2O+2CH3COO-,故C錯誤;
D、硫酸根離子、碳酸根離子都可以和鋇離子反應(yīng)生成沉淀,硫酸鋇沉淀中加入飽和的碳酸鈉溶液,則會生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇溶于鹽酸,得到氯化鋇溶液、水以及二氧化碳,故D正確.
故選D.
點評:本題是一道綜合知識的考查題,考查學(xué)生對物質(zhì)的性質(zhì)的掌握,注意知識的歸納和梳理是解題的關(guān)鍵,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù),以下說法正確的是( 。
A、氯化氫氣體的摩爾質(zhì)量等于NA個氯氣分子和NA個氫分子的質(zhì)量之和
B、常溫常壓下1mol NO2氣體與水反應(yīng)生成NA個NO3-離子
C、121g CCl2F2所含的氯原子數(shù)為2NA
D、62g Na2O溶于水后所得溶液中含有O2-離子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑.為測定補血劑中鐵元素含量,甲同學(xué)設(shè)計了如圖方案:請回答下列問題:

(1)寫出步驟②反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)步驟②中除了H2O2外還可以使用的物質(zhì)是
 
(任寫一種).
(3)步驟④中一系列操作中包括洗滌沉淀,其操作方法是
 

乙同學(xué)采用滴定法測定鐵元素的含量,取5片除去糖衣(非還原糖)后的硫酸亞鐵補血劑藥片(共1.500g),研細(xì)后用蒸餾水溶解并加入H2SO4溶液和H3PO4溶液,配成100mL溶液.取該溶液20.00mL與錐形瓶中,用1.200×10-2mol?L-1的KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液的體積為15.00mL.設(shè)計的離子方程式Fe2++MnO4-+H--Fe3++Mn2++H2O(未配平)、Fe3+(黃色)+2H3PO4=H3[Fe(PO42](無色)+3H+
(4)實驗前,若要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,稱量結(jié)束后配制時需要的儀器除玻璃棒、燒杯外,還需
 
(填儀器名稱).
(5)滴定過程中KMnO4溶液盛放在
 
(填“酸”或“堿”)式滴定管中,H3PO4的作用是
 

(6)滴定過程中
 
(填“需要”或“不需要”)加入指示劑.
(7)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算該補血劑中鐵元素的含量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為了測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的純度,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計有關(guān)方案進(jìn)行如圖實驗:
(1)其中一個小組設(shè)計如圖甲所示實驗裝置,Y型管中一側(cè)管中加入碳酸鈉樣品,另一側(cè)加入過量稀硫酸,將稀硫酸加入到純堿樣品使之反應(yīng)的操作為
 
.此時反應(yīng)的離子方程式
 
.待反應(yīng)結(jié)束后,冷卻,再次調(diào)節(jié)量氣管和水準(zhǔn)管中液面相平,讀取氣體體積為aL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則所取樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量為
 
g.
(2)另一個小組設(shè)計如圖乙所示裝置,測的反應(yīng)前后的有關(guān)質(zhì)量如表,取16.50g純堿樣品放入燒杯中,將燒杯放在電子天平上,再把150.00g稀硫酸(足量)加入樣品中(假設(shè)裝置中CO2無殘留).觀察讀數(shù)變化如表所示:
時間/s051015
讀數(shù)/g215.20211.40208.60208.60
請你據(jù)此分析計算:
①實驗中產(chǎn)生的CO2氣體質(zhì)量為
 
; 
②該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)
 
.小組中有一個成員提出圖乙裝置中有一個缺陷,不管操作如何精確,碳酸鈉的含量總是偏大,原因是
 

③第三小組設(shè)計的不同前兩種的方法測定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可能的方法是
 
(只要出試劑和方法即可)例如第一種方法可以寫成:取一定量的樣品,加入足量的稀硫酸,測量產(chǎn)生氣體的體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F是原子序數(shù)依次增大的短周期元素.A元素最低負(fù)化合價的絕對值與其原子最外層電子數(shù)相等;C的單質(zhì)與下一周期同族元素的單質(zhì)形成的液態(tài)合金是原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑.
( l ) C與B形成的一種化合物是常用生氧劑,該化合物中存在的化學(xué)鍵類型為
 
;
( 2 ) F的單質(zhì)常用于自來水殺菌消毒,其與水反應(yīng)所生成的弱電解質(zhì)的電子式為
 
;AF4是一種常見的有機溶劑,其分子的空間構(gòu)型為
 

( 3 ) D的單質(zhì)和氧化物均為原子晶體,則1mol D的氧化物晶體中含有
 
mol 的共價鍵;
(4)B、C、D三種元素的原子半徑由小到大的順序為
 
(填元素符號);
(5)EB2是一種能使品紅褪色的氣體,它通入足量的BaCl2和HNO3的混合溶液時生成白色沉淀和一種無色氣體,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
,當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成3.36L無色氣體時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W是元素周期前四周期中的四種常見元素,其相關(guān)信息如下表:
元素相關(guān)信息
XX的基態(tài)原子核外3個能級上有電子,且每個能級上的電子數(shù)相等
Y常溫常壓下,Y單質(zhì)是淡黃色固體,常在火山附近沉積
ZZ和Y同周期,Z的電負(fù)性大于Y
WW的一種核素的質(zhì)量數(shù)為63,中子數(shù)為34
(1)Y位于元素周期表第
 
周期
 
族,Y和Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性較強的是
 
(寫化學(xué)式).
(2)XY2是一種常用的溶劑,XY2的分子中存在
 
個σ鍵.在H-Y、H-Z兩種共價鍵中,鍵的極性較強的是
 
(寫化學(xué)式,下同),鍵長較長的是
 

(3)W的基態(tài)原子核外電子排布式是
 
  W2Y在空氣中煅燒生成W2O的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮化硅是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦炭在高溫的氮氣流中,通過以下反應(yīng)制得:
3SiO2+6C+2N2
 高溫 
.
 
Si3N4+6CO;△H<0.
(1)在容積固定的密閉容器中,分別在三種不同的實驗條件下進(jìn)行上述制備反應(yīng),測得N2的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化如圖所示,②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件.所改變的條件分別是:②
 
;③
 

(2)1 000℃時,在2L密閉容器中進(jìn)行上述反應(yīng),若起始時N2濃度為4.0mol/L,經(jīng)1小時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時容器內(nèi)氣體總濃度為10.0mol/L,則以CO表示的反應(yīng)速率為
 
.若某時刻測得N2和CO的濃度均為6.0mol/L,則反應(yīng)的V
 
V(填“大于”、“小于”、“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯亞甲基苯乙酮俗稱查爾酮,淡黃色梭狀晶體,相對分子質(zhì)量為208,熔點為58℃,沸點為208℃(3.3kPa),易溶于醚、氯仿和苯,微溶于醇.
已知:苯甲醛的密度為1.04g/mL,相對分子質(zhì)量為106;苯乙酮的密度為1.0281g/mL,相對分子質(zhì)量為120.查爾酮的制備原理如圖1:
(1)裝苯甲醛的儀器名稱(圖2)是
 

(2)制備過程中,需在攪拌下滴加苯甲醛,發(fā)現(xiàn)溫度還是上升很快,可采取
 

(3)產(chǎn)品結(jié)晶前,可以加入幾粒成品的查爾酮,其作用是
 

(4)結(jié)晶完全后,抽濾收集產(chǎn)物.若發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的顏色較深,這時應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步操作為
 

(5)已知裝入三頸燒瓶的苯乙酮的體積為17.5mL,滴人燒瓶中苯甲醛的體積為10.2mL,最后得到產(chǎn)品的質(zhì)量為10.4g,則產(chǎn)率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項ABCD
裝置    
目的 除去Cl2中含有的少量HCl 蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 制取少量CO2氣體 分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案