用等質(zhì)量的金屬鈉進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中生成氫氣最多的是（  ）
A．把鈉放入足量稀鹽酸中B．將鈉用鋁箔包好并刺些小孔，再放入水中
C．把鈉放入硫酸銅溶液中D．把鈉放入足量水中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）將2.5g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉的固體混合物完全溶解于水，制成稀溶液，然后向該溶液中逐滴加入1mol·L-1的鹽酸，所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）關(guān)系如下圖所示：
（1）寫出OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
________________________________________________
__________________________________________     。
（2）當(dāng)加入35mL鹽酸時(shí)，產(chǎn)生CO2的體積為_(kāi)__________mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。
（3）計(jì)算原混合物中NaOH的質(zhì)量及碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在密閉容器中，放入(NH4)2CO3和NaOH的混合物共ag，將容器加熱至200℃，經(jīng)充分反應(yīng)后，排除其中的氣體，冷卻，稱得剩余固體質(zhì)量為bg，求容器中(NH4)2CO3和NaOH各多少克？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鉀的金屬活動(dòng)性比鈉強(qiáng)，根本原因是（ ）
A．鉀的密度比鈉的小
B．鉀原子的電子層比鈉原子多一層
C．鉀與水反應(yīng)比鈉與水反應(yīng)更劇烈
D．加熱時(shí)，鉀比鈉更易汽化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

已知硅與強(qiáng)堿氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3­+2H2↑�，F(xiàn)將11.5g鈉和4.2g硅同時(shí)投入100g水中。
（1）鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ；
（2）在標(biāo)況下共收集到H2        升；（提示：與Si反應(yīng)的NaOH是過(guò)量的）
（3）若所得溶液的體積為100mL，則Na2SiO3溶液的物質(zhì)的量濃度為     mol·L-1。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一小塊鈉長(zhǎng)期露置于空氣中發(fā)生一系列變化，最終產(chǎn)物是
A．NaOHB．Na2OC．Na2O2 D．Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鈉單質(zhì)與下列溶液反應(yīng)時(shí)，既有氣體，又一定有沉淀生成的是                      （   ）
A．KCl溶液                                            B．NH4NO3溶液
C．Ca（HCO3）2溶液                             D．KOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

純堿和小蘇打的主要成分分別是碳酸鈉和碳酸氫鈉。要在家庭中將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，下面方法可行的是
A．分別將兩種樣品放在鈔鍋中加熱，觀察鍋底是否有殘留物
B．分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒，觀察火焰顏色
C．在盛有兩種樣品的水杯中分別加入食醋，觀察反應(yīng)的劇烈程度
D．將兩種樣品分別溶解，并滴加澄清石灰水，觀察是否有白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于下列有關(guān)金屬鈉的敘述中，正確的是
A．由于鈉比較活潑，所以它能從溶液中置換出金屬活動(dòng)順序表鈉后面的金屬
B．1個(gè)鈉原子能失去1個(gè)電子，1個(gè)鎂原子能失去2個(gè)電子，所以鎂的還原性比鈉強(qiáng)
C．鈉能把鈦、鋯等金屬?gòu)娜廴邴u化物里還原出來(lái)
D．0.5L 1mol/L的鹽酸分別與 1mol鈉、鎂、鋁反應(yīng)，所生成的氫氣的量相等

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