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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2007屆高三年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)、化學(xué)試題 題型:013
人體中的O2-離子對(duì)人體有害,能使人過(guò)早衰老,這是因?yàn)樵撾x子會(huì)在人體內(nèi)釋放出氧化性極強(qiáng)的活性氧.醫(yī)學(xué)界使用對(duì)人體無(wú)害的亞硒酸鈉清除人體內(nèi)的活性氧,這是利用亞硒酸鈉的 | |
[ ] | |
A. |
還原性 |
B. |
氧化性 |
C. |
催化性 |
D. |
既有氧化性又有還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(9分)NO分子因污染空氣而臭名昭著。近年來(lái),發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在,它有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能,而成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究熱點(diǎn),NO亦被稱為“明星分子”。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)對(duì)NO的敘述正確的是________(填序號(hào))。
A.NO是一種無(wú)色有毒的氣體 B.常溫、常壓下,NO難與空氣中的O2化合
C.含等質(zhì)量氧元素的NO和CO的物質(zhì)的量相等 D.NO易溶于水,不能用排水法收集
(2)NO對(duì)環(huán)境的危害在于________(填序號(hào))。
A.破壞臭氧層 B.高溫下能使一些金屬被氧化 C.造成酸雨 D.與人體血紅蛋白結(jié)合
(3)在含Cu+的酶的活化中心中,亞硝酸根離子可轉(zhuǎn)化為NO。寫(xiě)出Cu+和亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應(yīng)的離子方程式為:_________________________________________。
(4)在常溫下,把NO氣體壓縮到100個(gè)大氣壓,在一個(gè)體積固定的容器里加熱到50℃,發(fā)現(xiàn)氣體的壓力迅速下降,壓力降至略小于原壓力的2/3就不再改變,已知其中一種產(chǎn)物為N2O,寫(xiě)出上述變化的化學(xué)方程式:___________________________________________。
(5)解釋變化(4)中為什么最后的氣體總壓力小于原壓力的2/3?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《硫、氮和可持續(xù)發(fā)展》專(zhuān)題綜合測(cè)試(蘇教版) 題型:填空題
(9分)NO分子因污染空氣而臭名昭著。近年來(lái),發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在,它有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能,而成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究熱點(diǎn),NO亦被稱為“明星分子”。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)對(duì)NO的敘述正確的是________(填序號(hào))。
A.NO是一種無(wú)色有毒的氣體 B.常溫、常壓下,NO難與空氣中的O2化合
C.含等質(zhì)量氧元素的NO和CO的物質(zhì)的量相等 D.NO易溶于水,不能用排水法收集
(2)NO對(duì)環(huán)境的危害在于________(填序號(hào))。
A.破壞臭氧層 B.高溫下能使一些金屬被氧化 C.造成酸雨 D.與人體血紅蛋白結(jié)合
(3)在含Cu+的酶的活化中心中,亞硝酸根離子可轉(zhuǎn)化為NO。寫(xiě)出Cu+和亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應(yīng)的離子方程式為:_________________________________________。
(4)在常溫下,把NO氣體壓縮到100個(gè)大氣壓,在一個(gè)體積固定的容器里加熱到50℃,發(fā)現(xiàn)氣體的壓力迅速下降,壓力降至略小于原壓力的2/3就不再改變,已知其中一種產(chǎn)物為N2O,寫(xiě)出上述變化的化學(xué)方程式:___________________________________________。
(5)解釋變化(4)中為什么最后的氣體總壓力小于原壓力的2/3?
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