有關催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識,其實驗裝置如下圖所示。實驗操作為:預先使棉花團浸透乙醇,并照圖裝置好,在銅絲的中間部分加熱,片刻后開始有節(jié)奏(間歇性)地鼓入空氣,即可觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。

請回答以下問題:

(1)被加熱的銅絲處發(fā)生的反應的化學方程式為_____________________________________。

(2)從A管中可觀察到________________________________的實驗現(xiàn)象,從中可認識到在該實驗過程中,催化劑起催化作用時參加了化學反應,還可認識到催化劑起催化作用時需要一定的。

(3)實驗進行一段時間后,如果撤掉酒精燈,反應還能否繼續(xù)進行?原受熱的銅絲處有什么現(xiàn)象?為什么會有這種現(xiàn)象?_____________________________________________________。

(4)驗證乙醇氧化產(chǎn)物的化學方法是______________________________________________。

解析:本題將有關催化劑的知識和乙醇的催化氧化結合在一起。當向試管內(nèi)鼓入空氣時,銅絲和氧氣反應生成CuO從而使表面變黑;停止鼓入空氣,則銅絲表面的CuO與乙醇反應生成乙醛,銅絲又重新變亮。通過這兩步反應,乙醇轉化為乙醛,而銅絲的質量和化學性質沒有變化,也就是說,將這兩步反應綜合起來就是乙醇與氧氣在銅的催化、加熱的條件下反應生成乙醛和水。

答案:(1)2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O

(2)受熱部分的銅絲隨間歇性地鼓入空氣而交替出現(xiàn)變黑——變亮  溫度

(3)反應仍繼續(xù)進行;仍是原受熱部分的銅絲交替出現(xiàn)變黑——變亮的現(xiàn)象;因為乙醇的催化反應是放熱反應,反應放出的熱量使銅絲維持一定的較高溫度

(4) 實驗結束后,卸下B試管,從中取出少許溶液,加入新制Cu(OH)2濁液,煮沸,生成紅色沉淀

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有關催化劑的催化機理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識,某教師設計了如圖裝置(夾持裝置儀器已省略),其實驗操作為:按圖安裝好,先關閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、b、c,通過控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)通入氣體,即可在M處觀察到明顯的實驗現(xiàn)象.試回答以下問題:

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式:
2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2
,C中熱水的作用:
使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M入M中參加反應
使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M入M中參加反應

(2)M處發(fā)生的反應的化學方程式為:
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O

(3)從M管中可觀察到的現(xiàn)象:
受熱部分的銅絲由于間歇性地鼓入空氣而交替出現(xiàn)變黑、變紅的現(xiàn)象
受熱部分的銅絲由于間歇性地鼓入空氣而交替出現(xiàn)變黑、變紅的現(xiàn)象
從中可認識到該實驗過程中催化劑
參加
參加
(填“參加”或“不參加”)了化學反應.
(4)驗證乙醇氧化產(chǎn)物的化學反應方程式是:
CH3CHO+2[Ag(NH32]OH
  △  
.
 
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
CH3CHO+2[Ag(NH32]OH
  △  
.
 
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?上海模擬)有關催化劑的催化機理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識,某教師設計了如圖裝置(夾持裝置儀器已省略),其實驗操作為:先按圖安裝好,先關閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、b、c,通過控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)通入氣體,即可在M處觀察到明顯的實驗現(xiàn)象.試回答以下問題:

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
,B的作用:
干燥O2
干燥O2
;C中熱水的作用:
C中熱水使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M入M中參加反應
C中熱水使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M入M中參加反應

(2)M處發(fā)生的反應的化學方程式為:
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O

(3)從M管中可觀察到的現(xiàn)象:
受熱部分的銅絲由于間歇性地鼓入空氣而交替出現(xiàn)變黑,變紅的現(xiàn)象
受熱部分的銅絲由于間歇性地鼓入空氣而交替出現(xiàn)變黑,變紅的現(xiàn)象
,從中可認識到該實驗過程中催化劑
參加
參加
(填“參加”或“不參加”)了化學反應,還可以認識到催化劑起催化作用需要一定的
溫度
溫度

(4)驗證乙醇氧化產(chǎn)物的試劑是
新制氫氧化銅懸濁液
新制氫氧化銅懸濁液
,并寫出對應的化學方程式
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O

(5)若試管F中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有
CH3COOH
CH3COOH
.要除去該物質,可現(xiàn)在混合液中加入
c
c
(填寫字母).
a、氯化鈉溶液   b、苯   c、碳酸氫鈉溶液   d、四氯化碳.

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年云南省武定一中高二下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

(7分)有關催化劑的催化機理問題我們可以從“乙醇催化實驗”中得到一些認識。某教師設計了下圖所示裝置(夾持裝置已省略),試回答下列問題:

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為:___________________________           
(2)反應一段時間后,若移去酒精燈反應仍能繼續(xù)進行,則說明該乙醇的氧化反應是_________________(填“發(fā)熱”或“吸熱”)反應;
(3)實驗過程中D處銅絲網(wǎng)有紅色和黑色交替出現(xiàn)的現(xiàn)象,請用化學方程式解釋原因,F(xiàn)象①:紅色變黑色:___________________________________________;
現(xiàn)象②:黑色變紅色:____________________________________________
從這些實驗現(xiàn)象中可以認識到實驗過程中催化劑__________(填“參加”或“不參加”)化學反應。
(4)裝置B、F的作用分別是
B:______________________________________         ,
F:_________________________________             。

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科目:高中化學 來源:2014屆黑龍江省高二下學期第一次檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

有關催化劑的催化機理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識,某教師設計了如圖裝置(夾持裝置儀器已省略),其實驗操作為:按圖安裝好裝置,先關閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、b、c,通過控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)通入氣體,即可在M處觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式:_____________,B的作用:____________; C的作用:____________。

(2)M處發(fā)生的反應的化學方程式為:______________________________________ 

(3)從M管中可觀察到的現(xiàn)象為_______________;從中可認識到該實驗過程中催化劑___ __      ____(填“參加”或“不參加”)了化學反應

(4)驗證乙醇氧化產(chǎn)物的試劑是       ,并寫出對應的化學方程式                       

(5)若試管F中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有          。要除去該物質,可現(xiàn)在混合液中加入       (填寫字母)。

A.氯化鈉溶液       B.苯               C.碳酸氫鈉溶液      D.四氯化碳

 

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科目:高中化學 來源:2012屆云南省高二下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

(7分)有關催化劑的催化機理問題我們可以從“乙醇催化實驗”中得到一些認識。某教師設計了下圖所示裝置(夾持裝置已省略),試回答下列問題:

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為:___________________________            ;

(2)反應一段時間后,若移去酒精燈反應仍能繼續(xù)進行,則說明該乙醇的氧化反應是_________________(填“發(fā)熱”或“吸熱”)反應;

(3)實驗過程中D處銅絲網(wǎng)有紅色和黑色交替出現(xiàn)的現(xiàn)象,請用化學方程式解釋原因。現(xiàn)象①:紅色變黑色:___________________________________________;

現(xiàn)象②:黑色變紅色:____________________________________________

從這些實驗現(xiàn)象中可以認識到實驗過程中催化劑__________(填“參加”或“不參加”)化學反應。

(4)裝置B、F的作用分別是

B:______________________________________          ,

F:_________________________________              。

 

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