10．熱化學方程式C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）△H=+131.3kJ•mol-1 表示的為（　�。�
A．碳與水反應(yīng)吸收131.3 kJ的熱量
B．1 mol碳和1 mol水反應(yīng)吸收131.3 kJ的熱量
C．1 mol固態(tài)碳與1 mol水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳氣體和氫氣，吸收131.3 kJ的熱量
D．固態(tài)碳和氣態(tài)水各1 mol反應(yīng)，放出131.3 kJ的熱量

分析 C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）；△H=+131.3KJ/mol表示1mol固體碳與1mol水蒸氣完全反應(yīng)生成1mol一氧化碳氣體和1mol氫氣，吸收熱量131.3KJ，反應(yīng)熱與反應(yīng)物生成物聚集狀態(tài)有關(guān)，表述時應(yīng)說明聚集狀態(tài)，據(jù)此解答．

解答 解：A．在表述熱化學方程式時，應(yīng)表述出各物質(zhì)的物質(zhì)的量以及物質(zhì)的狀態(tài)，故A錯誤；
B．反應(yīng)熱與反應(yīng)物生成物聚集狀態(tài)有關(guān)，表述時應(yīng)說明聚集狀態(tài)，故B錯誤；
C．由熱化學方程式可知，1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳氣體和氫氣，并吸熱131.3kJ，故C正確；
D．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，故D錯誤；
故選：C．

點評 本題考查熱化學方程式知識，明確熱化學方程式的含義是解題關(guān)鍵，注意物質(zhì)的聚集狀態(tài)影響到物質(zhì)所具有的能量，在表述熱化學方程式時，應(yīng)表述出物質(zhì)的狀態(tài)，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．化學與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)基本營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶，所以纖維素在人體內(nèi)沒有任何作用
B．變質(zhì)的油脂有難聞的哈喇味是因為油脂發(fā)生了加成反應(yīng)
C．吃饅頭時越嚼越感覺甜是因為淀粉發(fā)生了水解反應(yīng)
D．牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，所以羊毛衫上沾有奶漬時可以用加酶洗衣粉洗滌

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．甲醇（CH3OH）是一種有毒物質(zhì)，檢測甲醇含量的測試儀工作原理示意圖如下．下列說法正確的是（　�。�
A．溶液中H+從b向a定向移動
B．a電極發(fā)生的電極反應(yīng)為CH3OH-6e-+H2O=CO2↑+6H+
C．當電路中有1 mol e-轉(zhuǎn)移時，正極區(qū)n（H+）增加1 mol
D．將酸性電解質(zhì)溶液改為堿性電解質(zhì)溶液，該測試儀不可能產(chǎn)生電流

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

16．四氫鋁鈉（NaAlH4）在化工生產(chǎn)中有著重要應(yīng)用．其簡易合成工藝流程如圖所示．
（1）熔融的四氫鋁鈉的陽離子只有Na+，則陰離子是AlH4-．
（2）將一粒鈉投入含酚酞的水中，溶液變紅色并放出可燃性氣體．寫出該反應(yīng)的離子方程式：2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑．
（3）將飽和氯化鋁溶液滴入沸水中得到分散系，用激光燈在暗處照射該分散系，出現(xiàn)一條明亮的“通路”．由此推知，該分散系的分散質(zhì)直徑范圍為1nm～100nm．
（4）已知AlCl3的熔點為190℃，沸點為178℃．在一定壓強下，測得熔融的氯化鋁不能導電，能否由此推知氯化鋁是非電解質(zhì)？不能（填“能”或“不能”），其理由是氯化鋁在水溶液中能電離出氯離子和鋁離子而導電，則屬于電解質(zhì)．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．已知化學反應(yīng)X+Y=M+N為吸熱反應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�
A．X的能量一定低于M的，Y的能量一定低于N的
B．因為該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，所以一定要加熱反應(yīng)才能進行
C．斷裂反應(yīng)物中的化學鍵吸收的能量小于形成生成物中的化學鍵放出的能量
D．反應(yīng)物X和Y的總能量一定小于生成物M和N的總能量

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

15．如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容．現(xiàn)用該濃硫酸配制480mL 1mol•L-1的稀硫酸．
可供選用的儀器有：
①膠頭滴管 ②燒瓶 ③燒杯 ④玻璃棒 ⑤藥匙 ⑥量筒 ⑦托盤天平．
回答下列問題：
a．該硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4mol•L-1．
b．配制稀硫酸時，還缺少的儀器有500ml容量瓶 （寫儀器名稱）．
c．經(jīng)計算，配制480mL  1mol•L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為27.2mL．
d．對所配制的稀硫酸進行測定，發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol•L-1，配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因有C、E．（填字母）
A．定容時，俯視容量瓶刻度線進行定容
B．將稀釋后的硫酸未經(jīng)冷卻直接轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C．轉(zhuǎn)移溶液時，不慎將少量溶液灑到容量瓶外面
D．所用容量瓶經(jīng)蒸餾水洗滌后未干燥，有少量殘留蒸餾水
E．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再滴水至刻度線處．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．（1）如圖1，某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84，紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵，核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫原子．
①A的結(jié)構(gòu)簡式為；
②A中的碳原子是否都處于同一平面？是（填“是”或“不是”）．
（2）有機物B的紅外光譜圖如圖2，B的相對分子質(zhì)量為74，B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OCH2CH3．

（3）相對分子質(zhì)量不超過100的有機物C，既能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，又能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，還可以使溴的四氯化碳溶液褪色．C完全燃燒只生成CO2和H2O．經(jīng)分析其含氧元素的質(zhì)量分數(shù)為37.21%．經(jīng)核磁共振檢測發(fā)現(xiàn)C的氫譜如下：
C的摩爾質(zhì)量為86g/mol，C的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C（CH3）-COOH．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列顏色變化不屬于化學變化的是（　　）
A．向品紅溶液中滴加亞硫酸
B．KMnO4溶液滴定NaHSO3溶液，溶液由無色變?yōu)闇\紅色30s不褪色，即為滴定終點
C．久置氯水變成無色
D．向苯酚溶液中滴加FeCl3

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．乙炔是有機合成工業(yè)的一種原料．工業(yè)上曾用CaC2與水反應(yīng)生成乙炔．
（1）CaC2中C22+與O22+互為等電子體，O22+的電子式可表示為；1mol O22+中含有的π鍵數(shù)目為2NA．
（2）將乙炔通入[Cu（NH3）2]Cl溶液生成Cu2C2紅棕色沉淀．Cu+基態(tài)核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d10．
（3）乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯腈（H2C═CH-C≡N）．丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型有sp雜化 sp2雜化；分子中處于同一直線上的原子數(shù)目最多為3．

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