【題目】以下轉(zhuǎn)化過(guò)程不可以通過(guò)化合反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)的是

A. Fe→FeC13B. Fe→FeC12C. Fe2O3 → Fe(OH)3D. Fe(OH)2 → Fe(OH)3

【答案】C

【解析】

A.鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵，故能一步化合實(shí)現(xiàn)；

B.鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，故能一步化合實(shí)現(xiàn)；

C.氧化鐵不能和水發(fā)生化合反應(yīng)得到氫氧化鐵，故不能一步化合得到，故符合題意；

D.氫氧化亞鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，能通過(guò)化合反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】異丙苯（ ），是一種重要的有機(jī)化工原料．根據(jù)題意完成下列填空：
（1）異丙苯的1H﹣NMR譜圖中吸收峰的數(shù)目是組．
（2）工業(yè)上主要通過(guò)苯與丙烯通過(guò)分子篩固體酸催化劑工藝獲得異丙苯，寫出其方程式為 ， 反應(yīng)類型為反應(yīng)．
（3）α﹣甲基苯乙烯（ ）是生產(chǎn)耐熱型ABS樹脂的一種單體，工業(yè)上由異丙苯催化脫氫得到．寫出由異丙苯制取該單體的另一種方法（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組以廢鐵屑、稀硫酸、飽和（NH4）2SO4溶液為原料，經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)和操作后，合成了淺藍(lán)綠色晶體X．為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
I．結(jié)晶水的測(cè)定：稱取7.84g淺藍(lán)綠晶體，加熱至100℃失去結(jié)晶水，冷卻至室溫
后，稱重，質(zhì)量為5.68g．
Ⅱ．NH4+的測(cè)定：將上述5.68g固體置于如圖所示的三頸瓶中，然后逐滴加入足量10% NaOH溶液，通入氮?dú)猓?0.00mL l molL﹣1的硫酸溶液吸收產(chǎn)生氨氣．蒸氨結(jié)束后取下接收瓶，用2molL﹣1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)剩的硫酸，到終點(diǎn)時(shí)消耗20.00mLNaOH溶液．
Ⅲ．鐵元素的測(cè)定：將上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后三頸瓶中的溶液全部倒入錐形瓶中，向其中加入適量3%H2O2的溶液，充分振蕩后濾出沉淀，洗凈、干燥、灼燒后；測(cè)得其質(zhì)量為1.6g． 回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)I中，不可能用到的實(shí)驗(yàn)儀器是（填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A.燒杯
B.鐵架臺(tái)（帶鐵圈）
C.坩堝
D.蒸發(fā)皿
E.酒精燈
F.干燥器
G.托盤天平
（2）在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，通入氮?dú)獾哪康氖?/span> ． 蒸氨結(jié)束后，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，還需要對(duì)直形冷凝管進(jìn)行“處理”，“處理”的操作方法是
（3）在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)剩的硫酸時(shí)，應(yīng)使用式滴定管；可使用的指示劑為 ．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是 ．
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，該淺藍(lán)綠晶體的化學(xué)式為 ． 三頸瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅礦（CuFeS2）是制取銅及其化合物的主要原料之一，還可制備硫及鐵的化合物．冶煉銅的反應(yīng)為8CuFeS2+21O2 8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2 ．
（1）若CuFeS2中Fe的化合價(jià)為+2，反應(yīng)中被還原的元素是（填元素符號(hào)）．
（2）用稀H2SO4浸泡上述反應(yīng)制取銅后剩余的固體殘?jiān)�，取少量所得溶液，檢驗(yàn)溶液中存在 Fe3+的方法是（注明試劑、現(xiàn)象）．
（3）上述冶煉過(guò)程產(chǎn)生大量SO2 ． 下列處理方案中合理的是（填代號(hào)） a．高空排放 b．用于制備硫酸 c．用純堿溶液吸收制Na2SO3 d．用濃硫酸吸收
（4）驗(yàn)證黃銅礦冶煉銅的反應(yīng)后氣體中含有SO2的方法是 ．
（5）實(shí)驗(yàn)室制備，收集干燥的SO2 ， 所需儀器如下．
①其中裝置A產(chǎn)生SO2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②請(qǐng)按氣流方向連接各儀器接口，順序?yàn)閍→→→→f，
裝置E中NaOH溶液的作用是 ． E中反應(yīng)的離子方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將1molN2和3mol H2充入體積可變的恒溫密閉容器中，在380℃下發(fā)生反應(yīng)：N2（g）+3H2（g） 2NH3（g），平衡時(shí)，體系中氨的體積分?jǐn)?shù)（NH3）隨壓強(qiáng)變化的情況如表：

壓強(qiáng)/MPa

10

20

30

40

φ（NH3）

0.30

0.45

0.54

0.60

下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.10 MPa時(shí)，H2的轉(zhuǎn)化率為75%
B.20 MPa時(shí)，NH3的物質(zhì)的量濃度是10 MPa時(shí)的1.5倍
C.40 MPa時(shí)，若容器的體積為VL，則平衡常數(shù)
D.30 MPa時(shí)，若向容器中充入惰性氣體，則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用乙醇與氫溴酸反應(yīng)合成溴乙烷，其裝置如下（夾持和加熱裝置略）：

【查閱資料】NaBr+H2SO4=NaHSO4+HBr
溴乙烷是無(wú)色液體，沸點(diǎn)38.4℃，密度1.44g/cm3 ．
【合成反應(yīng)】在a中加入20mL 95%的乙醇和20mL水，在攪拌、冷卻下，緩慢加入40mL濃硫酸．再加入30g溴化鈉和幾粒碎瓷片，d中加入少量冰水并置于冰水浴e中．b中通入冷卻水后，小火加熱a，直到c處無(wú)油滴滴出，結(jié)束反應(yīng)．
【分離提純】將d中餾出液轉(zhuǎn)入分液漏斗中，靜置，將有機(jī)層轉(zhuǎn)入另一錐形瓶并置于冰水浴中冷卻；在振蕩下向有機(jī)液中逐滴加入4mL濃硫酸，再用干燥的分液漏斗分去硫酸層．最后通過(guò)蒸餾得到純凈的溴乙烷．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）冷凝管的進(jìn)水口是（填字母編號(hào)）．
（2）a中加入碎瓷片的作用是 ． 錐形瓶置于冰水浴中冷卻降溫的原因是 ． 如果d中的餾出液略帶橙紅色，其中橙紅色的物質(zhì)可用足量飽和NaHSO3溶液洗滌除去，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是 ．
（3）本實(shí)驗(yàn)的有機(jī)副產(chǎn)物可能有（寫出其中兩種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．
（4）在第一次分離過(guò)程中，有機(jī)層從分液漏斗（填“上口倒出”或“下口放出”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.Na2CO3比NaHCO3溶解度大
B.Na2CO3比NaHCO3穩(wěn)定
C.Na2CO3和NaHCO3都能跟石灰水反應(yīng)得到白色沉淀
D.物質(zhì)的量相等的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng)得CO2物質(zhì)的量之比為2：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中的反應(yīng)，屬于同一反應(yīng)類型的是

A.乙烯水化制乙醇；溴乙烷水解制乙醇

B.甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色；丙炔和氫氣反應(yīng)制取丙烷

C.甲苯硝化制TNT；乙炔與氯化氫反應(yīng)制氯乙烯

D.乙醇脫水制乙烯；溴乙烷脫溴化氫制乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)家預(yù)言, 21世紀(jì)是木材化工產(chǎn)品的世紀(jì), 利用木材得到纖維素. 但是用纖維素不能得到的物質(zhì)是(　　)
A.玻璃紙
B.蛋白質(zhì)
C.紙張
D.葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案