對電解質(zhì)的敘述正確的是（　　）
A、溶于水后得到的溶液能導(dǎo)電的物質(zhì)
B、NaCl溶液在電流作用下電離成Na+和Cl-
C、KNO3是電解質(zhì)故KNO3晶體能導(dǎo)電
D、二氧化碳的水溶液能導(dǎo)電，但二氧化碳不是電解質(zhì)
考點：電解質(zhì)與非電解質(zhì),電解質(zhì)在水溶液中的電離
專題：
分析：A、溶于水得到的溶液能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是電解質(zhì)，如二氧化碳等；
B、電解質(zhì)在水溶液中的電離不需要外加電源；
C、KNO3晶體中陰陽離子受到離子鍵的作用，不能自由移動；
D、二氧化碳自身不能發(fā)生電離．
解答： 解：A、溶于水得到的溶液能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是電解質(zhì)，如二氧化碳等，故A錯誤；
B、電解質(zhì)在水溶液中的電離不需要外加電源，故B錯誤；
C、KNO3晶體中陰陽離子受到離子鍵的作用，不能自由移動，因此不能導(dǎo)電，故C錯誤；
D、二氧化碳的水溶液是碳酸溶液，碳酸可發(fā)生電離，因此溶液導(dǎo)電，二氧化碳自身不能發(fā)生電離，是非電解質(zhì)，故D正確；
故選D．
點評：本題考查了電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念，難度不大，明確電解質(zhì)和非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別、溶液導(dǎo)電的原因是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如表是現(xiàn)行中學(xué)化學(xué)教科書中元素周期表的一部分，除標出的元素外，表中的每個編號表示一種元素，請根據(jù)要求回答問題．

（1）①表示的元素的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式為
 

②表示的元素是
 
（填元素符號）；
（2）①、⑤兩種元素的原子半徑大小為：①
 
⑤（填“＜”或“＞”）；
（3）③、④兩種元素的金屬性強弱順序為：③
 
④（填“＜”或“＞”）；
（4）寫出③與⑥兩種元素所形成化合物的化學(xué)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與右邊坐標圖形相符合的是（　�。�
選項實驗橫坐標縱坐標
A稀鹽酸滴加到一定
量NaHCO3溶液中		鹽酸的體積生成氣體的體積
B稀硫酸滴加到
Ba（OH）2溶液中		稀硫酸的體積溶液的導(dǎo)電能力
C稀鹽酸滴加到
AgNO3溶液中		稀鹽酸的體積銀離子濃度
DCO2氣體通入
Ba（OH）2溶液中		CO2的物質(zhì)的量沉淀質(zhì)量
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中遇到的很多問題都涉及到化學(xué)知識，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、用純堿溶液洗滌餐具上的油污
B、用食鹽水清洗熱水瓶中的水垢
C、食鹽中添加適量KIO3
D、利用丁達爾效應(yīng)區(qū)別蛋白質(zhì)溶液和食鹽溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于電解質(zhì)的是（　　）
A、Cu
B、NaCl
C、NH3
D、H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列反應(yīng)判斷還原劑的還原性由強到弱的順序，正確的是（　�。�
①Cl2+2KI═I2+2KCl           
②2FeCl3+2HI═I2+2FeCl2+2HCl
③2FeCl2+Cl2═2FeCl3          
④I2+SO2+2H2O═2HI+H2SO4．
A、SO2＞I-＞Fe2+＞Cl-
B、Cl2＞Fe3+＞I2＞SO2
C、Fe2+＞Cl-＞I-＞SO2
D、Cl-＞Fe2+＞I-＞SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

我國“嫦娥”探月工程已正式啟動．據(jù)科學(xué)家預(yù)測，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的
 
3
2
He，每百噸
 
3
2
He核聚變所釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量．在地球上，氦元素主要以
 
4
2
He的形式存在．下列說法正確的是（　�。�
A、
 
4
2
He原子核內(nèi)含有4個質(zhì)子
B、
 
3
2
He和
 
4
2
He互為同位素
C、
 
3
2
He與 T 原子的質(zhì)量相差很大
D、
 
4
2
He的最外層電子數(shù)為2，所以
 
4
2
He容易失去電子，有較強的還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，互為同素異形體的是（　　）
A、紅磷和白磷
B、甲烷和乙烷
C、1H和2H
D、K和K+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸．某學(xué)習(xí)小組為研究是稀硫酸中的哪種粒子（H2O，H+，SO42-）使氧化銅溶解，進行如下探究活動．甲同學(xué)設(shè)計如圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三個實驗以完成本次探究活動．

（1）甲同學(xué)提出的假設(shè)是
 
．
（2）通過實驗I可以證明
 
．
（3）其實驗Ⅱ的目的是驗證SO42-是否使CuO溶解，乙同學(xué)認為實驗Ⅱ不管現(xiàn)象如何，都無法達到預(yù)期的目的，并指出用Na2SO4代替（NH4）2SO4即可解決這一問題，其理由是
 
．
（4）探究結(jié)果為
 
．
（5）丙同學(xué)認為經(jīng)過乙同學(xué)對實驗Ⅱ改進后，可以不做實驗Ⅰ，同時指出實驗Ⅲ的設(shè)計也存在不足，他認為把實驗Ⅰ中的水換成另外一種試劑即可解決問題，這種試劑是
 
．

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同步練習(xí)冊答案