實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制取乙烯,常因溫度過高而發(fā)生副反應(yīng).部分乙醇跟濃硫酸反應(yīng),生成炭黑、二氧化硫、二氧化碳和水蒸氣.請(qǐng)用下圖編號(hào)為①~⑥的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證上述反應(yīng)后的混合氣體中含有二氧化硫、二氧化碳和水蒸氣.

(1)用裝置的編號(hào)表示其連接順序(按氣體產(chǎn)物從左到右的流向):(6)→
 
→(3)→
 
→(1)→
 

(2)裝置⑤中的固體藥品為
 
,用以驗(yàn)證的產(chǎn)物是
 

(3)裝置④中的溶液是
 
,用以驗(yàn)證的產(chǎn)物是
 

(4)裝置①中的品紅溶液的作用
 

(5)裝置②中溴水的作用是
 
.寫出溴水用途的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):乙醇的消去反應(yīng)
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)檢驗(yàn)二氧化硫用品紅溶液,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,檢驗(yàn)水蒸氣用無水硫酸銅,因溶液中有水,所以首先檢驗(yàn)水蒸氣;因?yàn)镃O2是用澄清石灰水來檢驗(yàn)的,而SO2也可以使澄清石灰水變渾,二氧化硫能使品紅褪色,二氧化碳不能,所以,檢驗(yàn)二氧化硫在檢驗(yàn)二氧化碳之前,再通過澄清石灰水確認(rèn)CO2存在,據(jù)此連接裝置;
(2)白色的無水硫酸銅與水反應(yīng)生成藍(lán)色硫酸銅晶體,據(jù)此檢驗(yàn)有水生成;
(3)二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,據(jù)此檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在;
(4)裝置(1)品紅褪色,說明有二氧化硫產(chǎn)生;
(5)溴水用于除去混合氣體中的二氧化硫,二氧化硫與溴水反應(yīng)生成硫酸和溴化氫,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制乙烯選用裝置(6),同時(shí)乙醇跟濃H2SO4溫度過高會(huì)發(fā)生反應(yīng):CH3CH2OH+4H2SO4(濃)
  △  
.
 
4SO2↑+CO2↑+7H2O+C,因溶液中有水,所以必須先檢驗(yàn)水蒸氣,選用裝置(5),(5)中盛有無水硫酸銅,變藍(lán)則說明有水生成;因二氧化碳和二氧化硫都能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化硫能使品紅褪色,二氧化碳不能,所以先通過盛有品紅溶液的裝置(3),品紅溶液脫水則說明有SO2氣體產(chǎn)生,(2)裝置吸收SO2,(1)裝置品紅不褪色,說明二氧化硫已經(jīng)吸收完全;最后用裝置(4),通過澄清石灰水變渾濁確認(rèn)CO2存在,所以裝置的連接順序?yàn)椋海?)(5)(3)(2)(1)(4),
故答案為:(5);(2);(4);
(2)裝置(5)的作用是檢驗(yàn)水蒸氣,用白色的無水硫酸銅粉末,CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O變藍(lán)說明混合氣體中有水蒸氣,
故答案為:無水CuSO4;水;
(3)因裝置(4)用來檢驗(yàn)二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以裝置(4)中盛有澄清石灰水,用于檢驗(yàn)CO2,
故答案為:澄清石灰水;CO2
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置(1)的作用是檢驗(yàn)二氧化硫的存在,瓶中裝有品紅溶液,二氧化硫能使品紅褪色,所以(1)的目的是驗(yàn)證SO2
故答案為:驗(yàn)證SO2;
(5)乙烯和二氧化硫都能使溴水或高錳酸鉀酸性溶液褪色,二氧化硫的存在影響乙烯的檢驗(yàn),故檢驗(yàn)乙烯時(shí)應(yīng)先除去二氧化硫,裝置(2)中溴水用于除去二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Br2+H2O═H2SO4+2HBr,
故答案為:除去二氧化硫氣體,以免干擾乙烯的實(shí)驗(yàn);SO2+Br2+H2O═H2SO4+2HBr.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制乙烯以及產(chǎn)物的檢驗(yàn),題目難度中等,注意掌握乙烯的制取方法及檢驗(yàn)方法,明確當(dāng)有多種產(chǎn)物需檢驗(yàn)時(shí),應(yīng)考慮先后順序,在除去雜質(zhì)氣體時(shí)不能引入新雜質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、5.6g鐵粉在0.1mol氯氣中充分燃燒,轉(zhuǎn)移電了數(shù)為0.3NA
B、7.8gNa2S和 Na2O2的固體混合物中含有的陰離子數(shù)大于0.1NA
C、50mL l8.4mol?L濃濃硫酸與足量銅加熱反應(yīng),生成SO2分子的數(shù)日為0.46NA
D、常溫常壓下,46gNO2和N2O4的混合物中含有2NA個(gè)氧原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列溶液中BaSO4溶解度最大是的( 。
A、1mol/L H2SO4溶液
B、0.5mol/L BaCl2溶液
C、0.1mol/L Na2SO4溶液
D、0.2mol/L (NH42SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如下步驟測(cè)定Na2SO4?xH2O晶體中x的值:
①稱量質(zhì)量為W1 ②稱量質(zhì)量為W2 ③稱量質(zhì)量為W3 ④稱量質(zhì)量為W4 ⑤研細(xì)   ⑥加熱灼燒   ⑦冷卻⑧計(jì)算
已知:W1>W(wǎng)2≈W3>W(wǎng)4
(1)用序號(hào)表示實(shí)驗(yàn)步驟:⑤→
 
→⑧.
(2)用于加熱灼燒所需要的主要盛裝儀器是
 
,冷卻時(shí)必須置于
 
冷卻.
(3)最后兩次稱量的目的是
 

(4)請(qǐng)計(jì)算出該晶體化學(xué)式中x 的值,x=
 

(5)下面情況可能造成測(cè)試結(jié)果偏高的是
 

A.試樣中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)    B.試樣中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì)    C.測(cè)試前試樣已有部分脫水
D.實(shí)驗(yàn)前坩堝未完全干燥     E.晶體加熱脫水完全F.加熱時(shí)晶體濺出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用0.1mol?L-1AgNO3溶液分別滴定20.00mL濃度均為 0.1mol?L-1Cl-、Br-、I-溶液,以滴入的AgNO3溶液體積為橫坐標(biāo),pX為縱坐標(biāo)[pX=-lgc(X-),X=Cl-、Br-、I-],可繪得如圖滴定曲線.已知25℃時(shí):
難溶鹽AgClAgBrAgIAg2CrO4
Ksp2×0-105.4×10-138.3×10-172×10-12
顏色白色淡黃色黃色磚紅色
有關(guān)說法不正確的是( 。
A、用硝酸銀滴定法測(cè)定試樣中c(Cl-),可滴加0.1mol?L-1K2CrO4溶液1~2滴作指示劑
B、a、b、c依次分別表示Cl-、Br-及I-
C、向NaCl和NaBr的混合溶液中滴加硝酸銀溶液,當(dāng)兩種沉淀共存時(shí),c(Br-)/c(Cl-)=2.7×10-3
D、若用硝酸銀溶液滴定NaI溶液,當(dāng)pX=13時(shí),溶液中c(Ag+)≈0.64×10-17

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制乙烯的說法中,不正確的是(  )
A、溫度計(jì)的水銀球要伸入到反應(yīng)物的液面以下
B、反應(yīng)過程中溶液的顏色逐漸變黑
C、生成的乙烯氣體中混有少量有刺激性氣味的氣體
D、加熱時(shí)不要太急,使溫度緩慢上升至170℃

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理推測(cè)Na也能在CO2中燃燒,為了確定其產(chǎn)物并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd).請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲裝置2中應(yīng)盛放
 
溶液.
(2)為了使反應(yīng)隨開隨用,隨關(guān)隨停,如圖方框內(nèi)應(yīng)選用
 
裝置(填圖乙中字母代號(hào)).
(3)檢查裝置的氣密性完好并裝好藥品后,在點(diǎn)燃酒精燈前,應(yīng)先進(jìn)行裝置1中的反應(yīng)操作,待裝置
 
(填數(shù)字編號(hào))中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時(shí),再點(diǎn)酒精燈,這步操作的目的是
 

(4)①若裝置6中有黑色沉淀生成,裝置4中殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)指導(dǎo)老師認(rèn)為,不僅要檢驗(yàn)殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗(yàn)其中是否有氧化鈉和碳.當(dāng)確認(rèn)鈉充分反應(yīng)后,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證裝置4中的殘留固體中是否有Na2O和C:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下16gA與22gB恰好反應(yīng)生成C和4.5gD,8gA與15gB反應(yīng)生成D和0.125molC.求C的相對(duì)分子質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某小組通過實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水的反應(yīng).
操作現(xiàn)象
向盛有0.2g Na2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水劇列反應(yīng),產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,得到的溶液a
向溶液a中滴入兩滴酚酞ⅰ.溶液變紅
ⅱ.10分種后溶液顏色明顯變淺,稍后,溶液變?yōu)闊o色
(1)Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)ⅱ中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的H2O2,H2O2與酚酞發(fā)生了反應(yīng).
Ⅰ.甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑
 
(填化學(xué)式),有氣體產(chǎn)生.
Ⅱ.乙同學(xué)查閱資料獲悉:用KMnO4(被還原為Mn2+)可以測(cè)定H2O2的含量.取3mL溶液a稀釋至15mL,用稀H2SO4酸化,再逐滴加入0.0045mol?L-1 KMnO4溶液,產(chǎn)生氣體,溶液褪色速率開始較慢后變快,至終點(diǎn)時(shí)共消耗10mLKMnO4溶液.
①KMnO4與H2O2反應(yīng)的離子方程式是
 

②溶液a中c(H2O2)=
 
mol?L-1
③溶液褪色速率開始較慢后變快的原因可能是
 

(3)為探究現(xiàn)象ⅱ產(chǎn)生的原因,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,加入5滴0.1mol?L-1 NaOH溶液,溶液變紅又迅速變無色且產(chǎn)生氣體,10分鐘后溶液變無色,該過程無明顯熱效應(yīng).
Ⅱ.向1mol?L-1 NaOH溶液中滴入兩滴酚酞的,振蕩,溶液變紅,10分鐘后溶液顏色無明顯變化;向該溶液中通入氧氣,溶液顏色無明顯變化.從實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ中,可得出的結(jié)論是
 

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