2014年9月28日,鄭州市區(qū)被大霧籠罩,空氣嚴重污染,其首要污染物為PM2.5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5×10-6m的顆粒物,又稱可入肺顆粒物.下列有關說法不正確的是( 。
A、霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠,多出現(xiàn)于秋冬季節(jié)
B、焚燒秸稈和化石燃料的燃燒會增大空氣中PM2.5的含量
C、PM2.5在空氣中一定能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
D、開發(fā)利用新能源,實施“低碳經(jīng)濟”,可減少PM2.5的產(chǎn)生
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學應用
分析:A.根據(jù)霧是由大量懸浮在近地面空中的微小水滴或冰晶組成的膠體;
B.焚燒秸稈和化石燃料的燃燒都會產(chǎn)生PM2.5;
C.膠體具有丁達爾現(xiàn)象,膠體微粒的直徑為10-9~10-7米,PM2.5是指環(huán)境空氣中空氣動力學當量直徑≤2.5μm的顆粒物,也稱細顆粒物,直徑為2.5μm的顆粒物分散在空氣中不能形成膠體;
D.直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣嚴重危害人體健康;
解答: 解:A.霧是由大量懸浮在近地面空中的微小水滴或冰晶組成的膠體,屬于氣溶膠,故A正確;
B.焚燒秸稈和化石燃料的燃燒會增大空氣中PM2.5的含量,故B正確;
C.細顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物,稱為可入肺顆粒物,2.5微米為:2.5×10-6米,膠體微粒的直徑為10-9~10-7米,所以PM2.5的顆粒物分散在空氣中不能形成膠體,不能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象,故C錯誤;
D.開發(fā)利用新能源,減少了化石燃料的使用,實施“低碳經(jīng)濟”可減少PM2.5的產(chǎn)生,故D正確;
故選C.
點評:本題考查PM2.5的污染,側重考查環(huán)境的污染和原因與生產(chǎn)、生活相關的知識,是高考考查的熱點之一,解答本題的關鍵是了解PM2.5與膠體微粒直徑的關系,本題難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、同周期元素的第一電離能從左往右越來越大
B、同主族元素從上到下第一電離能越來越大
C、同周期元素的電負性從左往右越來越大
D、同主族元素從上到下電負性越來越大

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗方案不合理的是( 。
A、檢驗酒精中的少量水:向酒精中加入無水硫酸銅
B、檢驗淀粉完全水解:加入碘水
C、制備氯乙烷(C2H5Cl):將乙烷和氯氣的混合氣放在光照條件下反應
D、檢驗尿液中的葡萄糖:加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一定量的鎂和銅組成的混合物加入到稀硝酸中,金屬完全溶解(假設反應中還原產(chǎn)物全部是NO).向反應后的溶液中加入1.5mol/L NaOH溶液至沉淀完全,測得生成沉淀的質量比原合金的質量增加5.1g,則下列敘述中正確的是( 。
A、當生成沉淀達到最大值時,消耗NaOH溶液的體積小于200mL
B、當金屬全部溶解時收集到NO氣體的體積標準狀況下為2.24L
C、參加反應的金屬的總質量一定是6.6g
D、當金屬全部溶解時,參加反應的硝酸的物質的量是0.3mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

氧化鋅為白色粉末,可用于濕疹、癬等皮膚病的治療.純化工業(yè)級氧化鋅(含有Fe(Ⅱ),Mn(Ⅱ),Ni(Ⅱ)等雜質)的流程如下:
工業(yè)ZnO
H2SO4
浸出液
調PH約為5
適量高錳酸鉀溶液②
過濾
濾液
Zn
過濾
濾液
Na2CO3
過濾
濾餅
煅燒
ZnO
提示:在本實驗條件下,Ni(Ⅱ)不能被氧化,高錳酸鉀的還原產(chǎn)物是MnO2
回答下列問題:
(1)反應②中除掉的雜質離子是
 
,發(fā)生反應的離子方程式為
 
;加高錳酸鉀溶液前,若pH較低,對除雜的影響是
 
;
(2)反應③的反應類型為
 
,過濾得到的濾渣中,除了過量的鋅外還有
 
;
(3)反應④形成的沉淀要用水洗,檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是
 

(4)反應④中產(chǎn)物的成分可能是ZnCO3?xZn(OH)2.取干操后的濾餅11.2g,煅燒后可得到產(chǎn)品8.1g.則x等于
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗能達到預期目的是( 。
①用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
②將Cl2的制備和性質實驗聯(lián)合進行以減少實驗中的空氣污染
③用食醋和澄清石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽
④將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中
⑤用溴水鑒別直餾汽油和裂化汽油.
A、①②④B、③④⑤
C、②③④D、②③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關化學實驗基本知識和基本操作的描述不正確的是(  )
A、丁達爾效應可以用于區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體
B、過濾和蒸發(fā)操作均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同
C、加入鹽酸,能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則溶液中一定含有CO32-
D、先加入BaCl2溶液,再加入HNO3溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,則溶液中一定含有大量的SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)合成氨的反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),設計容器為2.0L的密閉容器中充入0.60molN2(g)和1.60mol H2(g),反應在一定條件下達到平衡時,NH3的物質的量分數(shù)為
4
7
,計算:
(1)該條件下N2的平衡轉化率;
(2)該條件下反應2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)的平衡常數(shù).

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科目:高中化學 來源: 題型:

向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入120mL 4mol/L的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,放出2.688LNO(標準狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無血紅色出現(xiàn).若用足量的氫氣在加熱下還原相同質量的混合物,能得到鐵的物質的量為( 。
A、0.24mol
B、0.21mol
C、0.18mol
D、0.14mol

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