4．下列離子方程式中，書寫正確的是（　�。�
A．弱酸酸式鹽NaHB在水溶液中水解：HB-+H2O═H3O++B2-
B．電解飽和食鹽水：C1-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+OH-
C．氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的正極反應式：O2+2H2O+4e-═4OH-
D．硫酸鎂溶液跟氫氧化鋇溶液反應：SO42-+Ba2+═BaSO4↓

分析 A．該反應為電離方程式，且應該使用可逆號；
B．離子方程式兩邊負電荷不相等，違反了電荷守恒；
C．氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的正極氧氣得到電子生成氫氧根離子；
D．漏掉了生成氫氧化鎂沉淀的反應．

解答 解：A．弱酸酸式鹽NaHB在水溶液中水解生成H2B和氫氧根離子，正確的水解方程式為：HB-+H2O?OH-+H2B，故A錯誤；
B．電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣，正確的離子方程式為：2C1-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-，故B錯誤；
C．氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的正極反應式為：O2+2H2O+4e-═4OH-，故C正確；
D．硫酸鎂與氫氧化鋇溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇，正確的離子方程式為：SO42-+Ba2++Mg2++2OH-=Mg（OH）2↓+BaSO4↓，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查了離子方程式的判斷，為中等難度的試題，注意掌握離子方程式正誤判斷常用方法：檢查反應物、生成物是否正確，檢查各物質(zhì)拆分是否正確，如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學式，檢查是否符合守恒關系（如：質(zhì)量守恒和電荷守恒等）等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．保持營養(yǎng)平衡，合理使用藥物是保證身心健康、提高生活質(zhì)量的有效手段．
①人類的生命活動需要糖類、油脂、蛋白質(zhì) 維生素、水、和無機鹽（或礦物質(zhì)）等六大素營養(yǎng)物質(zhì)．
②人體內(nèi)一些微量元素缺乏或者過多會導致生病，如攝入過多引起甲亢的元素是I，缺少易導致佝僂病的是Ca，攝入不足易導致貧血的是Fe．（填元素符號）
③阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛 作用．長期大量服用阿司匹林，其水解產(chǎn)物水楊酸（）可導致患者出現(xiàn)頭痛、惡心等癥狀，需靜脈注射小蘇打（NaHCO3）溶液，利用小蘇打與水楊酸分子中的羧基反應生成水楊酸鈉，使癥狀緩解．寫出水楊酸與小蘇打反應的化學方程式：．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

12．在有機物分子中，不同氫原子的核磁共振譜中給出的峰值（信號）也不同，根據(jù)峰值可以確定有機物分子中氫原子的種類和數(shù)目
（1）下列物質(zhì)中，其核磁共振氫譜中給出的峰值（信號）只有一個的是AD
A．CH3CH3　　　　　
B．CH3COOH　　　　　
C．CH3COOCH3　　　　　　　　
D．CH3OCH3
（2）化合物M和N的分子式都是C2H4Br2，M的核磁共振氫譜圖如圖所示，則M的結構簡式為：BrCH2CH2Br，請預測N的核磁共振氫譜上有2個峰．
（3）用核磁共振氫譜的方法來研究C2H6O的結構，簡要說明根據(jù)核磁共振氫譜的結果來確定分子結構的方法是：通過核磁共振氫譜中的信號峰可以判斷有3個信號峰，分子結構為CH3CH2OH，有1個信號峰時，分子結構為CH3OCH3．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．（1）用軌道示意圖表示Fe3+的價電子排布．
（2）某主族元素的電離能（電子伏特）如下：
I1I2I3I4I5I6I7
14.529.647.477.597.9551.9666.8
，判斷該元素處于VA族；
（3）若ABn的中心原子A上沒有未用于形成共價鍵的孤對電子，運用價層電子對互斥模型，下列說法正確的是C（填字母）．
A．若n=2，則分子的立體構型為V形
B．若n=3，則分子的立體構型為三角錐形
C．若n=4，則分子的立體構型為正四面體形
D．以上說法都不正確
（4）臭氧分子的結構如圖1，呈V型，鍵角116.5°．請回答：
①臭氧與氧氣的關系是同素異形體．
②下列分子與臭氧分子的結構最相似的是C（填字母）．
A．H2O　　　　B．CO2　　　　　C．SO2 D．BeCl2
③臭氧分子是否為極性分子是（填“是”或“否”）．
（5）在短周期元素中，由三種元素組成的既有離子鍵又有共價鍵和配位鍵，且陰、陽離子所含電子數(shù)相差8個，該物質(zhì)的電子式．
（6）金屬鈦為六方最密堆積結構，測得鈦的原子半徑為r，晶胞結構如圖2所示，求該晶胞的邊長a=2r，b=$\frac{4\sqrt{6}}{3}$r（用含r的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．推理是一種重要的學習和研究方法．下列推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．化學變化前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，所以1g H2和1g O2一定能夠生成2g H2O
C．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定呈堿性
D．中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生的反應一定是中和反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．25℃，有c（CH3COOH）+c（CH3COO-）=0.1mol•L-1的一組醋酸和醋酸鈉混合溶液，溶液中c（CH3COOH）、c（CH3COO-）與pH值的關系如圖所示．下列有關離子濃度關系敘述正確的是（　�。�
A．pH=5.5溶液中：c（CH3COOH）＞c（CH3COO-）＞c（H+）＞c（OH-）
B．W點表示溶液中：c（Na+）=c（CH3COO-）+c（CH3COOH）
C．向W點所表示的1.0L溶液中通入0.05molHCl氣體（溶液體積變化可忽略）：c（H+）=c（CH3COOH）+c（OH-）
D．pH=3.5溶液中：c（Na+）+c（H+）-c（OH-）+c（CH3COOH）=0.1mol•L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．物質(zhì)的類別和核心元素的化合價是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個基本視角．

（1）圖中X的電子式為；其水溶液長期在空氣中放置容易變渾濁，該變化體現(xiàn)出：S非金屬性比O弱（填“強”或“弱”）．用原子結構解釋原因：同主族元素最外層電子數(shù)相同，從上到下，電子層數(shù)增多原子半徑增大，得電子能力逐漸減弱．
（2）Na2S2O3是一種用途廣泛的鈉鹽．
①下列物質(zhì)用于Na2S2O3的制備，從氧化還原反應的角度，理論上有可能的是b d
a．Na2S+S      b．Z+S       c．Na2SO3+Y      d．NaHS+NaHSO3
②已知反應：Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O．研究其反應速率時，下列說法正確的是b（填寫字母序號）．
a．可通過測定一段時間內(nèi)生成SO2的體積，得出該反應的速率
b．可通過比較出現(xiàn)渾濁的時間，研究濃度、溫度等因素對該反應速率的影響
c．可通過Na2S2O3固體與稀硫酸和濃硫酸的反應，研究濃度對該反應速率的影響
（3）治理含CO、SO2的煙道氣，可以將其在催化劑作用下轉化為單質(zhì)S和無毒的氣體．
①已知：CO（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）△H=-283kJ•mol-1
S（s）+O2（g）═SO2（g）△H=-296kJ•mol-1
則治理煙道氣反應的熱化學方程式為2CO（g）+SO2 （g）═S（s）+2CO2（g）△H=-270 kJ•mol-1．
②一定條件下，將CO與SO2以體積比為4：1置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應，下列選項能說明反應達到平衡狀態(tài)的是c d（填寫字母序號）．
a．v （CO）：v（SO2）=2：1         b．平衡常數(shù)不變
c．氣體密度不變                 d．CO2和SO2的體積比保持不變
測得上述反應達平衡時，混合氣體中CO的體積分數(shù)為$\frac{7}{11}$．則SO2的轉化率為60%．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．能夠一次性操作就能鑒別Na2SO3、BaCl2、NaCl、Na2CO3四種物質(zhì)的一種試劑是（　�。�
A．AgNO3B．稀H2SO4C．稀HClD．稀HNO3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．在含有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2、Fe（NO3）3、AgNO3各0.1mol的混合溶液中加入0.1mol鐵粉，充分攪拌后鐵完全反應，同時析出0.1mol Ag．則下列結論中不正確的是（　　）
A．向反應后的溶液中繼續(xù)加入少量鐵粉，鐵粉可以繼續(xù)溶解
B．氧化性：Ag+＞Fe3+＞Cu2+＞Zn2+
C．反應后溶液的質(zhì)量減輕
D．反應后溶液中Cu2+與Fe2+的物質(zhì)的量之比為1：1

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