將106 g的Na2CO3和84 g NaHCO3先經(jīng)充分強熱后,再分別足量的鹽酸反應(yīng),下列說法錯誤的是(  )


  1. A.
    消耗鹽酸一樣多
  2. B.
    放出CO2的總量一樣多
  3. C.
    后者生成的NaCl是前者的一半
  4. D.
    后者消耗鹽酸是前者的一半
A
試題分析:106 g的Na2CO3和84 g NaHCO3的物質(zhì)的量均為1mol,因此產(chǎn)生的二氧化碳氣體均為1mol;而生成的NaCl的物質(zhì)的量前者是后者的兩倍;消耗的鹽酸前者是后者的兩倍;因此A說法錯誤。故答案選A。
考點:Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)
點評:考查Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,掌握課本基礎(chǔ)即可解答,屬于送分題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

X、Y兩元素的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),X元素的陽離子半徑大于Y元素陽離子半徑;Z和Y兩元素的原子最外層電子數(shù)相同,Z元素的原子半徑大于Y元素的原子半徑,X、Y、Z三種元素原子序數(shù)的關(guān)系是


  1. A.
    X>Y>Z
  2. B.
    Y>X>Z
  3. C.
    Z>X>Y
  4. D.
    Z>Y>X

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗?zāi)艹晒Φ氖?/h1>
  1. A.
    將乙酸和乙醇混合加熱制乙酸乙酯
  2. B.
    用CuSO4溶液和過量NaOH溶液混合,然后加入幾滴乙醛,加熱
  3. C.
    CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液觀察是否有淺黃色沉淀,判斷鹵代烴的類型
  4. D.
    苯和濃溴水反應(yīng)制溴苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

短周期元素X、Y的原子序數(shù)相差2。下列有關(guān)敘述錯誤的是


  1. A.
    X與Y可能位于同一主族       
  2. B.
    X與Y可能形成離子化合物XY
  3. C.
    X與Y可能形成共價化合物XY
  4. D.
    X與Y是屬于同一周期的兩種元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

常溫下,下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是


  1. A.
    1.0mol/L的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl、SO42
  2. B.
    與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Na+、K+、HCO3、NO3
  3. C.
    由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10—13mol/L的溶液:NH4+、Ba2+、AlO2、Cl
  4. D.
    pH=12的溶液:K+、Na+、CH3COO-、Br

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

氮化硼(BN)是一種新型結(jié)構(gòu)材料,具有超硬、耐磨、耐高溫等優(yōu)良特性,下列各組物質(zhì)熔化時,所克服的粒子間作用與氮化硼熔化時克服的粒子間作用都相同的是( 。


  1. A.
    硝酸鈉和金剛石
  2. B.
    晶體硅和水晶
  3. C.
    冰和干冰
  4. D.
    苯和萘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

室溫時,0.1 mol·L-1的HA溶液的pH=3,向該溶液中逐滴加入NaOH,在滴加過程中,有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    原HA溶液中,c(H+)=c(OH-)+c(A-)
  2. B.
    當?shù)稳肷倭康腘aOH,促進了HA的電離,溶液的pH降低
  3. C.
    當恰好完全中和時,溶液呈中性
  4. D.
    當NaOH溶液過量時,可能出現(xiàn):c(A-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有機物檢驗方法正確的是(   )


  1. A.
    取少量鹵代烴加NaOH水溶液共熱,冷卻再加AgNO3溶液檢驗鹵原子存在
  2. B.
    用酸性KMnO4溶液檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱后的產(chǎn)物是否是乙稀
  3. C.
    用溴水鑒別乙烯與乙炔
  4. D.
    用NaOH水溶液來鑒別一氯乙烷和三氯乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

我省“十二五”規(guī)劃指出:堅持“綠色、低碳、潔凈、健康”的發(fā)展理念,加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和生活方式,努力建設(shè)綠化山西、氣化山西、凈化山西、健康山西。下列做法有悖于生態(tài)文明建設(shè)的是


  1. A.
    應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù),提高能源的利用效率
  2. B.
    廢電池集中填埋
  3. C.
    多用電子郵件、MSN、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機
  4. D.
    在火電廠推廣碳收集和儲存技術(shù)

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