不用其他試劑，只借助試管和膠頭滴管就可以鑒別的是

A．Al2(SO4)3和NaOH B．NaHCO3和稀鹽酸

C．NaCl和AgNO3 D．鹽酸和Ba(OH)2

 

A

【解析】

試題分析：將NaOH逐滴加入Al2(SO4)3時先生成沉淀，隨著NaOH的繼續(xù)加入，沉淀又逐漸溶解，將Al2(SO4)3逐滴加入NaOH時，開始無沉淀后來有，因此可以鑒別；NaHCO3和稀鹽酸無論滴加順序如何，均有氣體生成，無法區(qū)分；NaCl和AgNO3相互滴加均有白色沉淀產(chǎn)生，無法區(qū)分；D項中鹽酸和Ba(OH)2反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象。

考點：鋁的氧化物與氫氧化物 從鋁土礦中提取鋁

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測試（摸底考試）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

將30mL 0．5mol/L NaCl溶液加水稀釋到500mL，稀釋后溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為：

A．0．03mol/L B．0．3mol/L C．0．05mol/L D． 0．04mol/L

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.2.1氮的氧化物 題型：實驗題

已知：Cu+4HNO3(濃)====Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。為探究如何盡可能多地使NO2被水吸收，某活動小組設(shè)計并完成了以下實驗。

（1）活動小組同學(xué)利用銅與濃硝酸反應(yīng)制取NO2、過氧化氫溶液與MnO2制取O2。

①根據(jù)反應(yīng)原理他們選用了相同的裝置　　　　(填“圖1”或“圖2”)分別制取NO2和O2。

②寫出銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式　 。

③過氧化氫溶液與MnO2制取O2時，MnO2的作用是

_________________________________________________________________。

④收集NO2可采用的方法是　 。

（2）活動小組的同學(xué)做了如下準備：用氣囊收集好純凈的O2；收集了一試管NO2；用干燥的燒瓶收集了一定比例的NO2和O2混合氣體。

①為了盡可能多地使NO2被水吸收，并達到較好的實驗效果，利用圖3吸收氣體時，用氣囊通入O2與直接利用制氣裝置制取并通入O2相比，其優(yōu)點是 

　 。

②利用圖4吸收氣體時，其操作和現(xiàn)象為 

　 。

③NO2、O2、H2O反應(yīng)的產(chǎn)物為硝酸，反應(yīng)中NO2和O2物質(zhì)的量之比a∶b=　　　�。粯藴薁顩r下，若圖4中混合氣體NO2和O2比例為a∶b，當(dāng)混合氣體全部被吸收時所得溶液物質(zhì)的量濃度為　　　　mol·L-1(保留兩位有效數(shù)字)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.2.1氮的氧化物 題型：選擇題

如圖，將A、B兩瓶中的無色氣體混合后，集氣瓶中充滿紅棕色的氣體，則對A、B瓶中氣體成分判斷正確的是　(　　)

A．A是NO，B是空氣 B．A是NO2，B是水蒸氣

C．A是NH3，B是HCl D．A是NO，B是水蒸氣

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.1.2鋁的化合物 題型：選擇題

把一定量的Ba(OH)2溶液滴入明礬[KAl(SO4)2·12H2O]溶液中，使S全部轉(zhuǎn)化成BaSO4沉淀，此時鋁元素的主要存在形式是　(　　)

A．Al3+ B．Al(OH)3

C．Al D．Al3+和Al(OH)3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.1.2鋁的化合物 題型：選擇題

用來除去溶液中Al3+效果最好的離子或物質(zhì)是　(　　)

A．Cl-　　　B．OH-　　　C　　　D．氨水

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.3離子反應(yīng) 題型：選擇題

某溶液中含有Ba2+、Cu2+、Ag+,現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離,其流程如下所示。下列說法正確的是　(　　)

A．試劑A為鹽酸溶液

B．沉淀3的化學(xué)式可能是BaSO4

C．生成沉淀1的離子方程式為Cu2++2OH-====Cu(OH)2↓

D．生成沉淀2的離子方程式為Ag++Cl-====AgCl↓

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.1氧化還原反應(yīng) 題型：選擇題

ClO2遇濃鹽酸會生成Cl2，反應(yīng)方程式為2ClO2+8HCl====5Cl2+4H2O，該反應(yīng)中若轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為9．632×1023，則產(chǎn)生的Cl2在標準狀況下的體積為　(　　)

A．11．2 L B．33．6 L C．22．4 L D．44．8 L

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.1.3物質(zhì)的狀態(tài) 題型：填空題

某雙原子分子構(gòu)成的氣體，其摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1，該氣體質(zhì)量為mg，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則：

（1）該氣體的物質(zhì)的量為　　　　mol。

（2）該氣體在標準狀況下的體積為　　　　L。

（3）該氣體在標準狀況下的密度為　　　　g·L-1。

（4）該氣體所含原子總數(shù)為　　　　個。

（5）該氣體的一個分子的質(zhì)量為　　　　g。

 

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