【題目】可利用如下反應(yīng)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷：CO2(g)+2H2O(g) CH4(g)+2O2(g) ΔH=+802KJ/mol，下圖為在恒溫、光照、不同初始濃度和不同催化劑（Ⅰ、Ⅱ）作用下，體積為2L的莫比容器中n(CH4)隨光照時間的變化曲線。下列說法正確的是

A. 0-15h內(nèi)，催化劑Ⅱ的催化效果比催化劑Ⅰ效果好

B. 反應(yīng)開始后的30h內(nèi)，第Ⅰ種催化劑的作用下，反應(yīng)吸收的熱量多

C. a點時，CO2的轉(zhuǎn)化率相等

D. 0-16h內(nèi)，v(O2)=1.5mol/(L·h)

【答案】B

【解析】0-15h內(nèi)，第Ⅱ種催化劑的作用下的反應(yīng)速率快，由于初始濃度不同，所以催化劑Ⅱ的催化效果不一定比催化劑Ⅰ效果好，故A錯誤；反應(yīng)開始后的30h內(nèi)，第Ⅰ種催化劑的作用下生成甲烷的物質(zhì)的量多，反應(yīng)吸收的熱量多，故B正確；a點時，生成甲烷一樣多，但起始物質(zhì)的量不同，CO2的轉(zhuǎn)化率不相等，故C錯誤；0-16h內(nèi)，v(O2)=12 mol÷2L÷16 h×2=0.75mol/(L·h)，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有非極性共價鍵的是（ ）
A.N2
B.CO2
C.NaOH
D.CH4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列各組物質(zhì)中，分子數(shù)一定相同的是 （ ）

A．0.2mol H2和4.48L HCl氣體

B．標準狀況下1mol O2和22.4L H2O

C．4g 氦氣和標準狀況下22.4LCO2

D．4L CO和4L CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制備氣體常用的裝置圖，請回答下面相關(guān)問題：

（1）某同學(xué)若選取A裝置制備氨氣。

①A裝置制備氨氣的化學(xué)方程式為______________________________________。

②某同學(xué)用氨氣和滴加酚酞的水做噴泉實驗，根據(jù)燒瓶內(nèi)產(chǎn)生紅色噴泉的現(xiàn)象，說明氨氣具有___________性質(zhì)(填序號)。

a．還原性 b．氧化性 c.極易溶于水 d．與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)

③干燥氨氣時，常常在裝置C中加入________________作干燥劑。

④如圖在收集滿氨氣的集氣瓶中，擠壓裝置中的膠頭滴管，滴入1～2 滴濃鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是_______________________________。

（2）某同學(xué)選取B裝置為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況。

①寫出B裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________

②下列藥品中能夠用來驗證反應(yīng)停止后的燒瓶中有H2SO4剩余的是__________（填字母編號）。

a．BaCl2溶液 b．NaHCO3粉末 c．Ba(NO3)2溶液 d．銀粉

③若采用D裝置收集氣體，則進氣管應(yīng)該接______（填寫“a”或“b”），多余的氣體需要通過F裝置吸收，F(xiàn)裝置所裝的溶液是________，F(xiàn)裝置中倒置的漏斗作用是_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ. 有一瓶澄清溶液，可能含有NH4+、K＋、Mg2＋、Ba2＋、Al3＋、Fe3＋、SO42-、CO32-、NO3-、Cl―、I―現(xiàn)進行如下實驗：

①測知溶液顯強酸性；②取樣加少量CCl4和數(shù)滴新制氯水，CCl4層為紫紅色；

③另取樣滴加稀NaOH溶液，使溶液變?yōu)閴A性，此過程中均無沉淀生成；

④取少量上述堿性溶液，加Na2CO3溶液出現(xiàn)白色沉淀；

⑤將實驗③中的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍。

請回答：(1)原溶液中肯定存在的離子是____________________

(2)不能確定是否存在的離子是____________________

Ⅱ.（1）某興趣小組同學(xué)汲取熱電廠附近的雨水進行實驗。雨水樣品在空氣中放置2小時后，通過測定發(fā)現(xiàn)雨水樣品的酸性會增強，你認為會形成溶液酸性這一變化的原因是（用離子方程式表示）________________________________________________

（2）正常雨水的溶液也是偏酸性，這是因為_____________________________________

（3）該興趣小組同學(xué)為測定空氣中二氧化硫的體積分數(shù)，做了如下實驗：取標準狀況下的空氣1.000L（內(nèi)含氮氣 、氧氣 、二氧化硫、二氧化碳等），慢慢通過足量氯水，（反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Cl2+H2O=2HCl+H2SO4），在所得溶液中加入過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，將沉淀洗滌、干燥，稱得其質(zhì)量為0.233g。計算該空氣樣品中二氧化硫的體積分數(shù)_____________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給病人開處方時都會告訴病人服藥時要飯前或飯后半小時服用，不要空腹吃藥。這是為什么呢？對此解釋正確的是(　　)

A. 空腹吃藥不利于藥的消化和吸收

B. 空腹吃藥會影響藥的藥效

C. 空腹吃藥會使病人產(chǎn)生藥物過敏

D. 空腹吃藥會損傷胃壁，出現(xiàn)胃潰瘍等疾病

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是

A. 氯氣溶于水：Cl2+H2O2H++ClO-+Cl-

B. 亞硫酸鈉溶液被空氣中的氧氣氧化：SO32-+O2=SO42-

C. 氫氧化鐵溶于氫碘酸中：Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

D. 碳酸氫銨溶液和足量的氫氧化鈉溶液混合加熱：NH4++HCO3-+2OH-NH3↑+CO32-+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知還原性：SO32->I-。某溶液X可能含有NH4+、Na+、Ba2+、Fe3+、I-、SO32-、SO42-中的幾種，為確定其組成，某同學(xué)進行如下實驗：

下列說法正確的是

A. 溶液X肯定只存在NH4+、SO42-

B. 溶液X一定不含有Ba2+、Fe3+，可能含有I-

C. 為確定可能存在的陰離子，可另取試液滴加足量鹽酸、BaCl2溶液

D. 為確定可能存在的陽離子，可用經(jīng)過稀硫酸洗過的鉑絲蘸取溶液X在酒精燈火焰上灼燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習了元素周期律的知識后，同學(xué)們設(shè)計了多個實驗探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。

Ⅰ．甲組同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系，選取C、Si、S三種非金屬元素的常見化合物，設(shè)計了如圖裝置來一次性完成同主族和同周期元素非金屬性強弱比較的實驗研究。

(1)甲組同學(xué)設(shè)計實驗時，A中裝H2SO4，則B,C中分別裝

B____________________C__________________；

(2)燒杯C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ____________________，

(3)通過實驗得出的結(jié)論：元素非金屬性強弱順序為 ________________。（填元素符號）

Ⅱ．乙組同學(xué)認為利用圖1裝置可直接比較Cl2和S單質(zhì)的氧化性強弱，他們選擇的藥品是濃鹽酸，KMnO4固體， Na2S溶液。

(4)預(yù)計C中觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________，

(5)C中反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________________。

(6)有同學(xué)提出該裝置存在明顯缺陷需加以改進，你認為缺陷是_____________________。

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