甲、乙、丙、丁四種易溶于水的物質(zhì),分別由NH4+、Ba2+、Fe3+、Al3+、OH-、SO42-、Cl-、HCO3-中的不同陽離子和陰離子各一種組成,已知:
①常溫時0.1mol/L甲溶液的pH>13;
②將甲溶液分別與其他三種物質(zhì)的溶液混合,均有沉淀生成,且將甲緩緩滴入丙溶液中,沉淀先增多后減少;
③丁溶液能與其他三種溶液相互反應(yīng),且現(xiàn)象各異.
由此判斷:
(1)通過實(shí)驗(yàn)①確定甲一定是
 
,理由是
 

(2)寫出過量的甲和丁反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)丁中的陽離子(包括步驟、現(xiàn)象、結(jié)論):
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:
分析:由①可知甲為多元強(qiáng)堿,離子組中只有Ba(OH)2符合要求,即甲為Ba(OH)2,將甲溶液分別與其他三種物質(zhì)的溶液混合,均有沉淀生成,則另外三種溶液中分別有SO42-、Al3+、HCO3-,且將甲緩緩滴入丙溶液中,沉淀先增多后減少,則丙中有Al3+,即丙為AlCl3,丁溶液能與其他三種溶液相互反應(yīng),且現(xiàn)象各異,則丁為NH4CO3,所以乙為Fe3(SO42,據(jù)此答題.
解答: 解:由①可知甲為多元強(qiáng)堿,離子組中只有Ba(OH)2符合要求,即甲為Ba(OH)2,將甲溶液分別與其他三種物質(zhì)的溶液混合,均有沉淀生成,則另外三種溶液中分別有SO42-、Al3+、HCO3-,且將甲緩緩滴入丙溶液中,沉淀先增多后減少,則丙中有Al3+,即丙為AlCl3,丁溶液能與其他三種溶液相互反應(yīng),且現(xiàn)象各異,則丁為NH4CO3,所以乙為Fe3(SO42
(1)通過實(shí)驗(yàn)①確定甲一定是Ba(OH)2,因?yàn)橛散倏芍诪槎嘣獜?qiáng)堿,離子組中只有Ba(OH)2符合要求,
 故答案為:Ba(OH)2;由①可知甲為多元強(qiáng)堿,離子組中只有Ba(OH)2符合要求;
(2)過量的Ba(OH)2和NH4CO3反應(yīng)的離子方程式為Ba2++2OH-+NH4++HCO3-=BaCO3↓+NH3?H2O+H2O,
故答案為:Ba2++2OH-+NH4++HCO3-=BaCO3↓+NH3?H2O+H2O;
(3)檢驗(yàn)銨根離子的方法是取少量。ɑ騈H4HCO3)于試管中,加入少量NaOH溶液,并加熱試管,在試管口放一張濕潤的紅色石蕊試紙,觀察試紙的顏色變化.若變藍(lán),說明含有NH4+,
故答案為:取少量。ɑ騈H4HCO3)于試管中,加入少量NaOH溶液,并加熱試管,在試管口放一張濕潤的紅色石蕊試紙,觀察試紙的顏色變化.若變藍(lán),說明含有NH4+
點(diǎn)評:本題較為綜合,涉及無機(jī)物的推斷,難度中等,利用離子之間反應(yīng)的特征現(xiàn)象,正確推斷各種物質(zhì)為解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化物俗稱苛性鈉,是常用的堿,碳酸氫鈉能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),寫出化學(xué)方程式
 

實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制100mL2.0mol/L的NaOH溶液,回答下列問題:
(1)操作過程中有以下幾步:A洗滌 B冷卻 C 溶解  D定容  E 稱量  F 搖勻 G 轉(zhuǎn)移,正確的操作順序是
 
(每項(xiàng)限選一次),其中,下列圖示對應(yīng)的操作規(guī)范的是
 


(2)稱量時,稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量是
 

(3在配制過程中,下列情況出現(xiàn),可引起所配溶液濃度偏高的有
 
(填序號)
A.稱量時,未發(fā)現(xiàn)砝碼已生銹
B.未洗滌溶解時用過的燒杯和玻璃杯
C.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
D.定容時,俯視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個電解池裝置,U型管內(nèi)裝有V L CuSO4溶液(足量);X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連,請回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,則:
①X極是電解池的
 
極.
②電解總反應(yīng)的方程式為
 

③要使電解池中溶液回復(fù)至電解前的狀態(tài),可加入
 

A.CuSO4      B.H2O     C.CuO     D.Cu(OH)2
(2)若用上述裝置精煉粗銅(假設(shè)只含有銅、鉑、鋅、金四種金屬),則:
①粗銅應(yīng)置于
 
(填“X”或“Y”)極.
②為精確測定電解所得銅的質(zhì)量,可能需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟如下,選擇正確的操作步驟的編號并按順序填寫:
 

a.低溫烘干刮下的銅后稱量;
b.用蒸餾水清洗電解后電極;
c.刮下電解后電極上的銅并清洗;
d.低溫烘干電極后稱量;
e.稱量電解前電極的質(zhì)量;
f.再次烘干后稱量至恒重.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2-氯丙烷與氫氧化鈉的醇溶液共熱,主要生成物是(  )
A、1-丙醇B、2-丙醇
C、丙烯D、乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,用來表示物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)的模型是( 。
A、①②③④B、①和②
C、③和④D、只有①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上,用冰晶石作助熔劑、石墨作電極電解熔融氧化鋁制鋁,每生產(chǎn)1噸Al,陽極大約會損失0.6噸的石墨,則石墨被氧化為
 
(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在前一個分散系中慢慢地滴入后一種分散系所觀察到的現(xiàn)象不是先沉淀后變澄清的是( 。
A、氫氧化鐵膠體中滴加鹽酸
B、偏鋁酸鈉溶液中加鹽酸
C、氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D、氯化鋁溶液中滴加氨水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,向稀Na2CO3溶液中加水,下列數(shù)值增大的是( 。
A、c(OH- )
B、
c(Na+)
c(C
O
2-
3
)
C、
c(C
O
2-
3
)
c(HC
O
-
3
)
D、
c(OH-)
c(H+)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、2.3gNa與一定量氧氣發(fā)生反應(yīng),鈉無剩余,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為0.1NA
B、常溫常壓下,100g17%H2O2水溶液中含氧原子總數(shù)為NA
C、常溫常壓下,2.24LN2氣體分子中所含的共用電子對數(shù)目為0.3NA
D、5.6Fe分別足量氯氣、鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)都是0.2NA

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同步練習(xí)冊答案