SO2、NO是大氣污染物.吸收SO2 和NO,獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素):

(1)裝置Ⅰ中生成HSO3-的離子方程式為
 

(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH 的關(guān)系如圖1所示.

①下列說(shuō)法正確的是
 
(填字母序號(hào)).
a.pH=8時(shí),溶液中c(HSO3-)<c(SO32-
b.pH=7時(shí),溶液中c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-
c.為獲得盡可能純的NaHSO3,可將溶液的pH控制在4~5左右
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液pH降低的原因:
 

(3)裝置Ⅱ中,酸性條件下,NO被Ce4+氧化的產(chǎn)物主要是NO3-、NO2-,寫(xiě)出生成NO3-的離子方程式
 

(4)裝置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+,其原理如圖2所示.
①生成Ce4+的電極反應(yīng)式為
 

②生成Ce4+從電解槽的
 
(填字母序號(hào))口流出.
(5)已知進(jìn)入裝置Ⅳ的溶液中,NO2-的濃度為a g?L-1,要使1m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2
 
L.(用含a代數(shù)式表示,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,原電池和電解池的工作原理,離子濃度大小的比較
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,基本概念與基本理論
分析:(1)二氧化硫是酸性氧化物,能和強(qiáng)堿之間發(fā)生反應(yīng);
(2)①當(dāng)溶液的pH=8時(shí),根據(jù)圖示得到溶液是亞硫酸鈉和亞硫酸氫鈉的混合物,根據(jù)離子濃度大小比較的方法來(lái)回答;
②NaHSO3溶液中HSO3-的電離大于水解,溶液顯示酸性,根據(jù)平衡移動(dòng)原理來(lái)回答;
(3)在酸性環(huán)境下,NO和Ce4+之間會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(4)在電解池中,陽(yáng)極上發(fā)失去電子的氧化反應(yīng),陰極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng);
(5)根據(jù)氧化還原反應(yīng)中電子守恒來(lái)計(jì)算.
解答: 解:(1)二氧化硫是酸性氧化物,能和強(qiáng)堿氫氧化鈉之間發(fā)生反應(yīng):SO2+OH-=HSO3-,NO和氫氧化鈉之間不會(huì)反應(yīng),故答案為:SO2+OH-=HSO3-;
(2)①a、當(dāng)溶液的pH=8時(shí),根據(jù)圖示得到溶液是亞硫酸鈉和亞硫酸氫鈉的混合物,離子濃度大小順序是:c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+),c(SO32-)>c(HSO3-),故a正確;
b.pH=7時(shí),溶液呈中性,c(H+)=c(OH-),溶液中存在電荷守恒:c(H+)+c(Na+)=c(HSO3-)+2c(SO32-)+c(OH-),故溶液中c(Na+)=c(HSO3-)+2c(SO32-),故b錯(cuò)誤;
c.圖象可知,為獲得盡可能純的NaHSO3,可將溶液的pH控制在4~5左右.故c正確;
故答案為:ac;
②NaHSO3溶液中HSO3-的電離大于水解,HSO3-?SO32-+H+,溶液顯示酸性,加入CaCl2溶液后,Ca2++SO32-=CaSO3↓使電離平衡右移,
故答案為:HSO3-在溶液中存在電離平衡:HSO3-?SO32-+H+,加CaCl2溶液后,Ca2++SO32-=CaSO3↓使電離平衡右移,c(H+)增大;
(3)在酸性環(huán)境下,NO和Ce4+之間會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng):NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+,故答案為:NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+;
(4)①電解池的陰極發(fā)生得電子的還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:2HSO3-+4H++4e-=S2O32-+3H2O,陽(yáng)極電極反應(yīng)為:Ce3+-e-═Ce4+,故答案為:Ce3+-e-═Ce4+;
②在電解池中,陽(yáng)極上是Ce3+失電子成為Ce4+的過(guò)程,所以生成Ce4+從電解槽的陽(yáng)極上極a極流出,故答案為:a;
(5)NO2-的濃度為a g?L-1,要使1m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,則失去電子數(shù)目是:
1000a
46
,設(shè)消耗標(biāo)況下氧氣的體積是V,則失電子數(shù)目是:
V
22.4
,根據(jù)電子守恒:
1000a
46
=
V
22.4
,解得V=243a,故答案為:243a.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查學(xué)生含氮元素、含硫元素物質(zhì)的性質(zhì)知識(shí),注意知識(shí)的梳理和歸納是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫溴酸在工業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域中有著廣泛的用途,如圖1是某興趣小組模擬工廠(chǎng)制備氫溴酸粗品并精制的流程如下:

(1)混合①使用冰水的目的是
 
;
(2)操作Ⅱ和Ⅲ的名稱(chēng)是
 
 
;
(3)混合②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)工業(yè)上用氫溴酸和大理石制得溴化鈣中含有少量Al3+、Fe3+雜質(zhì),加入適量的試劑
 
填化學(xué)式)后控制溶液的PH約為8.0即可除去雜質(zhì),控制溶液的PH約為8.0的目的是
 
;
(5)t℃時(shí),將HBr通入AgNO3溶液中生成的AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線(xiàn)如圖2所示,又知t℃時(shí)AgCl的Ksp=4×l0-10,下列說(shuō)法不正確的是
 

A.向含有Cl- 和Br-的混合液中滴加硝酸銀溶液,一定先產(chǎn)生AgBr的沉淀
B.在A(yíng)gBr飽和溶液中加入NaBr固體,可使溶液由c點(diǎn)到b點(diǎn)
C.圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是AgBr的不飽和溶液
D.在t℃時(shí),AgCl(s)+Br-(aq)?AgBr(s)+Cl-(aq)平衡常數(shù)Κ≈816.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不具有放射性的同位素稱(chēng)之為穩(wěn)定同位素,穩(wěn)定同位素分析法近20年來(lái)在植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究中獲得廣泛應(yīng)用,如在陸地生態(tài)系統(tǒng)研究中,2H、13C、15N、18O、34S等常用作環(huán)境分析指示物,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、34S原子核內(nèi)中子數(shù)為16
B、1H216O和1H218O的相對(duì)分子質(zhì)量相差2
C、13C和15N原子的原子序數(shù)相差2
D、2H+結(jié)合OH-的能力比1H+的更強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,F(xiàn)e2O3等)提取Al2O3做冶煉鋁的原料,由熔鹽電解法獲得的粗鋁中含一定量的金屬鈉和氫氣,這些雜質(zhì)可采用吹氣精煉法除去,產(chǎn)生的尾氣經(jīng)處理后可用于鋼材鍍鋁.工藝流程如下圖所示:

(已知:NaCl熔點(diǎn)為801℃;AlCl3在181℃升華)
(1)向?yàn)V液中通入過(guò)量CO2所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)精煉前,需清除坩堝表面的氧化鐵和石英砂,防止精煉時(shí)它們分別與鋁發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生新的雜質(zhì),則鋁和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)將Cl2連續(xù)通入坩堝中的粗鋁熔體,雜質(zhì)隨氣泡上浮而除去.氣泡的主要成分除Cl2外還含有
 
.固態(tài)雜質(zhì)粘附于氣泡上,在熔體表面形成浮渣,浮渣中肯定存在
 

(4)鍍鋁電解池中,金屬鋁為陽(yáng)極,熔融鹽電鍍液中鋁元素主要以AlCl4-形式存在,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
 

(5)鋼材鍍鋁后,抗腐蝕性能會(huì)大大增強(qiáng),其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生利用如圖裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑為
 

(3)B裝置的名稱(chēng)是
 
;E裝置的作用是
 

(4)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長(zhǎng)、右邊較短,目的是
 

(5)裝置c內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.當(dāng)有a mol氯氣參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b個(gè),則阿伏加德羅常數(shù)為(a、b的代數(shù)式表示)
 

(6)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,如何處理?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化氫是重要的氧化劑和還原劑,常用于消毒、殺菌、漂白等.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)目前常用乙基蒽醌法制備過(guò)氧化氫,主要過(guò)程如下圖,此過(guò)程的總方程式為
 


(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得常溫下質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.51%H2O2水溶液(密度為1g/mL)的pH為5
i.寫(xiě)出H2O2溶于水的電離方程式
 

ii.測(cè)定H2O2水溶液pH的方法為(填編號(hào))
 

A.用酸堿指示劑測(cè)定   B.用廣泛pH試紙測(cè)定  C.用精密pH試紙測(cè)定   D.用pH計(jì)測(cè)定
(3)某實(shí)驗(yàn)小組擬研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物催化劑
10mL 2% H2O2溶液無(wú)
10mL 5% H2O2溶液無(wú)
10mL 5% H2O2溶液0.1gMnO2粉末
10mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液0.1gMnO2粉末
10mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液0.1gMnO2粉末
i.實(shí)驗(yàn)①和②的目的是
 
.實(shí)驗(yàn)時(shí)由于沒(méi)有觀(guān)察到明顯現(xiàn)象而無(wú)法得出結(jié)論.資料顯示,通常條件下H2O2較穩(wěn)定,不易分解.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你?duì)原實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)是
 

ii.實(shí)驗(yàn)③、④、⑤中,測(cè)得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示.
分析該圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液測(cè)定雙氧水的濃度,反應(yīng)原理為:MnO4-+H2O2+H+-Mn2++H2O+O2
i.請(qǐng)配平以上離子方程式
 

ii.用移液管吸取25.00mL試樣置于錐形瓶中,重復(fù)滴定四次,每次消耗0.1000mol?L-1的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液體積如下表所示:
第一次第二次第三次第四次
體積(mL)17.1018.1018.0017.90
計(jì)算試樣中過(guò)氧化氫的濃度為
 
mol?L-1
iii.若滴定前尖嘴中有氣泡滴定后消失,則測(cè)定結(jié)果
 
(“偏高”或“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(I)如圖是某學(xué)校林老師制備N(xiāo)H3并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)的改進(jìn)裝置.按圖1把儀器安裝好,稱(chēng)取2g固體氯化銨裝入試管底部,再稱(chēng)取2g氫氧化鈉覆蓋在氯化銨上方;立即用帶有滴管的塞子塞緊(滴管預(yù)先吸入約2mL濃氨水);燒杯內(nèi)盛滴有酚酞試液的水:把濃氨水滴入試管里,可立即觀(guān)察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),有大量氣泡.
將上述中收滿(mǎn)NH3的圓底燒瓶取下,改裝成圖2所示的裝置,膠頭滴管內(nèi)事先預(yù)吸入2mL H2O,此時(shí)小氣球系在玻璃棒上呈自然松馳狀態(tài);將滴管內(nèi)的水慢慢滴入燒瓶中,輕輕晃動(dòng)燒瓶,通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便可以驗(yàn)證NH3的某個(gè)性質(zhì).按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式:
 

(2)圖1中的NH4Cl與NaOH固體混合物能否用CaO固體代替
 
(填“能”或“不能”).
(3)如何判斷圖1中燒瓶己收滿(mǎn)NH3
 

(4)圖2中膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶后,觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
;它說(shuō)明了NH3
 

(Ⅱ)如圖3所示:在B槽中裝有500mL水,容積為a mL的試管A充滿(mǎn)了NO2氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),將試管A倒插入B槽的水中,充分反應(yīng).
(5)寫(xiě)出NO2溶于水的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(6)通過(guò)導(dǎo)氣管C往余下氣體的試管A中緩慢持續(xù)通入氧氣,A中可能觀(guān)察到的現(xiàn)象是:
 

(7)當(dāng)試管A中充滿(mǎn)氣體時(shí)停止通入氧氣,然后將試管取出水槽,水槽B中溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1(設(shè)溶液的體積仍為500mL).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究小組擬用定量的方法測(cè)量Al和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢,設(shè)計(jì)了如下圖1所示的裝置.
(1)檢查圖1所示裝置氣密性的方法是
 

(2)若要比較產(chǎn)生氣體的快慢,可以測(cè)量相同時(shí)間段內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,也可以測(cè)量
 

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖2所示,則t1~t2時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是
 

(4)某同學(xué)取等體積、等濃度的  a 稀硫酸、b 鹽酸、c 醋酸 三種酸溶液分別加入足量的鋁粉進(jìn)行如上實(shí)驗(yàn),開(kāi)始時(shí)三種溶液中反應(yīng)速率快慢順序是
 
;反應(yīng)完畢產(chǎn)生氣體體積的大小順序是
 
相同條件).(以上兩空用序號(hào)排序回答)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將15g金屬混合物粉末投入足量稀H2SO4中,充分反應(yīng)后得到11.2L H2(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下),此金屬混合物可能組成是( 。
A、Zn、Ag
B、Cu、Fe
C、Al、Fe
D、Mg、Al

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