（14分）某校研究性學(xué)習(xí)小組，探究一定量的濃硫酸與足量鋅充分反應(yīng)產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在A中加入5 mL 98%的濃硫酸和足量的鋅粒，微熱試管A，觀察到C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生；隨后氣泡量減少，品紅溶液褪色，D中先出現(xiàn)渾濁后渾濁消失；反應(yīng)較長時(shí)間后，C、D、E中的氣泡量又會(huì)明顯增加。

試回答：
(1)寫出A中從反應(yīng)開始到停止可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________。
(2)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中，并進(jìn)行正確連接，a接____、____接b，c接____、____接d；D、E兩支試管中CCl4溶液的作用是______________________________________________。
(3) ①能證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________________________________；
②反應(yīng)較長時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加的原因是_______________________________________。
(4)D中渾濁消失的離子反應(yīng)方程式為_________________________________________。

(1)Zn＋2H2SO4(濃)===ZnSO4＋SO2↑＋2H2O   Zn＋H2SO4(稀)===ZnSO4＋H2↑
(2)3或4　4或3　2　1　  防倒吸
(3)C中品紅溶液褪色　濃H2SO4變成稀H2SO4后，與Zn反應(yīng)放出H2
(4)SO2＋H2O＋CaSO3===Ca2＋＋2HSO

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海帶中含有碘元素，某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟來提取碘：①通足量氯氣  ②將海帶燒成灰，向灰中加水?dāng)嚢?nbsp; ③加CCl4振蕩   ④過濾   ⑤用分液漏斗分液．合理的操作順序?yàn)椋ā　。?/div>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某校研究性學(xué)習(xí)小組用相同大小的銅片和鋅片為電極研究水果電池，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 水果種類 電極間距離/cm 電流大小/?A
① 西紅柿 1 98.7
② 西紅柿 2 72.5
③ 蘋  果 2 27.2
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水果種類和
電極間距離
電極間距離
對(duì)水果電池電流大小的影響．
（2）如圖所示的裝置中，做負(fù)極的材料是
鋅片
鋅片
（填“銅片”或“鋅片”），該裝置能將
化學(xué)
化學(xué)
轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?BR>（3）能表明水果種類對(duì)電流大小有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是
②
②
和
③
③
．
（4）請(qǐng)你再提出一個(gè)可能影響水果電池電流大小的因素：
電極插入水果中的深度
電極插入水果中的深度
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ：元素的金屬活動(dòng)性遞變規(guī)律是元素周期表學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一．某校研究性學(xué)習(xí)小組查閱課外資料，看到第IVA族的三種金屬鍺、錫、鉛的性質(zhì)：“鍺、錫在空氣中不反應(yīng)，鉛在空氣中表面生成一層氧化鉛，請(qǐng)解釋發(fā)生上述變化的原因是
鉛的活動(dòng)性比鍺和錫都強(qiáng)，易被空氣中的氧氣氧化
鉛的活動(dòng)性比鍺和錫都強(qiáng)，易被空氣中的氧氣氧化
．
Ⅱ：另一研究性學(xué)習(xí)小組欲通過實(shí)驗(yàn)探究Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序，根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)了如下的幾種實(shí)驗(yàn)方案：
（1）該小組同學(xué)根據(jù)提供的Zn片、Fe片和稀硫酸，設(shè)計(jì)成了一個(gè)原電池比較鋅與鐵的活動(dòng)性順序，請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)方框內(nèi)畫出原電池裝置圖．
并寫出正極的反應(yīng)現(xiàn)象及電極反應(yīng)式．
現(xiàn)象
表面有氣泡產(chǎn)生
表面有氣泡產(chǎn)生
；電極反應(yīng)式
2H++2e-=H2↑
2H++2e-=H2↑
．
（2）現(xiàn)只有Fe片、CuO和稀硫酸這幾種藥品，請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)方案比較鐵與銅的活動(dòng)性順序．你的設(shè)計(jì)方法是
先用氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，再將鐵片插入硫酸銅溶液中置換出銅
先用氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，再將鐵片插入硫酸銅溶液中置換出銅
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）醋酸是一種常見的弱酸，為了證明醋酸是弱電解質(zhì)，某校研究性學(xué)習(xí)小組開展了題為“醋酸是弱電解質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究”的探究活動(dòng)．該校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下方案：
A．先配制一定量的0.10mol/L CH3COOH溶液，然后測(cè)溶液的pH，若pH大于1，則可證明醋酸為弱電解質(zhì)
B．先測(cè)0.10mol/L CH3COOH溶液的pH，然后將其加熱至40℃，再測(cè)pH，如果pH變小，則可證明醋酸為弱電解質(zhì)
C．先配制一定量0.01mol/L和0.10mol/L的CH3COOH溶液，分別測(cè)它們的pH，若兩者的pH相差小于1個(gè)單位，則可證明醋酸為弱電解質(zhì)
D．在常溫下，配制一定量的CH3COONa溶液，測(cè)其pH，若pH大于7，則可證明醋酸為弱電解質(zhì)．
你認(rèn)為上述方案可行的是
ABCD
ABCD
．
（2）一定溫度下，有a、鹽酸；b、硫酸；c、醋酸三種酸的稀溶液．（用a、b、c、＜、=、＞號(hào)填寫）
①當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相同時(shí)，c（H+）由大到小的順序是
b＞a＞c
b＞a＞c
，
②同體積同物質(zhì)的量濃度的三種酸，中和同物質(zhì)的量濃度的NaOH消耗的體積由大到小的順序是
b＞a=c
b＞a=c

③當(dāng)c（H+）相同、體積相同時(shí)，分別加入足量鋅，相同狀況產(chǎn)生的氣體體積由大到小的順序
c＞a=c
c＞a=c

④將c（H+）相同的三種酸均稀釋10倍，pH由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
=b＞c
=b＞c

（3）某溫度（t℃）時(shí)，KW=10-13，將此溫度下pH=1的硫酸溶液aL與pH=12的氫氧化鋇溶液bL混合．
①若所得混合液為中性，則a：b=
1：1
1：1
．
②若所得混合液的pH=2，則a：b=
11：9
11：9
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

國家環(huán)�？偩帧碍h(huán)境監(jiān)測(cè)公報(bào)”中指出，減少SO2等有害氣體的排放和生活廢水的處理是我國“十一五”期間環(huán)境保護(hù)的主要任務(wù)．保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)．下面是一些有關(guān)大氣污染及治理的問題，請(qǐng)回答相關(guān)的內(nèi)容：
（1）分析某地幾年內(nèi)的降雨成分發(fā)現(xiàn)，前些年雨水中陰離子主要以SO2-4離子為主，近幾年雨水中
NO
-
4
離子的比例有呈明顯上升的趨勢(shì)．通過該地的雨水樣本分析，推測(cè)該地的大氣污染特征是
 
．
A．煤煙型
B．機(jī)動(dòng)車尾氣型
C．由煤煙型向煤煙型與機(jī)動(dòng)車尾氣混合型轉(zhuǎn)化
D．由機(jī)動(dòng)車尾氣型向煤煙型與機(jī)動(dòng)車尾氣混合型轉(zhuǎn)化
（2）某校研究性學(xué)習(xí)小組收集到一酸雨樣本，他們將樣本置于敞口容器中并對(duì)樣本進(jìn)行一段時(shí)間的pH值測(cè)定，其測(cè)定結(jié)果見下表：
測(cè)試時(shí)間/h 0 1 2 3 4 6 6
樣本的Ph 4.93 4.72 4.63 4.58 4.56 4.55 4.55
請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該地區(qū)酸雨pH隨時(shí)間增加而減小的原因
 
．
（3）在工業(yè)上采用氨法煙氣脫硫技術(shù)．其做法是用氨吸收煙氣中的SO2生成亞硫酸銨和亞硫酸氫銨，再用一定量的磷酸進(jìn)行反應(yīng)，在反應(yīng)回收SO2后的混合手中通入適量的氨氣得到一種復(fù)合肥．氨水吸收SO2生成亞硫酸銨的化學(xué)方程式
 
．
（4）為將SO2的污染變廢為寶，人們正在探索用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2和得到單質(zhì)硫．該方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)有：
A．XSO2+2XCO═2xCO2+Sx
B．xCO+Sx═xCOS
C．2XCOS+xSO2═2xCO2+3Sx
其中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
（填字母）．COS分子的電子式為
 
．
（5）含氮氧化物的氣體可以用NH3在一定條件下進(jìn)行處理，變成兩種無毒的物質(zhì)后排放．下列流程是探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能．
精英家教網(wǎng)
若控制其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，在催化反應(yīng)器中裝載不同的催化劑，將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體通過滴有酚酞的稀硫酸溶液（溶液的體積、濃度均相同）．為比較不同催化劑的催化性能，需要測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是
 
．在催化劑存在下NH3還原NO的化學(xué)方程式
 
．

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