高錳酸鉀在實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)療上有非常廣泛的應(yīng)用。以下是工業(yè)上用軟錳礦(主要含MnO2)制備高錳酸鉀晶體的一種工藝流程:
(1)上述生產(chǎn)過(guò)程中,第①步的氧化劑為(寫化學(xué)式) 。
(2)第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)由母液制得KOH應(yīng)加入的物質(zhì)是 。寫出相應(yīng)化學(xué)方程式 。
(4)操作Ⅰ用到的儀器有 ,操作Ⅱ是根據(jù)KMnO4和K2CO3兩種物質(zhì)在 上的差異,采用蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過(guò)濾得到KMnO4粗晶體。
(1)O2
(2)3K2MnO4+2CO2= 2KMnO4+2K2CO3+MnO2
(3)Ba(OH)2或Ca(OH)2或CaO等;
Ca(OH)2+K2CO3= Ca CO3↓+2KOH(其他合理答案亦可)
(4)漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈);溶解度
解析試題分析:(1)上述生產(chǎn)過(guò)程中,第①步的反應(yīng)為:2MnO2+4KOH(熔融)+O2 ==2K2MnO4+2H2O,氧化劑為O2;(2)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,向K2MnO4溶液中通入CO2制備KMnO4、還生成K2CO3、MnO2,反應(yīng)只有Mn元素的化合價(jià)發(fā)生變化,由+6價(jià)降低為+4價(jià),由+6價(jià)升高為+7價(jià),利用氧化還原方程式的配平原則可寫出,3K2MnO4+2CO2= 2KMnO4+2K2CO3+MnO2(3)母液為K2CO3溶液,制取KOH應(yīng)加入的物質(zhì)是Ba(OH)2或Ca(OH)2或CaO等;(4)操作Ⅰ為過(guò)濾,用到的儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈),操作II是將兩種可溶于性鹽分離開(kāi),應(yīng)該是利用物質(zhì)溶解度的差異,通過(guò)濃縮結(jié)晶的方法將二者分離開(kāi)。
考點(diǎn):以化學(xué)工藝流程為載體考查氧化還原反應(yīng)、化學(xué)方程式書寫和物質(zhì)的分離方法。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖所示儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量無(wú)水FeCl3,儀器連接順序正確的是
A.a(chǎn)-b-c-d-e-e-f-g-h | B.a(chǎn)-e-d-c-b-h-i-g | C.a(chǎn)-d-e-c-b-h-i-g | D.a(chǎn)-c-b-d-e-h-i-f |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法中,正確的是
A.工業(yè)上金屬M(fèi)g、Al都是用電解其相應(yīng)的氯化物水溶液制得的 |
B.日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對(duì)內(nèi)部金屬起保護(hù)作用 |
C.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在 |
D.為測(cè)定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的酸、堿、鹽和金屬單質(zhì)為反應(yīng)物,并利用一個(gè)底部有小孔的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成如圖所示的裝置。試回答:
(1)若試管中裝有銅絲網(wǎng)隔板,利用該裝置可制取哪些氣體?
(寫出兩種)。
(2)若將銅絲網(wǎng)隔板改為鐵絲網(wǎng)隔板,則該裝置可用于制取何種氣體? 。該反應(yīng)的離子方程式是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
用二氧化氯(ClO2)、鐵酸鈉(Na2FeO4摩爾質(zhì)量為166 g·mol-1)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對(duì)淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù)。ClO2和Na2FeO4在水處理過(guò)程中分別被還原為Cl-和Fe3+。
(1)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來(lái)表示消毒效率,那么ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是 > > 。(填化學(xué)式)
(2)二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,易溶于水。工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制得。某學(xué)生用如上圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2,其中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2的凝集裝置,C為尾氣吸收裝置。請(qǐng)問(wèn):
①A中反應(yīng)還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1:2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
A部分還應(yīng)添加溫度控制(如水浴加熱)裝置,B部分還應(yīng)補(bǔ)充什么裝置: ;
②該裝置按①補(bǔ)充完整后,裝置A、B、C中還有一處設(shè)計(jì)明顯不合理的是 _
(填“A、B或C”),理由是
③C中的試劑為NaOH溶液,反應(yīng)時(shí)生成氯酸鈉和亞氯酸鈉(NaClO2),發(fā)該反應(yīng)的離子方程式為 。若實(shí)驗(yàn)時(shí)需要450mL 4mol/L的NaOH溶液,則在精確配制時(shí),需要稱取NaOH的質(zhì)量是 g,所使用的儀器除托盤天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外,還必須有 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
軟錳礦中含MnO2約70%,SiO2約20%,Al2O3約4%,其余為水分;閃鋅礦中含ZnS約80%,F(xiàn)eS、CuS、SiO2共約7%,其余為水分?蒲腥藛T開(kāi)發(fā)了綜合利用這兩種資源的同槽酸浸工藝,制取Zn、MnO2和Na2SO4。其工藝流程如下:
(1)I的濾液中含有MnSO4、ZnSO4、CuSO4、Fe2(SO4)3、Al2(SO4)3等。寫出MnO2、CuS與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(2)已知Fe(OH)3、Al(OH)3、Zn(OH)2三種物質(zhì)開(kāi)始沉淀和完全沉淀時(shí)溶液的pH如下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Zn(OH)2 |
開(kāi)始沉淀pH | 2.3 | 4.0 | 5.6 |
完全沉淀pH | 4.1 | 5.2 | 8.0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
將磷肥生產(chǎn)中形成的副產(chǎn)物石膏(CaSO4·2H2O)轉(zhuǎn)化為硫酸鉀肥料和氯化鈣水合物儲(chǔ)熱材料,無(wú)論從經(jīng)濟(jì)效益、資源綜合利用還是從環(huán)境保護(hù)角度看都具有重要意義。以下是石膏轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣的工藝流程示意圖。
(1)本工藝中所用的原料除CaSO4·2H2O、CaCO3、H2O外,還需要 等原料。
(2)寫出石膏懸濁液中加入碳酸銨溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)過(guò)濾Ⅰ操作所得濾液是(NH4)2SO4溶液。檢驗(yàn)濾液中含有CO32-的操作方法是:
_________________________________________________________________。
(4)若過(guò)濾I的濾液中的Ca2+濃度低于1.0×10-5 mol·L-1時(shí)可認(rèn)為被沉淀完全。若要使Ca2+沉淀完全,則濾液中CO32-離子的物質(zhì)的量濃度不得低于 。
(已知:Ksp(CaCO3)=5.0×10-9)
(5)寫出蒸氨過(guò)程中的化學(xué)方程式 。
(6)氯化鈣結(jié)晶水合物(CaCl2·6H2O)是目前常用的無(wú)機(jī)儲(chǔ)熱材料,選擇的依據(jù)是 。
a.熔點(diǎn)較低(29℃熔化) b.能導(dǎo)電 c.能制冷 d.無(wú)毒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)1,2 -二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無(wú)色液體,密度2.18 g·cm-3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑。在實(shí)驗(yàn)室中可以用下圖所示裝置制備1,2 -二溴乙烷。其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。
填寫下列空白:
(1)寫出本題中制備1,2-二溴乙烷的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式。
______________________ ; 。
(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞。請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象:____________________________________________。
(3)容器c中NaOH溶液的作用是:________________________________________。
(4)某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過(guò)許多。如果裝置的氣密性沒(méi)有問(wèn)題,試分析其可能的原因。__________
______________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料,其主要成分為CuFeS2,現(xiàn)有一種天然黃銅礦(含少量SiO2),為了測(cè)定該黃銅礦的純度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
現(xiàn)稱取研細(xì)的黃銅礦樣品1.150g,在空氣存在下進(jìn)行煅燒,生成Cu、Fe3O4和SO2氣體,實(shí)驗(yàn)后取d中溶液的置于錐形瓶中,用0.05mol/L標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00ml。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)稱量樣品所用的儀器為_(kāi)____(填“托盤天平”或“電子天平”),將樣品研細(xì)后再反應(yīng),其目的是_______ 。
(2)裝置a和c的作用分別是____和____(填標(biāo)號(hào))。
A除去SO2氣體 B除去空氣中的水蒸氣 C有利于氣體混合
D有利于觀察空氣流速 E除去反應(yīng)后多余的氧氣
(3)上述反應(yīng)結(jié)束后,仍需通一段時(shí)間的空氣,其目的是___________。
(4)通過(guò)計(jì)算可知,該黃銅礦的純度為_(kāi)_______。
(5)若用右圖裝置替代上述實(shí)驗(yàn)裝置d,同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀___(填序號(hào))。
(6)若將原裝置d中的試液改為Ba(OH)2,測(cè)得的黃銅礦純度誤差為+1%,假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作均正確,可能的原因主要有_____________________________________________。
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