【題目】已知反應(yīng)H2(g)+O2(g)===H2O(g)的能量變化如圖所示,a、b、c表示能量變化,為正值,單位為kJ,下列說法正確的是( )

A. H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=c kJ·mol1

B. 2H2O(g)===2H2(g)+O2(g) ΔH=-2(a-b)kJ·mol1

C. 1 mol氫氣與0.5 mol氧氣總能量為a kJ

D. 2 mol氫氣與1 mol氧氣完全反應(yīng)生成2 mol液態(tài)水放出的熱量小于2(b-a) kJ

【答案】B

【解析】A. 根據(jù)圖像,H2(g)+O2(g)===H2O(g)的反應(yīng)放熱,ΔH=-c kJ·mol1,故A錯誤;B.根據(jù)A的分析, 2H2O(g)===2H2(g)+O2(g)反應(yīng)吸熱,ΔH=2c kJ·mol1=-2(a-b)kJ·mol1,故B正確;C. 根據(jù)圖像,斷開1 mol氫氣與0.5 mol氧氣中的化學鍵,需要吸收a kJ能量,1 mol氫氣與0.5 mol氧氣總能量大于a kJ,故C錯誤;D. 水蒸氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)水會放出熱量,因此2 mol氫氣與1 mol氧氣完全反應(yīng)生成2 mol液態(tài)水放出的熱量大于2(b-a) kJ,故D錯誤;故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氫鍵的說法正確的是

A. 冰、水和水蒸氣中都存在氫鍵

B. 氫鍵是一種化學鍵

C. HF的沸點比HCl的沸點高,是由于HF分子之間存在氫鍵

D. NH3的穩(wěn)定性很強,是因為其分子間能形成氫鍵

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【題目】鋁熱劑一定是(

A.混合物B.純凈物C.單質(zhì)D.化合物

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【題目】轎車進入家庭,給人們帶來了極大方便,但排出的尾氣給環(huán)境帶來了污染。現(xiàn)在已經(jīng)研制出了汽車尾氣處理裝置并已投入使用它可將汽車尾氣中的有害成分轉(zhuǎn)化為對環(huán)境無害的物質(zhì)。某研究小組利用如圖裝置模擬汽車尾氣的處理過程,請回答下列問題

(1)儀器的連接順序如下,請把裝置代號填入下列括號中_______

(2)C中的化學反應(yīng)方程式為___________________________________________________________________。

(3)E中的化學反應(yīng)方程式為________________________________________________。

(4)D裝置的作用是

_____________________________________,

通過觀察氣泡數(shù)目調(diào)節(jié)氣體流速

(5)有同學認為,按上述方案兩種氣體的體積比例不易得到很好的控制,提出改變裝置連接順序為

D中的液體需改成________。即便如此,該實驗還存在明顯缺陷,你認為它是

_______________________________________________________。

(6)科學研究的最終目的是應(yīng)用于生產(chǎn)與生活實際,造福人類。你認為汽車尾氣處理研究的方向是________(填字母)。

A.選擇適宜的氧化劑,適宜的溫度,高效催化劑

B.選擇適宜的還原劑,適宜的溫度,高效催化劑

C.選擇適宜的還原劑高溫,高效催化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知A為正鹽,常溫、常壓下,B、C、D、E、G、H、I均為氣體,其中D、G、H為單質(zhì)氣體B能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,氣體E本身為無色氣體,但是與空氣接觸會生成一種紅棕色氣體I,H為黃綠色氣體。F在常溫下是一種無色液體。C、J的水溶液分別為兩種強酸。圖中反應(yīng)條件(除加熱外)均已略去。

(1)寫出它們的化學式:A________、C________、J________。

(2)實驗室制備氣體B的化學方程式為_____________________。

(3)寫出B+D―→E+F的化學方程式_______________________________________________。

(4)J的濃溶液與單質(zhì)Ag反應(yīng)的離子方程式為__________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】【2015新課標2】12.海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯誤的是

A.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴

B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純

C.工業(yè)生產(chǎn)常選用NaOH作為沉淀劑

D.富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】無法將氯化鈉、碘化鉀兩種溶液鑒別開來的試劑或方法是

A. AgNO3溶液 B. Br2CCl4溶液 C. 淀粉溶液 D. 焰色反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖中的實驗方案,能達到實驗?zāi)康牡氖牵?)

A

B

C

D

實驗方案

將NO2球浸泡在冰水和熱水中

實驗

目的

驗證FeCl3對H2O2 分解反應(yīng)有催化作用

探究溫度對平衡

2NO2N2O4的影響

除去CO2氣體中混有的SO2

比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是

A. FeCl3溶液可用于應(yīng)急止血

B. 尿素[CO(NH2)2]可用作氮肥

C. 玻璃鋼可用于制造汽車擋風破璃

D. 肥皂水可用于清洗蚊蟲叮咬處

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