【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列敘述正確的是(

A.硫磺皂中的硫單質(zhì)具有殺菌的功效

B.食品袋中放置的CaO可防止食品氧化變質(zhì)

C.草木灰與硝酸銨混合施用效果更好

D.用碳酸鋇、碳酸鎂和氫氧化鋁等作抗酸藥

【答案】A

【解析】

A.硫單質(zhì)能殺菌,所以硫磺香皂中的硫單質(zhì)有殺菌的效果,故A正確;

B.氧化鈣不具有還原性,不能防止食品氧化變質(zhì),它能吸水,只作干燥劑,防止食品受潮,故B錯(cuò)誤;

C.草木灰的主要成分為碳酸鉀,碳酸鉀水解溶液顯堿性,與銨態(tài)氮肥混合會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低了施肥效果,二者不能混合使用,故C錯(cuò)誤;

D.碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇,鋇離子為重金屬離子,有毒,所以不能用碳酸鋇作抗酸藥,故D錯(cuò)誤;

答案為A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的一組是( )

①不溶于水的BaSO4是強(qiáng)電解質(zhì) ②可溶于水的酸都是強(qiáng)電解質(zhì) 0.5mol/L的所有一元酸中氫離子濃度都是0.5mol/L ④熔融態(tài)的電解質(zhì)都能導(dǎo)電。

A. ①③④ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某二價(jià)金屬的碳酸鹽和碳酸氫鹽的混合物,跟足量的稀鹽酸反應(yīng),消耗H+和生成CO2物質(zhì)的量之比為6:5,則該混合物中碳酸鹽和碳酸氫鹽的物質(zhì)的量之比是( )

A. 1:1 B. 1:3 C. 1:2 D. 1:4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí).某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:

根據(jù)要求填空:
(1)B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②;③
(2)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的取值范圍是
(3)D裝置中的石棉上均勻附著KI粉末,其作用是
(4)E裝置的作用是(填編號(hào)).
A.收集氣體
B.吸收氯氣
C.防止倒吸
D.吸收氯化氫
(5)在C裝置中,經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式
(6)裝置E中除了有鹽酸生成外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為 , 該裝置還有缺陷,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣的主要成分是(填編號(hào))
A.CH4 B.CH3Cl C.CH2Cl2 D.CHCl3 E.CCl4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng) 3S+6KOH=K2SO3+2K2S+3H2O中,還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量為( )

A. 1 :1 B. 1 :2 C. 2 :1 D. 3 :2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前用量最大,用途最廣的合金是(
A.鋼鐵
B.塑料
C.鋁合金
D.青銅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X,Y,Z三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.

(1)X的轉(zhuǎn)化率是
(2)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)反應(yīng)從開始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)= ,
(4)下列選項(xiàng)中,能判斷該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是
A.消耗3molX的同時(shí),消耗1molY
B.X、Y、Z三種物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化
C.生成1molY的同時(shí),生成2molZ
D.X的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100℃時(shí),將0.40mol的二氧化氮?dú)怏w充入2L真空的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng): 2NO2(g)N2O4(g) △H=-24.4kJ/mol,每隔一段時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到數(shù)據(jù)如表所示

時(shí)間(s)

0

20

40

60

80

n(NO2)/mol

0.40

n1

0.26

n3

n4

n(N2O4 )/mol

0.00

0.05

n2

0.08

0.08

(1)從反應(yīng)開始至20s時(shí),二氧化氮的平均反應(yīng)速率為_______mol·L-1·s-1

(2)n3=______,100℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為______保留一位小數(shù))。平衡后,若升高溫度,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)將_______(增大、減小不變”)。

(3)下述各項(xiàng)能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______(填序號(hào))。

a.v(N204)= 2v(NO2) b.體系顏色不變

c.氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變 d.氣體密度不變

(4)達(dá)到平衡后,分別在80s、120s140s時(shí)只改變一個(gè)條件,v、v發(fā)生如下圖所示變化;80s時(shí)改變的條件可能是________。

(5)若在相同情況下,最初向該容器中充入的是四氧化二氮?dú)怏w,要達(dá)到上述同樣的平衡狀態(tài),四氧化二氮的起始濃度是_______mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各有機(jī)物的系統(tǒng)命名正確的是

A、CH2=CH-CH=CH2 1,3-二丁烯 B、CH3CH2OOCCOOCH2CH3 乙二酸二乙酯

C、CH3CH2CH(OH)CH3 3-丁醇 D、CH3CH(CH2CH3)CH3 2-乙基丙烷

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