海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源。海水綜合利用的示意圖如下。
　 
下列說(shuō)法正確的是
　A．通過(guò)氯堿工業(yè)可生產(chǎn)的產(chǎn)品有NaOH、NaClO、鹽酸等。
　B．鹵水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶可直接得到較純凈的MgCl2·6H2O晶體
　C．粗鹽精制的過(guò)程只發(fā)生物理變化

　D．在高溫下用氫氣還原MgCl2可制取金屬鎂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，正確的有幾句(　　)

①電解池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置　

②原電池是將電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的裝置　

③金屬和石墨導(dǎo)電均為物理變化，電解質(zhì)溶液導(dǎo)電是化學(xué)變化　

④不能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)，通過(guò)電解的原理有可能實(shí)現(xiàn)　

⑤電鍍過(guò)程相當(dāng)于金屬的“遷移”，可視為物理變化

A．4        B．3          C．2           D．1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


若40 g密度為ρ g•cm－3的硝酸鈣溶液里含1 g Ca2＋，則NO3－的物質(zhì)的量濃度是（    ）。
A．ρ/400 mol•L－1                                          B．20ρmol•L－1
C．2.5ρ mol•L－1                                            D．1.25ρ mol•L－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行SO2的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。

⑴ 根據(jù)反應(yīng)Na2SO3(固) + H2SO4（濃） == Na2SO4 + SO2↑+H2O，制備SO2氣體。

用下列簡(jiǎn)圖，在答題卡的方框中畫(huà)出制備并收集SO2的實(shí)驗(yàn)裝置（含試劑）示意圖。

② 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是__________________________。

⑵ 將SO2氣體分別通入下列溶液中：

① 品紅溶液，現(xiàn)象是__________________________________________________。

② 溴水溶液，現(xiàn)象是_________________________________________________。

③ 硫化鈉溶液，現(xiàn)象是________________________________________________。

⑶ 有一小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，SO2氧化產(chǎn)生緩慢，以致后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很不明顯，但又不存在氣密性問(wèn)題。請(qǐng)你推測(cè)可能的原因并說(shuō)明相應(yīng)的驗(yàn)證方法（可以不填滿(mǎn)）

① 原因_______________________，驗(yàn)證方法________________________________。

② 原因_______________________，驗(yàn)證方法________________________________。

③ 原因_______________________，驗(yàn)證方法________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)活動(dòng)課上，三組學(xué)生分別用圖示甲、乙兩裝置，探究“NaHCO3和Na2CO3與稀鹽酸的反應(yīng)”，按表中的試劑用量，在相同條件下，將兩個(gè)氣球中的固體粉末同時(shí)倒入試管中（裝置的氣密性已檢查）。

請(qǐng)回答：

（1）各組反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，________裝置中的氣球體積先變大，該裝置中反應(yīng)的離子方程式是___________________________。

（2）當(dāng)試管中不再有氣體生成時(shí)，三組實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)不同現(xiàn)象，填寫(xiě)下表的空格。

試劑用量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（氣球體積變化）

分析原因

第

①

組

0.42 g NaHCO3

0.53 g Na2CO3

3 mL 4 mol/L鹽酸

甲中氣球與乙中氣球的體積相等

甲、乙鹽酸均過(guò)量

n（NaHCO3）=n（Na2CO3）

V甲（CO2）=V乙（CO2）

第

②

組

0.3 g NaHCO3

0.3 g Na2CO3

3 mL 4 mol/L鹽酸

甲中氣球比乙中氣球的體積大

第

③

組

0.6 g NaHCO3

0.6 g Na2CO3

3 mL 2 mol/L鹽酸

甲中氣球比乙中氣球的體積大

片刻后，乙中氣球又縮小，甲中氣球的體積基本不變

（用離子方程式表示）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫下的兩種溶液：①pH=9的NaOH溶液，②pH=9的CH3COONa溶液。對(duì)這兩種溶液的判斷，正確的是
　A．兩溶液中水的電離程度相同
　B．c(Na+)：①>②
　C．兩溶液分別用水稀釋10倍后，pH①=pH②<9
　D．將①和②等體積混合后的溶液：c(Na+)=c(CH3COO-)+c(OH-)－c(H+)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


298K時(shí)，在FeCl３酸性溶液中加少量鋅粒后，F(xiàn)e3+ 立即被還原成Fe2+。據(jù)此某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖所示的原電池裝置。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
　A．正極反應(yīng)為Zn–2e－=Zn2+    　

B．左燒杯中溶液的紅色變淺
　C．Pt電極上有氣泡出現(xiàn)          　

D．該電池總反應(yīng)為3Zn + 2Fe3+ = 2Fe + 3Zn2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


純氧化鎂是一種新的探索。以菱鎂礦(主要成分為MgCO3，含少量FeCO3)為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下：

(1)MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為                                          。

(2)加入H2O2氧化時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。

(3)濾渣2的成分是                  (填化學(xué)式)。

(4)煅燒過(guò)程存在以下反應(yīng)：

2MgSO4＋C2MgO＋2SO2↑＋CO2↑

MgSO4＋CMgO＋SO2↑＋CO↑

MgSO4＋3CMgO＋S↑＋3CO↑

利用右圖裝置對(duì)煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集。

①D中收集的氣體可以是                  (填化學(xué)式)。

②B中盛放的溶液可以是                  (填字母)。

a.NaOH 溶液      b.Na2CO3溶液      c.稀硝酸      d.KMnO4溶液

③A中得到的淡黃色固體與熱的NaOH溶液反應(yīng)，產(chǎn)物中元素最高價(jià)態(tài)為＋4，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：                                                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是（    ）

A.稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳

B.Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成堿

C.Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒均生成一種相應(yīng)氧化物

D.NaHCO3、Na2CO3、（NH4）2CO3三種固體受熱后均能生成氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案