把1 mol O2和NH3組成的混合氣體導入密閉容器中,在催化劑存在下加熱,使之充分反應,然后恢復到常溫常壓下,若整個容器中的反應,隨著O2的物質的量的增加而發(fā)生如下兩個反應:①4NH3+5O24NO+6H2O,②4NO+3O2+2H2O====4HNO3。設原混合氣體中有x mol O2,最后容器中生成y mol HNO3,再向容器中注入100 mL水,得到溶液。
(1)滴入酚酞,溶液顯紅色,x的值應在___________范圍內,y=___________(用x的代數(shù)式表示,下同)。
(2)容器中有不溶氣體,此氣體在空氣中變?yōu)榧t棕色,x的值應在_________________范圍內,y=_________。
(3)容器中有不溶氣體,此氣體在空氣中不變色,溶液的物質的量濃度約為_________。
(1)0<x< 0
(2) <x< 3x-
(3)(10-10x) mol·L-1
在密閉容器中,當O2量不足時只發(fā)生上述反應①,隨O2量增加可連續(xù)發(fā)生上述兩個反應,則:
(1)當0<x<時,只發(fā)生上述反應①,即y=0。
(2)當<x<時,發(fā)生上述反應①②。
4NH3 + 5O2====4NO+6H2O
(1-x) mol mol
則在反應②中消耗的n(O2)=x-mol=mol。
4NO + 3O2+2H2O===4HNO3
mol mol
即y=3x-。
(3)當≤x<1時,O2過量,NH3全部轉化為HNO3,發(fā)生總反應NH3+2O2====HNO3+H2O,即y=1-x。
科目:高中化學 來源: 題型:
(1)滴入酚酞,溶液顯紅色,x的值應在___________范圍內,y=___________(用x的代數(shù)式表示,下同)。
(2)容器中有不溶氣體,此氣體在空氣中變?yōu)榧t棕色,x的值應在_________________范圍內,y=_________。
(3)容器中有不溶氣體,此氣體在空氣中不變色,溶液的物質的量濃度約為_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組對氨氣制法和性質進行如下設計:
⑴下面是該小組同學提出實驗室制備氨氣的幾種方案
A、硝酸銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱 B、加熱氯化銨固體
C、氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱 D、將濃硫酸滴入濃氨水中
你認為可行的是 (填字母,多選不給分),
該反應的化學方程式
⑵該小組同學把1 mol O2和NH3的混合氣體導入密閉容器中,在催化劑的作用下加熱,使之充分反應,恢復到常溫常壓下。若整個容器中的反應隨著氧氣的量的增加而發(fā)生如下兩個反應:
4NH3 + 5O2 4NO + 6H20;4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3設原混合氣體中有x mol O2,最后容器中生成y mol HNO3,再向容器中注入一定量的H2O,得到溶液。
①向溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色,y = (用x的代數(shù)式表示,下同)
x的取值范圍 ,
②容器中有不溶與水的氣體,此氣體在空氣中變?yōu)榧t棕色,向溶液中滴入石蕊,溶液呈紅色,y = ,x的取值范圍
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科目:高中化學 來源:2010—2011學年浙江省杭州學軍中學高一下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
某研究性學習小組對氨氣制法和性質進行如下設計:
⑴下面是該小組同學提出實驗室制備氨氣的幾種方案
A.硝酸銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱 | B.加熱氯化銨固體 |
C.氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱 | D.將濃硫酸滴入濃氨水中 |
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科目:高中化學 來源:2013屆浙江省高一下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
某研究性學習小組對氨氣制法和性質進行如下設計:
⑴下面是該小組同學提出實驗室制備氨氣的幾種方案
A、硝酸銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱 B、加熱氯化銨固體
C、氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱 D、將濃硫酸滴入濃氨水中
你認為可行的是 (填字母,多選不給分),
該反應的化學方程式
⑵該小組同學把1 mol O2和NH3的混合氣體導入密閉容器中,在催化劑的作用下加熱,使之充分反應,恢復到常溫常壓下。若整個容器中的反應隨著氧氣的量的增加而發(fā)生如下兩個反應:
4NH3 + 5O2 4NO + 6H20;4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3 設原混合氣體中有x mol O2,最后容器中生成y mol HNO3,再向容器中注入一定量的H2O,得到溶液。
①向溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色,y = (用x的代數(shù)式表示,下同)
x的取值范圍 ,
②容器中有不溶與水的氣體,此氣體在空氣中變?yōu)榧t棕色,向溶液中滴入石蕊,溶液呈紅色,y = ,x的取值范圍
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