如圖是過(guò)氧化氫(H2O2)分子的空間結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)回答:
(1)寫出過(guò)氧化氫分子的電子式:
 

(2)下列關(guān)于過(guò)氧化氫的說(shuō)法中正確的是
 
(用序號(hào)填空).
①分子中有極性鍵 ②分子中有非極性鍵、垩踉拥能壍腊l(fā)生了sp2雜化 ④O-O共價(jià)鍵是p-p σ鍵、莘肿邮欠菢O性分子
(3)過(guò)氧化氫分子之間易形成氫鍵,該氫鍵的表示式是
 

(4)過(guò)氧化氫難溶于CS2,主要原因是
 
;過(guò)氧化氫易溶于水,主要原因是
 

(5)請(qǐng)寫出過(guò)氧化氫的兩項(xiàng)主要用途:
 
 
考點(diǎn):過(guò)氧化氫
專題:
分析:(1)根據(jù)電子式的書寫方法寫出過(guò)氧化氫的電子式;
(2)①H-O為極性鍵;
②O-O為非極性鍵;
③由H2O2的結(jié)構(gòu)可知,O原子形成1個(gè)O-H鍵、1個(gè)O-O鍵,含有2對(duì)孤對(duì)電子,雜化軌道數(shù)為4,雜化方式為sp3;
④O的s軌道電子和O的s軌道電子成鍵,故是s-sσ鍵;
⑤過(guò)氧化氫中的鍵的極性不能相互抵消,是極性分子;
(3)O元素的電負(fù)性很強(qiáng),O原子與H原子之間可以形成氫鍵;
(4)依據(jù)相似相溶的原理進(jìn)行解答;H2O2中氧元素的電負(fù)性很強(qiáng),H2O2分子H2O分子之間形成氫鍵,使H2O2與水任意比互溶;
(5)過(guò)氧化氫可用做漂白劑,也可用于殺菌消毒.
解答: 解:(1)過(guò)氧化氫的電子式為,故答案為:;
(2)①H-O為極性鍵,故①正確;
②O-O為非極性鍵,故①正確;
③由H2O2的結(jié)構(gòu)可知,O原子形成1個(gè)O-H鍵、1個(gè)O-O鍵,含有2對(duì)孤對(duì)電子,雜化軌道數(shù)為4,雜化方式為sp3,故③錯(cuò)誤;
④O的s軌道電子和O的s軌道電子成鍵,故是s-sσ鍵,故④正確;
⑤過(guò)氧化氫中的鍵的極性不能相互抵消,是極性分子,⑤錯(cuò)誤;
故答案為:①②;
(3)O元素的電負(fù)性很強(qiáng),O原子與H原子之間可以形成氫鍵,該氫鍵的表示式為O-H…O,故答案為:O-H…O;
(4)H2O2是極性分子,CS2是非極性分子,依據(jù)相似相溶的原理可知,H2O2難溶于CS2;H2O2中氧元素的電負(fù)性很強(qiáng),H2O2分子H2O分子之間形成氫鍵,使H2O2與水任意比互溶,故答案為:H2O2是極性分子,CS2是非極性分子;H2O2分子與H2O之間可形成氫鍵;
(5)過(guò)氧化氫可用做漂白劑,也可用于殺菌消毒,故答案為:做漂白劑;殺菌消毒.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,難度較大,涉及電子式的書寫、氫鍵的表示方法、化學(xué)鍵的形成方式及鍵的極性和分子的極性判斷、相似相溶的原理的應(yīng)用、物質(zhì)的用途等,要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

卡托普利(E)是用于治療各種原發(fā)性高血壓的藥物,合成路線如圖:

(1)A的系統(tǒng)命名
 
,B中官能團(tuán)的名稱是
 
,B→C的反應(yīng)類型是
 

(2)C→D轉(zhuǎn)化的另一產(chǎn)物是HCl,則試劑X的分子式
 

(3)D在NaOH醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng),經(jīng)酸化后的產(chǎn)物Y有多種同分異構(gòu)體,寫出同時(shí)滿足下列條件的物質(zhì)Y的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
、
 

a.紅外光譜顯示分子中含有苯環(huán),苯環(huán)上有四個(gè)取代基且不含甲基
b.核磁共振氫譜顯示分子內(nèi)有6種不同環(huán)境的氫原子
c.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
(4)B在氫氧化鈉溶液中的水解產(chǎn)物酸化后可以發(fā)生聚合反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是研究甲烷取代反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置圖,具體的實(shí)驗(yàn)方法是:取一個(gè)100mL的大量筒,用排飽和食鹽水的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)若研究甲烷與氯氣的取代反應(yīng),還需要的條件是
 

(2)若將如圖所示裝置放在光亮的地方,等待片刻,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)若將如圖所示裝置放在強(qiáng)光下照射會(huì)有
 
(填可能發(fā)生的不良后果).
(4)若量筒中的甲烷和氯氣的量比較大,放在光亮的地方足夠長(zhǎng)的時(shí)間,除看到(2)的現(xiàn)象外,還能看到的現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所給的信息和要求寫出下列變化的方程式:
(1)寫出CH3CH2CH2OH與O2在CuC成Ag作催化劑下加熱發(fā)生的化學(xué)方程式
 

(2)寫出工業(yè)制取漂白粉的化學(xué)方程式
 

(3)已知1.8g葡萄糖在人體組織中發(fā)生緩慢氧化,生成二氧化碳和液態(tài)水,放出28.04kJ的熱量,寫出表示葡萄糖在人體組織中發(fā)生緩慢氧化的熱化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能夠確定一種溶液中一定含有SO42-的事實(shí)是( 。
A、取少量試樣溶液,加入用硝酸酸化過(guò)的BaCl2中,有白色沉淀生成
B、取少量試樣溶液,加入BaCl2溶液,有白色沉淀,再加稀HNO3有白色沉淀生成
C、取少量試樣溶液加入Ba(NO32溶液,有白色沉淀
D、取少量試樣溶液加入足量的鹽酸無(wú)沉淀,加入BaCl2,有白色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氣體中,能污染空氣又不易被察覺(jué)的是(  )
A、O2
B、H2S
C、CO
D、NO

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可證明次氯酸是弱酸的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(  )
A、可與堿發(fā)生中和反應(yīng)
B、次氯酸有漂白性
C、次氯酸見(jiàn)光分解
D、次氯酸鈣溶液中通入CO2,生成次氯酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各物質(zhì)所含原子數(shù)目,按由大到小順序排列的是( 。
①0.5mol NH3  ②標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L He  ③4℃9mL 水  ④0.2mol H3PO4
A、①④③②B、④③②①
C、②③④①D、①④③②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案