化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A、在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”可以減少有害氣體的排放

B、“84消毒液”具有強氧化性，可做環(huán)境的消毒劑從而預(yù)防流感

C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為“細顆粒物"，PM2.5在空氣中有可能形成膠體

D、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理


【知識點】化學(xué)與生活 D2  H4

【答案解析】D解析：在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”可以將一氧化碳和氮氧化合物轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氮氣，從而減少有害氣體的排放，A正確；B正確；直徑小于2.5微米的顆粒物可能是膠體微粒，則C正確；綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，而不少對已經(jīng)產(chǎn)生的污染進行治理，D錯誤。

【思路點撥】“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉，有氧化性。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在25℃，101kPa條件下，將15 L O2通入10 L CO和H2的混合氣中，使其完全燃燒，干燥后，恢復(fù)至原來的溫度和壓強。

（1）若剩余氣體的體積是15L，則原CO和H2的混合氣中V（CO）＝        L， V（H2）＝       L。

（2）若剩余氣體的體積為aL，則a的取值范圍是             。

（3）若剩余氣體的體積為a L，則原CO和H2的混合氣中V（CO）︰V（H2）＝           。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)表中信息判斷，下列選項不正確的是（    ）

序號

反應(yīng)物

產(chǎn)物

①

KMnO4、H2O2、H2SO4

K2SO4、MnSO4…

②

Cl2、FeBr2

FeCl3、FeBr3

③

MnO…

Cl2、Mn2＋…

A．第①組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O和O2

B．第②組反應(yīng)中Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比為1∶2

C．第③組反應(yīng)中生成1 mol Cl2，轉(zhuǎn)移電子2 mol

D．氧化性由強到弱順序為MnO>Cl2>Fe3＋>Br2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在同溫同壓下，下列各組熱化學(xué)方程式中b>a的是（        ）

　　A. H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H=-a    

　　1/2H2(g)+1/2Cl2(g)=HCl(g);△H=-b

　　B. C(s)+1/2O2(g)=CO (g);△H=-a      

　　C(s)+O2(g)=CO2 (g);△H=-b

　　C. 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-a      

　　2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-b

　　D. S(g)+O2(g)=SO2 (g);△H=-a      

　　S(s)+O2(g)=SO2 (g);△H=-b

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


①CaCO3 == CaO + CO2；ΔH= +177.7kJ/mol

  ②C(s) + H2O(g)== CO(g) + H2(g)；ΔH= -131.3kJ

③0.5H2SO4(l) + NaOH(l) == 0.5Na2SO4(l) + H2O(l)；ΔH=+57.3kJ/mol

④C(s) + O2(g) == CO2(g)；ΔH=-393.5kJ/mol

⑤CO(g) + 1/2 O2(g) == CO2(g)；ΔH=-283kJ/mol

⑥HNO3 (aq) + NaOH(aq) == NaNO3(aq) + H2O(l)；ΔH= -57.3kJ/mol

⑦2H2(g) + O2(g) == 2H2O(l)；ΔH= -517.6kJ/mol

（1）上述熱化學(xué)方程式中，不正確的有（            ）

（2）根據(jù)上述信息，寫出C轉(zhuǎn)化為CO的熱化學(xué)方程式_____________________________                               。

（3）上述反應(yīng)中，表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式有（        ）；表示中和熱的熱化學(xué)方程式有（          ）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


圖表歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法，某同學(xué)如下歸納的下表與右圖中對應(yīng)正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


三氟化氮(NF3)是無色無味氣體，它可由氨氣和氟氣反應(yīng)制得：4NH3＋3F2===NF3＋3NH4F。下列說法正確的是

A、NH4F的還原性比NH3強        

B、NF3的氧化性比F2強

C、該反應(yīng)中被氧化和被還原物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為4∶3

D、該反應(yīng)中得到1 mol NF3時，轉(zhuǎn)移6 mol電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


硫酸鈉­過氧化氫加合物(xNa2SO4·yH2O2·zH2O)的組成可通過下列實驗測定：

①準(zhǔn)確稱取1.77g樣品，配制成100.00 mL溶液A。

②準(zhǔn)確量取25.00 mL溶液A，加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全，過濾、洗滌、干燥至恒重，得到白色固體0.582 5 g。

③準(zhǔn)確量取25.00 mL溶液A，加適量稀硫酸酸化后，用0.02 mol·L－1 KMnO4溶液滴定至終點，消耗KMnO4溶液25.00 mL�；卮鹣铝袉栴}：

(1)①不規(guī)范的實驗操作會導(dǎo)致實驗結(jié)果的誤差。分析下列操作對實驗結(jié)果的影響偏小的是（請?zhí)钚蛱枺?nbsp;        ：

A、在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外     

B、定容時仰視儀器上的刻度線

C、定容后，將容量瓶振蕩搖勻后，靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，于是又加入少量水至刻度線

③中配好的KMnO4溶液置于             （“酸式”或“堿式”）滴定管，判斷滴定終點的實驗現(xiàn)象是                  

  （3）通過計算確定樣品的組成               (寫出簡單計算過程)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng)：H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1)  △H=－57.3kJ／mol。向1L0.5mol／L的NaOH溶液中加入下列物質(zhì)：①稀醋酸  ②濃硫酸  ③稀硝酸，恰好完全反應(yīng)時的熱效應(yīng)△H1、△H2、△H3的關(guān)系正確的是（   ）                                

A．△H1>△H2>△H3         B．△H1<△H3<△H2   

C．△H1<△H2<△H3         D．△H1>△H3>△H2

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