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(2009?遼寧模擬)已知與外加電源正極相連的電極為電解池的陽極,與外加電源負極相連的電極為電解池的陰極,在以石墨為電極電解時,電解質溶液中的陰離子在陽極發(fā)生氧化反應,電解質溶液中的陽離子在陰極發(fā)生還原反應,又知陽離子得電子的能力與其對應金屬的金屬活動性順序相反(注意:Fe3+>Cu2+>Fe2+),陰離子失電子的能力為S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根離子>F-.如圖所示:以石墨為電極電解A的水溶液,并做下面一系列實驗,試根據實驗現(xiàn)象完成下列問題.電解質A的水溶液焰色反應呈淺紫色.
(1)寫出A的化學式為
KCl
KCl
,E的名稱為
硫化亞鐵
硫化亞鐵

(2)I與F作用的離子方程式是
2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+

(3)G加入L后產生的白色沉淀到生成紅褐色沉淀H的化學方程式:
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

(4)用兩個最直接的離子方程式來證明Fe3+、Cu2+、Fe2+的氧化性強弱順序是Fe3+>Cu2+>Fe2+
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
,②
Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
分析:電解質A的水溶液焰色反應呈淺紫色,由此可知電解質A含有鉀元素;二價鐵離子顯淺綠色,所以G含二價鐵離子,G和L反應生成H,根據實驗現(xiàn)象知,H是氫氧化鐵,所以溶液L含氫氧根離子,即電解A后,電解液中含有氫氧根離子;C和G反應生成I,I和硫氰化鉀反應生成紅色溶液K,三價鐵離子顯黃色,所以I含三價鐵離子,二價鐵離子和C反應生成三價鐵離子,所以C是氯氣,I是氯化鐵溶液,G是氯化亞鐵溶液,所以A是氯化鉀;電解氯化鉀溶液時,生成物是氯氣、氫氣和氫氧化鉀,所以B是氫氣,L是氫氧化鉀溶液;B和C光照生成D,氫氣和氯氣光照生成氯化氫,所以D是氯化氫;氯化氫溶于水得鹽酸,鹽酸和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀,所以M是氯化銀;黑色固體E和鹽酸反應生成硫化亞鐵和氣體F,F(xiàn)和氯化鐵反應生成淡黃色沉淀J,淡黃色固體有過氧化鈉、硫、和溴化銀;過氧化鈉在溶液中不存在,所以不是過氧化鈉,氯化鐵和氣體不能生成溴化銀,所以淡黃色沉淀是硫,黑色固體是硫化亞鐵,氣體F是硫化氫氣體.
(1)根據分析寫出A的化學式和E的名稱.
(2)根據硫化氫的還原性和氯化鐵的氧化性分析并寫出離子方程式,注意氣體和單質寫化學式.
(3)氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,極容易被空氣中的氧氣氧化生成氫氧化鐵,寫出其相應的反應方程式.
(4)根據離子氧化性的強弱寫出離子方程式,注意在氧化還原反應方程式中,氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性.
解答:解:電解質A的水溶液焰色反應呈淺紫色,由此可知電解質A含有鉀元素;二價鐵離子顯淺綠色,所以G含二價鐵離子,G和L反應生成H,根據實驗現(xiàn)象知,H 是氫氧化鐵,所以溶液L含氫氧根離子,即電解A后,電解液中含有氫氧根離子;C和G反應生成I,I和硫氰化鉀反應生成紅色溶液K,三價鐵離子顯黃色,所以I含三價鐵離子,二價鐵離子和C反應生成三價鐵離子,所以C是氯氣,I是氯化鐵溶液,G是氯化亞鐵溶液,所以A是氯化鉀;電解氯化鉀溶液時,生成物是氯氣、氫氣和氫氧化鉀,所以B是氫氣,L是氫氧化鉀溶液;B和C光照生成D,氫氣和氯氣光照生成氯化氫,所以D是氯化氫;氯化氫溶于水得鹽酸,鹽酸和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀,所以M是氯化銀;黑色固體E和鹽酸反應生成硫化亞鐵和氣體F,F(xiàn)和氯化鐵反應生成淡黃色沉淀J,淡黃色固體有過氧化鈉、硫、和溴化銀;過氧化鈉在溶液中不存在,所以不是過氧化鈉,氯化鐵和氣體不能生成溴化銀,所以淡黃色沉淀是硫,黑色固體是硫化亞鐵,氣體F是硫化氫氣體.
(1)通過以上分析知,A為KCl;E是硫化亞鐵.
故答案為:A:KCl  E:硫化亞鐵.
(2)通過以上分析知,I是氯化鐵溶液,F(xiàn)是硫化氫,氯化鐵有氧化性,硫化氫有還原性,所以氯化鐵和硫化氫能發(fā)生氧化還原反應生成氯化亞鐵和硫單質、鹽酸,離子方程式為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
故答案為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
(3)通過以上分析知,G是氯化亞鐵溶液,L是氫氧化鉀溶液,氯化亞鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,能被空氣中的氧氣氧化生成氫氧化鐵,反應方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(4)因為Fe3+、Cu2+、Fe2+的氧化性強弱順序是Fe3+>Cu2+>Fe2+,所以只要在同一反應方程式中Fe3+作氧化劑,
Cu2+作氧化產物即可證明三價鐵離子的氧化性大于銅離子的氧化性,2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;  在另一反應方程式中,銅離子作氧化劑,亞鐵離子作氧化產物即可證明銅離子的氧化性大于亞鐵離子的氧化性Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
點評:本題以電解原理為載體考查了化合物的推斷,難度較大,會根據題中特殊的現(xiàn)象推斷物質,如氣體的顏色、溶液的特殊顏色變化、沉淀的顏色等來推斷物質.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

(2009?遼寧模擬)下列實驗能達到測量要求的是(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?遼寧模擬)圖是一個實驗室制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置:
(1)A是氯氣發(fā)生裝置,其中反應的化學方程為
4HCl(濃鹽酸)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2
4HCl(濃鹽酸)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2

(2)實驗開始時,先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處酒精燈,連接上E裝置.Cl2通過C瓶后再進入D.D裝置的硬質玻璃管內盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應,其產物為CO2和HCl.試寫出D中反應的化學方程式:
2Cl2+2H2O(氣)+C
  △  
.
 
4HCl↑+CO2
2Cl2+2H2O(氣)+C
  △  
.
 
4HCl↑+CO2
.裝置C的作用是
吸收Cl2中的HCl氣體,提供D處所需水蒸氣
吸收Cl2中的HCl氣體,提供D處所需水蒸氣

(3)在E處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o色,其原因是
生成的HCl氣體使紫色石蕊溶液變紅,因未反應完的Cl2與H2O作用產生的HClO的漂白作用使紅色消失.
生成的HCl氣體使紫色石蕊溶液變紅,因未反應完的Cl2與H2O作用產生的HClO的漂白作用使紅色消失.

(4)若將E處燒杯中溶液改為澄清石灰水,反應過程現(xiàn)象為
B
B
.(選填標號)
(A)有白色沉淀生成   (B)無現(xiàn)象   (C)先生成白色沉淀,而后白色沉淀消失
(5)D處反應完畢后,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有Cl2產生,此時B中的現(xiàn)象是
瓶中液面下降,長頸漏斗內液面上升
瓶中液面下降,長頸漏斗內液面上升
,B的作用是
貯存少量Cl2
貯存少量Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2009?遼寧模擬)有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Cl-、I-、NO3-、CO32-、S2-、SO42-、AlO2-、SO32-,取該溶液進行以下實驗:
(1)取pH試紙檢驗,溶液呈強酸性,可以排除
CO32-、S2-、AlO2-、SO32-
CO32-、S2-、AlO2-、SO32-
離子的存在.
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水,經振蕩后CCl4層呈紫紅色,可以排除
Fe3+、NO3-、MnO4-
Fe3+、NO3-、MnO4-
離子的存在.
(3)另取出部分溶液逐漸加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,在滴加過程中和滴加完畢后,溶液均無沉淀產生,則又可以排除
Mg2+、Al3+
Mg2+、Al3+
離子的存在.
(4)取出部分上述堿性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成.
(5)將(3)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
根據上述實驗事實確定:該溶液中肯定存在的離子是
I-、NH4+、Ba2+
I-、NH4+、Ba2+
,還不能確定是否存在的離子是
K+、Na+、Cl-
K+、Na+、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2009?遼寧模擬)假若是你在將來發(fā)現(xiàn)了186號元素Uoh,如果其中一同位素是375186Uoh,那么該元素原子的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2009?遼寧模擬)對于3BrF3+5H2O=HBrO3+Br 2+9HF+O2反應,若有5mol水充當還原劑,則被水還原的BrF3的物質的量為( 。﹎ol.

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