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【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 鋁罐可久盛食醋

B. 焰火的五彩繽紛是某些金屬元素化學性質的展現(xiàn)

C. 氧化鋁熔點很高，可作耐火材料

D. 明礬作凈水劑，可以除去廢水中的銅離子

【答案】C

【解析】A. 食醋中含有醋酸，鋁能與醋酸反應，因此鋁罐不能久盛食醋，A錯誤；B. 焰火的五彩繽紛是某些金屬元素物理性質的展現(xiàn)，B正確；C. 氧化鋁熔點很高，可作耐火材料，C正確；D. 明礬作凈水劑，可以除去水中的懸浮物，但不能除去廢水中的銅離子，D錯誤，答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Fe3O4是重要的化學試劑，其化學式還可以表示為FeO·Fe2O3， 鐵粉在氧氣中燃燒是制取它最為常見和快捷的方法。圖1是制取四氧化三鐵的系列裝置，A裝置用于制取二氧化碳氣體，并要求氣流穩(wěn)定，流速可控。

（1）圖2中儀器a的名稱是_________________。

（2）根據題目要求，在圖2中最好選擇_____________(填序號)作為A裝置。

（3）對圖2中裝置②進行氣密性檢查的方法是__________________________。

（4）在B裝置中發(fā)生的主要反應的化學方程式是_________________________。

（5）反應一段時間后，若將硬質玻璃管中的固體粉末用鹽酸溶解，取少許溶液于試管中，加入淀粉碘化鉀溶液，沒有藍色出現(xiàn)，推測固體粉末中除Fe3O4外，一定有__________(填名稱)。

（6）寫出Fe3O4溶于足量稀硫酸的離子方程式 ，要檢驗所得溶液中的Fe3+，常用試劑是 (填名稱)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，與0．3moLH2O含相同氫原子數(shù)的物質是

A. 0．3moLHNO3 B. 3．612×1023個HNO3分子

C. 0．1moLH3PO4 D. 0．2moLCH4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列問題。

Ⅰ．已知甲和乙為中學常見金屬單質，丙和丁為常見氣體單質，A～E為常見化合物；A為淡黃色固體，常溫下B為液體，C的焰色反應為黃色。試回答下列問題：

（1）A和E的化學式分別為____________、_____________；

（2）A＋B → C＋丙的化學方程式：____________________________；

（3）D＋C → B＋E的離子方程式：________________________________；

（4）1 mol甲和1 mol乙混合投入到足量的B中，在標準狀況下，最多能產生________L丁氣體。

Ⅱ．在標準狀況下，取甲、乙、丙各30mL相同濃度的鹽酸，然后分別慢慢加入組成相同的鋁鎂混合物，得下表中有關數(shù)據（反應前后溶液體積不發(fā)生變化）。

實驗序號

甲

乙

丙

混合物質量／mg

255

385

459

氣體體積／mL

280

336

336

（1）甲組實驗中，鹽酸__________（填“過量”、“適量”或“不足”）；

乙組實驗中，鹽酸__________（填“過量”、“適量”或“不足”）。

（2）鹽酸的物質的量的濃度為_____________mol/L。

（3）混合物中Mg和Al的物質的量之比為___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，錯誤的是

A. 分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

B. 蒸餾時，應使溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處

C. 用酒精萃取碘水溶液中的碘

D. 過濾時漏斗下端尖嘴應與燒杯內壁緊靠

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下表是常溫下某些一元弱酸的電離常數(shù)：

弱酸

HCN

HF

CH3COOH

HNO2

電離常數(shù)

4.9×10-10

7.2×10-4

1.8×10-5

6.4×10-6

則0.1 mol·L-1的下列溶液中，pH最小的是( )

A．HCN B．HF C．CH3COOH D．HNO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】700℃時，H2（g）＋CO2（g） H2O（g）＋CO（g）。該溫度下，在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中，投入H2和CO2，起始濃度如下表所示。其中甲經2min達平衡時，v (H2O)為0.025 mol/（L·min），下列判斷不正確的是（ ）

起始濃度

甲

乙

丙

C（H2）/mol/L

0.1

0.2

0.2

C（CO2）/mol/L

0.1

0.1

0.2

A．平衡時，乙中CO2的轉化率大于50％

B．當反應平衡時，丙中c（CO2）是甲中的2倍

C．溫度升至800℃，上述反應平衡常數(shù)為25/16，則正反應為吸熱反應

D．其他條件不變，若起始時向容器乙中充入0.10mol/L H2和0.20 mol/L CO2，到達平衡時c (CO)與乙不同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法中可以說明2HI（g）H2（g）+I2（g）已達到平衡的是：①單位時間內生成n mol H2的同時生成n mol HI；②一個H–H鍵斷裂的同時有兩個H–I鍵斷裂；③百分組成ω（HI）=ω（I2）；④反應速率υ（H2）=υ（I2）=1/2υ（HI）時；⑤ c（HI）:c（H2）:c（I2）=2:1:1時；⑥溫度和體積一定時，容器內壓強不再變化；⑦溫度和體積一定時，某一生成物濃度不再變化；⑧條件一定，混合氣體的平均相對分子質量不再變化；⑨溫度和體積一定時，混合氣體的顏色不再變化；⑩溫度和壓強一定時，混合氣體的密度不再變化。

A、②③⑤ B、①④⑦ C、②⑦⑨ D、⑧⑨⑩

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中發(fā)生反應：X＋3Y2Z（該反應放熱），其中Z呈氣態(tài)，且Z在平衡混合氣中的體積分數(shù)（Z%）與溫度（T）、壓強（P）的關系如圖。下列判斷正確的是

A．T1大于T2

B．Y一定呈氣態(tài)

C．升高溫度，該反應的化學平衡常數(shù)增大

D．當n（X）:n（Y）:n（Z）＝1:3:2時，反應一定達到平衡狀態(tài)

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