表中元素均為中學(xué)化學(xué)中常見短周期元素,根據(jù)表中信息,下列說法不正確的是(  )
元素代號XYZWN
原子半徑/nm0.1860.0740.1020.0990.160
主要化合價+1-2-2、+6+7、-1+2
A、常溫下單質(zhì)與水反應(yīng)速率:X>N
B、最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性:W>Z
C、X 與W形成的化合物是共價化合物
D、X和Y的單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)可生成一種淡黃色的固體化合物
考點:原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的關(guān)系
專題:
分析:短周期元素中,Y、Z均有-2價,處于ⅥA族,而Z的原子半徑較大,且有+6價,則Y為O元素、Z為S元素;W有+7、-1價,則W為Cl;N有+2價,原子半徑大于S,故N為Mg;X有+1價,且原子半徑大于Mg,故X為Na,結(jié)合元素周期律與元素化合物性質(zhì)解答.
解答: 解:短周期元素中,Y、Z均有-2價,處于ⅥA族,而Z的原子半徑較大,且有+6價,則Y為O元素、Z為S元素;W有+7、-1價,則W為Cl;N有+2價,原子半徑大于S,故N為Mg;X有+1價,且原子半徑大于Mg,故X為Na,
A.金屬性X(Na)>N(Mg),故常溫下單質(zhì)與水反應(yīng)速率:X(Na)>N(Mg),故A正確;
B.非金屬性W(Cl)>Z(S),故最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性:W>Z,故B正確;
C.X(Na) 與W(Cl)形成的化合物是NaCl,屬于離子化合物,故C錯誤;
D.X(Na)和Y(O元素)的單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)可生成一種淡黃色的固體化合物--過氧化鈉,故D正確,
故選C.
點評:本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系,側(cè)重對元素周期律的考查,根據(jù)化合價與原子半徑推斷元素是解題關(guān)鍵,注意對元素周期律的理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)方程式描述中,反應(yīng)類型與其它三個反應(yīng)不同的是( 。
A、2CH3CH2OH+O2
催化劑
2CH3CHO+2H2O
B、+HNO3  
濃硫酸
+H2O
C、CH3CH2OH+CH3COOH
催化劑
CH3COOC2H5+H2O
D、CH4+Cl2
光照
CH3Cl+HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ/molNa2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+
1
2
O2(g)△H=-226kJ/mol根據(jù)以上熱化學(xué)方程式判斷,下列說法正確的是( 。
A、CO的燃燒熱為-283 kJ
B、如圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過程和能量關(guān)系
C、2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g)△H>-452 kJ/mol
D、CO(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出509 kJ熱量時,電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

降低大氣中CO2的含量及有效利用CO2,目前已引起各國普遍重視.
(1)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學(xué)裝置可實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料.已知該反應(yīng)的陽極反應(yīng)為:4OH--4e-=O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)式為
 

(2)工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,在500℃下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)
催化劑
加熱、加壓
 CH3OH(g)+H2O(g).實驗測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖1所示.
①如圖2是改變溫度時H2的化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
②500℃達平衡時,CH3OH的體積分數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

今有下列三個氧化還原反應(yīng):①2FeCl3+2KI═2FeCl2+2KCl+I2 ②2FeCl2+Cl2═2FeCl3③2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑若某FeCl2溶液中有I-共存,要氧化除去I-而又不減少Fe2+和Cl-,可加入的試劑是(  )
A、Cl2
B、KMnO4
C、FeCl3
D、HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知 H2(g)+Br2(l)=2HBr(g)△H=-72kJ/mol,蒸發(fā)1molBr2(l)需要吸收的能量為30kJ,其它相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:則表中a為( 。
H2(g)Br2(g)HBr(g)
1mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時需要吸收的能量/kJ436a369
A、200B、230
C、260D、404

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液,導(dǎo)電能力最強的是( 。
A、鹽酸B、氨水C、醋酸D、碳酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在120℃時分別進行如下四個反應(yīng):
A.2H2S(氣體)+O2=2H2O+2S↓
B. 2H2S(氣體)+3O2=2H2O+2SO2
C.C2H4(氣體)+3O2=2H2O+2CO2
D.C4H8(氣體)+6O2=4H2O+4CO2
(1)若反應(yīng)在容積固定的容器內(nèi)進行,反應(yīng)前后氣體密度(d)和氣體總壓強(p)分別符合關(guān)系式d=d和p>p的是
 
;符合關(guān)系式d=d和p=p的是
 
(填寫反應(yīng)的序號).
(2)若反應(yīng)在壓強恒定、容積可變的容器內(nèi)進行,反應(yīng)前后氣體密度(d)和氣體體積(V)分別符合關(guān)系式d>d和V<V的是
 
;符合d>d和V>V的是
 
(填寫反應(yīng)的序號).
(3)一定溫度和壓強下,混合氣體對氫氣的相對密度為21,則C2H4和C4H8的體積比為
 
,混合氣體中C2H4的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碘元素對人的健康非常重要.下面是從海帶灰中分離出單質(zhì)碘(I2)的流程圖.

(1)過程①的實驗操作名稱是
 
 

(2)上述過程中,屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
,離子方程式為
 

(3)過程③的實驗操作名稱是
 
 
;在此過程中,可供選擇的有
機溶劑是
 
(填字母代號).
A.酒精      B.CCl4      C.苯     D.醋酸
(4)若從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾.如圖是某同學(xué)設(shè)計的蒸餾實驗裝置圖,請仔細觀察,指出圖中的錯誤.

 

 
;
 
;
 
.(有幾處填幾處,不必填滿,多填扣分.)

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