7．化合物E可以通過如圖所示的路線合成：

（1）A中含有的官能團名稱為醛基．除不穩(wěn)定的乙烯醇（CH2=CHOH）外，A的另一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是．
（2）寫出D與過量NaOH溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式．（有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示）．
（3）若化合物E中帶“*”號的C原子來自D中的①甲基，且該反應(yīng)的副產(chǎn)物是甲醇，則D→E的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)．

分析 A發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙酸，結(jié)合A的分子式可知A為CH3CHO，對比乙酸及其生成物的結(jié)構(gòu)可知，乙酸中-OH被氯原子取代生成CH3COCl，B與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成C為，C與CH3COCl發(fā)生取代反應(yīng)生成．

解答 解：A發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙酸，結(jié)合A的分子式可知A為CH3CHO，對比乙酸及其生成物的結(jié)構(gòu)可知，乙酸中-OH被氯原子取代生成CH3COCl，B與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成C為，C與CH3COCl發(fā)生取代反應(yīng)生成．
（1）A為CH3CHO，含有的官能團為醛基，除不穩(wěn)定的乙烯醇（CH2=CHOH）外，A的另一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是，
故答案為：醛基；；
（2）D中存在酯基，在堿液中可以發(fā)生水解反應(yīng)，水解生成的羧基、酚羥基與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)生成、CH3COONa、CH3OH，反應(yīng)方程式為：，
故答案為：；
（3）E中帶“*”號的C原子來自D中的甲基①，該反應(yīng)的副產(chǎn)物是甲醇，對比物質(zhì)結(jié)構(gòu)可知，該反應(yīng)為取代反應(yīng)，
故答案為：取代反應(yīng)．

點評 本題考查有機物的推斷與合成，注意根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)分析解答，是對有機化學(xué)基礎(chǔ)的綜合考查，需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)與知識遷移運用能力，較好地考查學(xué)生分析推理能力，難度中等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作或裝置正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
蒸發(fā)濃縮
C．
蒸餾		D．
過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．有機物A的分子式為C9H10O2，A在光照條件下生成的一溴代物B，可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（無機產(chǎn)物略）：

其中K物質(zhì)與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu)．
已知：①當羥基與雙鍵碳原子相連時，易發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：RCH=CHOH→RCH2CHO；
②-ONa連在烴基上不會被氧化．
請回答下列問題：
（1）F與I中具有相同的官能團，檢驗該官能團的試劑是銀氨溶液或新制的氫氧化銅懸濁液．
（2）上述變化中屬于水解反應(yīng)的是①⑥（填反應(yīng)編號）．
（3）寫出結(jié)構(gòu)簡式，G：CH3COOCH=CH2，M：．
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：+3NaOH$→_{△}^{水}$CH3COONa++NaBr+H2O，K與少量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)：+NaOH→+H2O．
（5）同時符合下列要求的A的同分異構(gòu)體有9種．
Ⅰ．含有苯環(huán)Ⅱ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)
Ⅲ．在稀氫氧化鈉溶液中，1mol該同分異構(gòu)體能與2molNaOH反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)有機化合物的系統(tǒng)命名原則，下列烴的命名正確的是（　�。�
A．2-乙基戊烷B．2-甲基-1-乙基苯
C．2，4，4-三甲基己烷D．3-甲基-2-丁烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

2．甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實驗裝置及化學(xué)藥品[堿石灰（氫氧化鈉和生石灰的混合物）]制取氨氣．請你參與探究，并回答問題：
（1）他們制取氨氣的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（2）三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是NH3的密度小于空氣．

（3）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學(xué)是乙填（“甲”“乙”或“丙”）．
（4）三位同學(xué)都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康氖潜ㄌ睢凹住薄耙摇被颉氨保?br />（5）檢驗氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）將濕潤的紅色石蕊試紙置于管口，若試紙變藍，則說明已收集滿（或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口，若有白煙產(chǎn)生，則證明已收集滿）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．已知在溫度低于570℃時，還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物是FeO，高于570℃時，生成Fe3O4．老師用如圖所示實驗裝置，完成了還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的演示實驗．
甲同學(xué)為探究實驗后試管內(nèi)的固體含有哪些物質(zhì)，進行了下列實驗：（　　）
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①取少量黑色粉末放入試管1中，加入鹽酸，微熱黑色粉末逐漸溶解，溶液呈淺綠色；有少量氣泡產(chǎn)生
②向試管1中滴加幾滴KSCN溶液，振蕩溶液沒有出現(xiàn)血紅色
A．試管內(nèi)的固體一定含有鐵粉
B．試管內(nèi)的固體一定不含有Fe3O4
C．不能確定試管內(nèi)的固體一定含有FeO
D．可通過將試管內(nèi)固體徹底還原，分析其質(zhì)量減小的方法來確定是否含有Fe3O4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．用如圖裝置進行實驗，下列預(yù)期實驗現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論均正確的是（　�。�
ab預(yù)期實驗
現(xiàn)象		結(jié)論
A銅絲濃硝酸試管c中有大量紅棕色氣體硝酸有強氧化性
B木條18.4mol/L
硫酸		木條變黑濃硫酸有酸性及
氧化性
C生鐵NaCl溶液導(dǎo)管處發(fā)生倒吸生鐵發(fā)生吸氧腐蝕
D鐵絲含少量HCl的H2O2溶液試管c中有大量無色氣體該反應(yīng)中鐵作催化劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．炒菜的時候，加入少量的酒和醋，可使菜變得香醇可口，原因是（　�。�
A．有鹽類物質(zhì)產(chǎn)生B．有酸類物質(zhì)產(chǎn)生C．有糖類物質(zhì)產(chǎn)生D．有酯類物質(zhì)產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．A（C3H6）是基本有機化工原料，由A制備聚合物C和的合成路線（部分反應(yīng)條件略去）如圖所示：

已知：+$\stackrel{△}{→}$，R-C≡N$→_{ii．HCl}^{i．NaOH}$R-COOH，
（1）A的名稱是丙烯，B含有的官能團的名稱是（寫名稱）碳碳雙鍵和酯基；
（2）C的結(jié)構(gòu)簡式為，D→E的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)或水解反應(yīng)；
（3）E→F的化學(xué)方程式為；
（4）中最多有10個原子共平面， 發(fā)生縮聚反應(yīng)生成有機物的結(jié)構(gòu)簡式為；
（5）B的同分異構(gòu)體中，與B具有相同的官能團且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有8種；其中核磁共振氫譜為3組峰，且峰面積之比為6：1：1的是（寫結(jié)構(gòu)簡式）．
（6）結(jié)合題給信息，以乙烯、HBr為起始原料制備丙酸，設(shè)計合成路線（其他試劑任選）．合成路線流程圖示例：CH3CHO$→_{催化劑，△}^{O_{2}}$CH3COOH$→_{濃硫酸，△}^{CH_{3}CH_{2}OH}$CH3COOCH2CH3．

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