有機(jī)物A的分子式為C9H10O2,A在光照條件下生成一溴代物B,B分子的核磁共振氫譜中有4組峰,峰面積比為2:2:2:3,B可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(無(wú)機(jī)產(chǎn)物略):

已知:①K與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu);
②當(dāng)羥基與雙鍵碳原子相連時(shí),會(huì)發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:RCH=CHOH→RCH2CHO;
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是:
 

(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型為
 

(3)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A
 
,J
 

(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(5)同時(shí)符合下列要求的K的同分異構(gòu)體有
 
種;
①苯環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu)、谀馨l(fā)生銀鏡反應(yīng) ③與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
寫(xiě)出其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專(zhuān)題:
分析:由G發(fā)生加聚反應(yīng)的產(chǎn)物可知,G為CH3COOCH=CH2,G在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下生成F與C,F(xiàn)氧化生成E,E與氫氧化溶液反應(yīng)生成C,故C為羧酸鹽,且F、E、C均含有2個(gè)碳原子,故C為CH3COONa,故F為CH3CHO(CH2=CHOH不穩(wěn)定),E為CH3COOH.有機(jī)物A的分子式為C9H10O2,A在光照條件下生成的一溴代物B,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下生成C與D,D可以連續(xù)氧化生成J,D含有醇羥基,A含有酯基,J酸化得到K與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu),應(yīng)含有2個(gè)側(cè)鏈其處于對(duì)位,則A中含有1個(gè)苯環(huán)、1個(gè)酯基,綜上分析可知A為,B為,D為,I為,J為,K為,M為,據(jù)此解答.
解答: 解:由G發(fā)生加聚反應(yīng)的產(chǎn)物可知,G為CH3COOCH=CH2,G在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下生成F與C,F(xiàn)氧化生成E,E與氫氧化溶液反應(yīng)生成C,故C為羧酸鹽,且F、E、C均含有2個(gè)碳原子,故C為CH3COONa,故F為CH3CHO(CH2=CHOH不穩(wěn)定),E為CH3COOH.有機(jī)物A的分子式為C9H10O2,A在光照條件下生成的一溴代物B,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下生成C與D,D可以連續(xù)氧化生成J,D含有醇羥基,A含有酯基,J酸化得到K與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu),應(yīng)含有2個(gè)側(cè)鏈其處于對(duì)位,則A中含有1個(gè)苯環(huán)、1個(gè)酯基,綜上分析可知A為,B為,D為,I為,J為,K為,M為,
(1)B為,含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是:酯基,故答案為:酯基;
(2)反應(yīng)①是A在光照條件下與溴發(fā)生取代反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng);
(3)由上述分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故答案為:;;
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:
故答案為:;
(5)K為,K的同分異構(gòu)體符合條件:
Ⅰ.苯環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu),說(shuō)明苯環(huán)上只有2種類(lèi)型的氫原子;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明含有醛基或甲酸形成的酯基;
Ⅲ.與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說(shuō)明含有酚羥基,
則符合條件的K的同分異構(gòu)體有:
所以共有3種同分異構(gòu)體,
故答案為:3;任意一種.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,是對(duì)有機(jī)物知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,注意根據(jù)G的加聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式與反應(yīng)條件利用正推法與逆推法結(jié)合推斷,是熱點(diǎn)題型,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B、在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C、“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車(chē)尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量
D、電解MgCl2溶液,可制得金屬鎂

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年10月底美國(guó)遭受颶風(fēng)“桑迪”影響,飲用水安全備受關(guān)注.飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效手段.漂白粉是常用的消毒劑.
(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(2)漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)
 

(3)實(shí)驗(yàn)室也可以用高錳酸鉀和濃鹽酸制備氯氣,發(fā)生下列反應(yīng):2KMnO4+16HCl(濃)═5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O.該反應(yīng)的氧化劑是
 
,MnCl2
 
.(填氧化產(chǎn)物或還原產(chǎn)物)若消耗0.2mol氧化劑,則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是
 
 mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨氣的性質(zhì)后討論,既然氨氣具有還原性,能否與H2還原CuO一樣呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問(wèn)題.請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣.
(2)實(shí)驗(yàn)室還可在
 
(填一種試劑)中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣.該小組成員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氨氣的還原性及其產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫(huà)出)如圖.
(3)該裝置在設(shè)計(jì)上有一定的缺陷,為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,你對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是
 

(4)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuSO4變藍(lán),同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體.
(5)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O.已知Cu2O是紅色粉末,是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:
 

(6)在解決了問(wèn)題(5)后,又有同學(xué)提出:Cu2O與CuO的熱穩(wěn)定性哪個(gè)更強(qiáng)?于是他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取98g Cu(OH)2固體,加熱到80℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1 000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A.冷卻后稱(chēng)量,A的質(zhì)量為72g.據(jù)此可推得A為
 
,由此得到的結(jié)論是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將10.2克氧化鋁溶于濃度為1.24mol?L-1  500mL的鹽酸中,充分反應(yīng)后,再逐滴加入1mol?L-1的氫氧化鈉溶液,試回答:
(1)加入氫氧化鈉溶液多少體積時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)沉淀?
(2)加入氫氧化鈉溶液多少體積時(shí)沉淀量最大?
(3)加入氫氧化鈉溶液多少體積時(shí)沉淀恰好完全消失?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)式:(AB類(lèi)均做)
(1)電子式:H2O2
 
  Na2O2
 

(2)結(jié)構(gòu)式:NH4+
 
   Cu(H2O)42+
 

(3)電子排布式:26Fe2+
 
    29Cu
 

(4)軌道式:Cr
 
sp3雜化后的C
 

(5)形成過(guò)程:CaBr2
 
NH3
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,全部是由極性共價(jià)鍵結(jié)合成的極性分子的是(  )
A、H2、HCl、Na2S
B、Na2O2、CH4、SiH4
C、CS2、CCl4、N2
D、HCl、H2O、NH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1L的MgSO4和K2SO4的混合溶液分成2等份,取一份加入含amolBaCl2的溶液,恰好使硫酸根完全沉淀;另取一份加入含bmol的NaOH溶液,恰好使鎂離子完全沉淀.則原混合溶液中鉀離子濃度為(  )
A、(2a-b )mol/L
B、2(2a-b)mol/L
C、2(a-b) mol/L
D、2(b-2a) mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))( 。
A、在常溫常壓下,11.2LN2含有的原子數(shù)為1NA
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,34g NH3含有的電子數(shù)為為17NA
C、在常溫常壓下,71gCl2所含原子數(shù)為2NA
D、23g鈉在化學(xué)反應(yīng)中失去電子數(shù)目為10NA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案